計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)(學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì))-資料下載頁
2024-12-15 06:07本頁面
【導(dǎo)讀】蚇裊芆腿蚆羈聿蕆蚅蚇袂蒃蚄袀膇荿蚃羀芅螞螞膅膁蟻螄羈蒀蟻袆膄莆螀罿羆節(jié)蝿蚈膂膈螈螁羅薇螇羃芀蒂螆肅肅莈螅螅羋芄莂袇肁膀莁羀芇葿蒀蠆肀蒞葿螁芅芁葿羄肈芇蒈肆羈薆蕆螆膆蒂蒆袈罿莈蒅羀膄芄蒄蝕羇膀薃螂膃蒈薃裊羆莄薂肇膁莀薁螇肄芆薀衿艿膂蕿羈肂蒁薈蟻羋莇薇螃肀芃蚇裊芆腿蚆羈聿蕆蚅蚇袂蒃蚄袀膇荿蚃羀芅螞螞膅膁蟻螄羈蒀蟻袆膄莆螀罿羆節(jié)蝿蚈膂膈螈螁羅薇螇羃芀蒂螆肅肅莈螅螅羋芄莂袇肁膀莁羀芇葿蒀
【正文】 ======================\n)。 putchar(39。\n39。)。 for (i = 0。 i len。 i++) { fprintf(fp,%8d, data[i].no)。 fprintf(fp,%8s, data[i].name)。 fprintf(fp,%, data[i].english)。 fprintf(fp,%, data[i].math)。 fprintf(fp,%, data[i].Programming)。 fprintf(fp,%, data[i].mark_ave)。 fprintf(fp,%\n, data[i].mark_tot)。 } fprintf(fp,========================================================================\n)。 fclose(fp)。 printf(文件已保存到 \成績(jī)統(tǒng)計(jì)表 .txt\)。 getchar()。getchar()。 } /*主程序 */ void main() { STUDENT data[MAXN]。 int len = 0。 char ctrl_ch。 paint()。 scanf(%c, amp。ctrl_ch)。 while (ctrl_ch != 39。039。) { switch(ctrl_ch) { case 39。139。: input(data, amp。len)。 break。 case 39。239。: output(data, len)。 break。 case 39。339。: sort(data, len)。 break。 case 39。439。: find(data, len)。 break。 case 39。539。: insert(data, amp。len)。 break。 case 39。639。: delete_item(data, amp。len)。 break。 case 39。739。: stat(data, len)。 break。 case 39。839。: save(data, len)。 break。 default: if (ctrl_ch != 39。\n39。) printf(%s\n, 輸入錯(cuò)誤 !)。 break。 } if (ctrl_ch != 39。\n39。) paint()。 scanf(%c, amp。ctrl_ch)。 } } 九、心得體會(huì) 通過這次課程設(shè)計(jì)，增加了我對(duì)軟件技術(shù)的了解，雖然還不明確軟件技術(shù)包含的具體內(nèi)容，但從學(xué)習(xí) C 語言這門課程開始，已發(fā)現(xiàn)程序設(shè)計(jì)的好處，他對(duì)我們數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)也有很大的幫助。在學(xué)習(xí) C 語言的過程中也學(xué)到和鞏固了許多計(jì)算機(jī)應(yīng)用 基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)計(jì)算機(jī)的機(jī)體也有了一個(gè)較為詳細(xì)的了解。在具體操作中對(duì)這學(xué)期所學(xué)的 C 語言的理論知識(shí)得到鞏固加強(qiáng)，達(dá)到實(shí)訓(xùn)的目的，也發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，為我問以后的 c 語言學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)，同時(shí)體會(huì)到 C 語言具有的語句簡(jiǎn)潔，使用靈活，執(zhí)行效率高等特點(diǎn)。發(fā)現(xiàn)上機(jī)操作的重要作用，特別是對(duì)數(shù)組和循環(huán)有了深刻的理解。通過實(shí)際操作，學(xué)會(huì) C 語言程序編程的基本步驟、基本方法，開發(fā)了自己的邏輯思維能力，培養(yǎng)了分析問題、解決問題的能力。 這不僅是程序設(shè)計(jì) ,更是鍛煉我們處理問題的能力 ,同時(shí)也使我們了解到團(tuán)隊(duì)合作的可貴 .編寫程序是件細(xì)心活 ,稍不留神就會(huì)出錯(cuò) ,這就必須要求我們對(duì)待事情要認(rèn)真 !在編寫程序的過程中 ,錯(cuò)誤不斷出現(xiàn) ,不同的類型 (如少寫了一個(gè)符號(hào) ,寫錯(cuò)了字母 ,用錯(cuò)了函數(shù)等等 )層出不窮 ,這考驗(yàn)我們待事細(xì)心 ,耐心 ,能不能堅(jiān)持到底 ,不能半途而廢 。 三人行必有我?guī)?,遇到問題我們一起討論 ,研究 ,錯(cuò)了再寫 ,寫了在改 .經(jīng)過多次的修改 ,調(diào)試 ,運(yùn)行 ,添加 ,終于最后在大家的歡呼聲中 ,完成了我 的任務(wù) .雖說是累了點(diǎn)，但我 也從中找到了自己的快樂，每當(dāng)完成一個(gè)新的函數(shù)時(shí)，那心情是激動(dòng)啊 ,這畢竟是自己弄出來的 ,同時(shí)也使我 感受到了學(xué)習(xí)的快樂！ 生活上我們也同樣如此，以這 種精神對(duì)待生活，對(duì)待生命，我想，我們的人生會(huì)更美好，路是自己走出來的，也只有經(jīng)過無數(shù)次的磨練，無數(shù)次地堅(jiān)定我們的信心 ,鍛煉我們的意志漸漸地使自己才能夠使自己成熟起來，走出一片屬于自己的天空 。 十、參考文獻(xiàn) [1]陳塑鷹 . C 語言程序設(shè)計(jì)習(xí)題集（第二版）人們郵電出版社 [1]譚浩強(qiáng) . C 程序設(shè)計(jì) (第三版 ) . 北京：清華大學(xué)出版社， 2021 [2]譚浩強(qiáng) . C 程序設(shè)計(jì)題解與上機(jī)指導(dǎo) (第三版 ) . 北京：清華大學(xué)出版社， 2021 [3]譚浩強(qiáng) . C 程序設(shè)計(jì)教程 北京：清華大學(xué)出版社， 2021 [4]譚浩強(qiáng) . C++程序設(shè)計(jì) 北京：清華大學(xué)出版社， 2021 [5]李春葆 ,張植民 ,肖忠付 .C 語言設(shè)計(jì)題典 [M].北京：清華大學(xué)出版社， 2021
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