論文資料-社區(qū)實習(xí)報告(流動人口管理的問題與對策研究)-可編輯-資料下載頁
2024-12-15 06:00本頁面
【導(dǎo)讀】針對以上目標(biāo)，我制定了以下兩個方面的計劃：。己最大努力尋找與之相對應(yīng)的解決對策。了解該社區(qū)在日常服務(wù)工作中專業(yè)與非專業(yè)之間的沖突與摩擦；于自身發(fā)展的實踐經(jīng)驗。結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性決定了西虹東路社區(qū)成為整個街道的重點社區(qū)。廣大市民注重環(huán)境衛(wèi)生，培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境的意識，隨時保持轄區(qū)內(nèi)路面，流動人口對社會穩(wěn)定的影響是巨大的，尤其是在這一特殊時期，博覽會召開前的違法活動。記，調(diào)查，才能第一時間掌握流動人口的基本情況。間的聯(lián)系，以便在流動人口在發(fā)生變化時能及時聯(lián)系社區(qū)包戶干部。組織，他的工作的重要性和必要性。在整個行政體系中的地位。全力提出幾點對策，有不妥之處，望批評指正。上升，農(nóng)村大量勞力流出，城市大量民工流入，在一些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，多年以來，公安機關(guān)。實際，分析研究了流動人口管理中存在的突出問題。大，管理難度強是目前流動人口管理的一個突出瓶頸。的文化水平，所以素質(zhì)普遍偏低。
【正文】 危人群管理，及時有效的采取處置措施，預(yù)防案件發(fā)生。 二是服務(wù)要優(yōu)。 優(yōu)質(zhì)服務(wù)能給流動人口帶來家的感覺，他們就會主動地把自己融入當(dāng)?shù)厣鐣瑸楫?dāng)?shù)厣鐣黜検聵I(yè)做出貢獻(xiàn)，工作中，要切忌以管人者自 居，將流動人口是為低等人的觀念，要切忌以本地人自居，對流動人口欺生欺外的思想，要切忌隨意斥責(zé)，辱罵流動人口，要把尊重人，關(guān)心人的理念融入到流動人口管理工作中。要把各種便民利民措施貫徹執(zhí)行到流動人口管理工作中去，這樣才能贏得流動人口的配合和支持，才能是流動人口管理工作駛?cè)肟燔嚨?。此外，我們要積極探索各項切實可行的優(yōu)惠政策，使流動人口意識到，登記與不登記就是不一樣。建議，逐步推行居住證的做法，向登記在冊的流動人口發(fā)放居住證，凡持有居住證的流動人口，可以享受相當(dāng)于本地居民同等待遇的計生，醫(yī)療，教育，就業(yè)，經(jīng)商等各 項保障措施，吸引流動人口主動申報登記 ，也充分調(diào)動起流動人口的聰明才智，凝聚更多更強的外部力量，為西虹東路社區(qū) 的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的騰飛增添新能源。 三是信息要準(zhǔn)。 與常住人口區(qū)別最大的是，流動人口信息資料變化快，因此，我們要隨時掌握流動人口信息的變化，確保信息資料及 時準(zhǔn)確。要在流動人口聚居地選擇一些素質(zhì)較高，法律意識較強，有凝聚力的流動人員作為我們的信息員，建立起信 息員隊伍。黨建服務(wù)站 站定期組織學(xué)習(xí)，對他們進(jìn)行專門培訓(xùn)，使他們在業(yè)務(wù)上勝任流動人口管理服務(wù)工作，并能及時準(zhǔn)確地掌握各類信息。有條件的給予一定的經(jīng)費補助。通 過信息員隊伍，我們可以在第一時間掌握流動人口的每一手信息資料，我們要實行信息化管理，以社區(qū)為單位，整合流動人口和出租房屋信息，建立流動人口出租房屋信息庫，按照“人戶一致”的原則進(jìn)行信息定位，思想流動人口的“戶籍化”，做到“以信息化管人”。同時，能增強流動人口信息資料的準(zhǔn)確性，并能加速的檢索查詢速度。 六 、實習(xí)總結(jié) 經(jīng)過為期一個月的實習(xí)，我由原來的對社區(qū)工作的一無所知到大致的了解，這其中的過程雖然繁瑣但讓我終生受用，這次實習(xí)經(jīng)歷不僅豐富了我的大學(xué)生活，更加讓我學(xué)到了許多大學(xué)課堂里學(xué)不到的東西，正所謂凡 事都要親力親為才能了解其真正的價值所在。尤其是對于社區(qū)流動人口管理問題的探索與研究更是讓我意識到了社區(qū)工作的重要性，同樣也考究了我作為一個行政管理專業(yè)的學(xué)生對于社會問題和價值觀的 考量是否具有專業(yè)性和可行性，總之，這次實習(xí)對即將步入社會的我意義重大，相信不久的將來，這次難能可貴的實習(xí)經(jīng)驗將會我今后的職業(yè)生涯奠定一個良好的基礎(chǔ)。 新疆大學(xué)政治與公共管理學(xué)院 行政管理專業(yè)本科實習(xí)報告 作 者 ＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿ 院 系 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 專 業(yè) ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 年 級 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 學(xué) 號 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 機構(gòu)督導(dǎo) ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 學(xué)院督導(dǎo) ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2021 年 9 月
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