計算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計(學(xué)生成績管理系統(tǒng)設(shè)計)-預(yù)覽頁
【正文】 \ex1\(288) : error C2466: cannot allocate an array of constant size 0 f:\學(xué)習(xí) \c 語言 \ex1\(288) : error C2133: 39。 double english。 double mark_tot。\n39。 printf(%s\n, 姓名 英語 數(shù)學(xué) C 語言 )。 printf(如 :\n)。no)。data[*len].math,amp。 (*len)++。 system(cls)。 printf(%8s, 數(shù)學(xué) )。 putchar(39。 i 80。 putchar(39。 i len。 printf(%, data[i].math)。 putchar(39。 i 80。 putchar(39。 getchar()。 for (i=0。 j++) if (data[k].mark_ave data[j].mark_ave) k=j。 } } } /*搜索子程序 */ void find(STUDENT *data, int len) { int find_no, result 。 scanf(%d, amp。amp。 } else { system(cls)。 i++) putchar(39。\n39。 printf(%8s, 英語 )。 printf(%10s, 總分 )。 printf(%8d, data[result].no)。 printf(%, data[result].Programming)。\n39。 i++) putchar(39。\n39。 double english, math, Programming, mark_ave, mark_tot。 printf(%s\n, 格式：學(xué)號 )。 if (no == 1) return。math, amp。 pos = 0。 for (i = *len1。 strcpy(data[pos].name, name)。 data[pos].mark_ave = mark_ave。 } /*刪除子程序 */ void delete_item(STUDENT *data, int *len) { int no, i, pos。no)。 (pos *len) ) pos = pos +1。i *len。 getchar()。 } } /*統(tǒng)計子程序 */ void stat(STUDENT *data, int len) { int no_59=0, no_69=0, no_79=0, no_89=0, no_100=0。 i++) { if (data[i].mark_ave =59) no_59++。 else no_100++。 i++) putchar(39。\n39。 printf(%10s, 6069)。 putchar(39。\n39。 printf(%10d, no_69)。 putchar(39。 i 80。 putchar(39。 getchar()。 printf(%55s\n, 湖南文理學(xué)院學(xué)生 管理系統(tǒng) \n)。 i++) putchar(39。\n39。 printf( 5 插入 6 按學(xué)號刪除\n)。 i= 79。 putchar(39。 } void save(STUDENT *data, int len)//將數(shù)據(jù)保存到文件 { int i。 fprintf(fp,%8s, 姓名 )。 fprintf(fp,%12s, 平均分 )。\n39。 i++) { fprintf(fp,%8d, data[i].no)。 fprintf(fp,%, data[i].Programming)。 fclose(fp)。 } /*主程序 */ void main() { STUDENT data[MAXN]。 scanf(%c, amp。) { switch(ctrl_ch) { case 39。 break。 break。 break。 break。len)。: delete_item(data, amp。739。839。\n39。\n39。 } } 九、心得體會 通過這次課程設(shè)計，增加了我對軟件技術(shù)的了解，雖然還不明確軟件技術(shù)包含的具體內(nèi)容，但從學(xué)習(xí) C 語言這門課程開始，已發(fā)現(xiàn)程序設(shè)計的好處，他對我們數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)也有很大的幫助。通過實際操作，學(xué)會 C 語言程序編程的基本步驟、基本方法，開發(fā)了自己的邏輯思維能力，培養(yǎng)了分析問題、解決問題
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