網(wǎng)站建設(shè)課程設(shè)計(jì)報(bào)告-學(xué)生信息管理系統(tǒng)-資料下載頁
2024-12-15 06:50本頁面
【導(dǎo)讀】每天都有大量的信息在各種電腦與網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)，Inter與電腦的普及。同時(shí)，也改變了傳統(tǒng)傳輸?shù)膫鬟f方式與傳統(tǒng)信息的記錄存儲方式。電子備課等方面發(fā)揮了重要作用。服務(wù)教學(xué)、提高教學(xué)水平和效果是校園網(wǎng)建設(shè)。于學(xué)校的管理工作，是擺在我們面前的一個(gè)共同問題。就目前而言，大多數(shù)的學(xué)校學(xué)籍管理方式，還停留在手工操作的基礎(chǔ)上。花費(fèi)巨大的工作量，對每個(gè)學(xué)生個(gè)人信息進(jìn)行校對管理。同時(shí)，又形成信息冊在。籍卡不同，容易造成信息的缺失或者遺漏。為了減輕教師的繁復(fù)工作、加強(qiáng)學(xué)校。學(xué)生的信息管理方便性，本課程主要針對學(xué)校學(xué)籍信息管理進(jìn)行研究。詢，達(dá)到資源共享的目的。能以及使用權(quán)限是最多的。用戶可以對學(xué)生的學(xué)號進(jìn)行更改。書費(fèi)、住宿費(fèi)等。的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行查詢。
【正文】 // 從數(shù)據(jù)庫中取出內(nèi)容 String num = (1) 。 String name = (2) 。 網(wǎng)站建設(shè)課程設(shè)計(jì) 17 String sex = (3) 。 String score = (4) 。 String indate = (5) 。% form action= method=post tabletrtd colspan=2center修改學(xué)生信息 /td/tr trtd學(xué)號： /tdtdinput type=text name=num value=%=num%/td/tr trtd姓名： /tdtdinput type=text name=name value=%=name%/td/tr trtd性別： /tdtdinput type=text name=sex value=%=sex%/td/tr trtd成績： /tdtdinput type=text name=score value=%=score%/td/tr trtd入學(xué)日期： /tdtdinput type=text name=indate value=%=indate%/td/tr trtd colspan=2input type=submit value=更新 input type=reset value=重置 /td/tr/table/form %}else{%沒有發(fā)現(xiàn)，要更新的內(nèi)容??！ br 請確認(rèn)要更新的信息是否存在?。?br %}%%() 。 () 。 () 。 } catch(Exception e) {}% h3a href=回到功能列表頁 /a/h3 網(wǎng)站建設(shè)課程設(shè)計(jì) 18 %}else{// 用戶未登陸，提示用戶登陸，并跳轉(zhuǎn) (refresh,2。URL=) 。 % 您還未登陸，請先登陸?。?！ br 兩秒后自動(dòng)跳轉(zhuǎn)到登陸窗口?。?！ br 如果沒有跳轉(zhuǎn)，請按 a href=這里 /a?。。?br %}%/center/body 結(jié)束模塊設(shè)計(jì) 結(jié)束模塊的作用：用戶點(diǎn)安全退出之后，將出現(xiàn)一個(gè) 跳轉(zhuǎn)頁面，起到提醒用戶的作用。 結(jié)束界面效果圖 代碼 body h6brbrbrbrbrbrbrbrdiv align=centerblockquoteh6brstrong/strong/h6h6br/h6h6br/h6h6br/h6 h6font size=7 face=華文新魏 color=00ff00謝謝您的查看/fontbr/h6/h6h6brfont color=0000ffstrong/strong/font/h6h6br/h6 網(wǎng)站建設(shè)課程設(shè)計(jì) 19 h6 align=centerfont face=華文隸書 color=0000ffstrongfont size=7B y e b y e/font/strong/font/h6brbrbrbrdiv align=centerbr/divbrbrbr br brbr/body 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì) 根據(jù)系統(tǒng)功能的設(shè)計(jì)要求以及功能模塊的劃分，包含系統(tǒng)用戶信息數(shù)據(jù)庫，數(shù)據(jù)庫的添加、刪除、更新功能。 ① 數(shù)據(jù)庫： student ② 表： student 網(wǎng)站建設(shè)課程設(shè)計(jì) 20 ③ 表： Person 網(wǎng)站建設(shè)課程設(shè)計(jì) 21 總 結(jié) 在這段時(shí)間里，每天都過得非常充實(shí)，過程中，理論知識與實(shí)際更好的結(jié)合，動(dòng)手能力和主動(dòng)分析能力通過一次次的調(diào)試提高；團(tuán)隊(duì) 開發(fā)教會(huì)了我們?nèi)绾闻c他人更好的溝通。成長很多，感悟很多。 在本次實(shí)訓(xùn)的過程中，我們遇到了很多問題，是老師的幫助，是團(tuán)隊(duì)組員的幫助，讓我們慢慢地學(xué)習(xí)，慢慢地理解，慢慢的問題一步步的解決。團(tuán)隊(duì)是強(qiáng)大的，人多就是力量，匯聚了各種各樣的智慧，每個(gè)個(gè)體相互幫助，相互交流，相互理解，相互合作，推進(jìn)著項(xiàng)目的加速完成。還有團(tuán)隊(duì)間的交流、合作，彼此借鑒經(jīng)驗(yàn)，使得團(tuán)隊(duì)不再是組員們的力量，而是整個(gè)大團(tuán)隊(duì)的力量。 網(wǎng)站建設(shè)課程設(shè)計(jì) 22 致 謝 在本次實(shí)訓(xùn)中，我們相聚在這里 ,一起努力學(xué)習(xí)。雖然我們組完成的作業(yè)不是最好的 ,但是在完成作 業(yè)的過程中 ,還是得到了的指導(dǎo)老師（楊莉老師、左丹霞老師）和同學(xué)大力的支持和熱心的幫助 ,在這里 ,非常感謝一路幫助我們的老師和同學(xué)們 ,我們會(huì)繼續(xù)努力的 ! 網(wǎng)站建設(shè)課程設(shè)計(jì) 23 參考文獻(xiàn) [1] 《 JSP 動(dòng)態(tài) Web 技術(shù)實(shí)例教程 》高等教育出版社 聶哲 [2] 《 SQL Server2021 數(shù)據(jù)庫及其應(yīng)用 》 清華大學(xué)出版社 北京交通大學(xué)出版社 周奇、余橋偉 [3] 《 Java 編程與應(yīng)用 》高等教育出版社 楊武、劉貞
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