20xx任教工作總結及研究計劃報告4-資料下載頁
2024-11-20 01:14本頁面
【正文】 反饋。課堂上學生反映說理解了，可能是一種假象，有些學生“一聽就懂，一做就錯”，知識必須通過練習來檢測和鞏固，這就需要適時適量地給學生布置作業(yè)，從學生的完成情況來發(fā)現(xiàn)他們的漏洞，找出易錯點，并及時反饋給學生，指出學生的一些誤區(qū)。而且，在不同的階段，要求學生完成的作業(yè)難易程度也要斟酌，從易到難，達到復習基礎知識、加深理解并突破難點易錯點的作用。學生一般有統(tǒng)一配套的輔導書，在上練習課時要抓住典型的題目進行講解，并以題目為基礎對相關的知識進行拓展。當然練習、考試之后應要求他們進行訂正反思。
。利用晚自習的時間，充分為學生答疑，有針對性的進行輔導。高一的學生愛動、好玩，自律性不強，常在學習上不能按時完成作業(yè)，或者對待政治學科作業(yè)不夠認真，甚至有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，應著重要轉變他們的學習態(tài)度，讓他們認識到政治學科的重要性。對調(diào)皮的學生我做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和學生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先了解清楚原因，而且以指出具體的問題為主，不是總體上的批評。這樣慢慢學生能更好地理解知識，也有利于師生關系的和諧。
、評課?！叭诵?，必有我?guī)熝伞?，作為新老師，多聽課很有好處，可以學習老教師如何運用教學方法，如何掌控課堂進
度，如何管理課堂秩序，等等。還可以感受不同老師的教學風采和魅力，博采眾長，以提高教學水平。評課不僅可以對上課老師的整節(jié)課堂進行整理，還能聽其他老師的意見和建議，參照自己的想法吸收精華的觀點。
雖然目前沒有擔任班主任工作，但班級管理也應該學習。班級管理是一門藝術，一個班級整體的氛圍、風氣與班主任的管理具有莫大的關系，可以說班主任是班級的核心人物。如何建設好班級文化，培養(yǎng)出色的班干班委團隊等都是我要思索和學習的。
隨著課程改革的推進，對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，相信通過自己的不斷努力，加上學校的培養(yǎng)，自身的教學水平一定會有顯著提高，其他方面也能得到成長發(fā)展。
二、研究計劃
在職攻讀教育碩士是對自身綜合素質的一個提高，為了在有限的時間內(nèi)能夠學到更多的專業(yè)知識，提高自身素養(yǎng)，也不耽誤自身的本職工作，必須要有一個好的規(guī)劃，平衡工作任務和學習任務。在職讀研的最大特點就是工作的同時攻讀碩士學位，這一點決定了我研究計劃的基本模式。
，主要做好兩方面的工作：一是，認真上課，進一步增加專業(yè)知識的深度和寬度，因為攻讀教育碩士的方向是思想政治的學科教學，所以在讀期間，要著重促進自身思政教學專業(yè)素質的發(fā)展。而且要在教育管理，教育心理學等輔助方面
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