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20xx高中教師年終教學工作總結-資料下載頁

2024-11-20 01:18本頁面
  

【正文】 我們又要區(qū)別對待。高職院校與本科院校、綜合性大學有很多不同,學生結構(知識結構、認知水平等)與培養(yǎng)目標都不同,我們必須以教學為中心,科研為輔助。側重科研不行,我們不是培養(yǎng)科研型人才,而是培養(yǎng)的具有某種技能或具有高技能的應用、技能型人才。如果把人才看成金字塔的話,綜合性大學培養(yǎng)的人才是上面的一部分,而我們的人才是中間的大部分。但又不能忽視科研。給學生一杯水,我們要有一壇水,沒有了科研,就沒有了源頭,這一壇水會成為死水。教師要有自己的思想和方法,沒有科研就會出現(xiàn)方法和思想陳舊或失去。我們要從教學的實踐中積累,加強個人的科研,多出科研成果。要在科研中拓展,將自己的成果讓大家共享。
  高中教師年終教學工 作總結
  眼間,我在語文教師的語文教學崗位上又平凡地走過了一年。追憶往昔,展望未來,為了更好的總結經(jīng)驗教訓使自己迅速成長,成為一名合格的人民教師,無愧于這一稱號,我現(xiàn)將本年度教學工作情況總結如下:
  一、師德方面:加強修養(yǎng),塑造師德。我始終認為作為一名教師應把師德放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本。學高為師,身正為范,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學生,都是一個個大寫的人。為了給自己的學生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。
  二、語文教學方面:虛心求教,強化自我。本年度我的語文教學工作分為兩個階段:
  去年X月我擔任XX級XX班的語文教學工作,本年X月至今擔任本級XX、XX兩個實驗班的語文教學。對于一名教師來說,加強自身業(yè)務水平,提高語文教學質量無疑是至關重要的。隨著歲月的流逝,伴著我語文教學天數(shù)的增加,我越來越感到我知識的匱乏,經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責任之重大。為了盡快充實自己,使自己語文教學水平有一個質的飛躍,我從以下幾個方面對自身進行了強化
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