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20xx小學德育教學的工作總結范文-資料下載頁

2024-11-19 23:22本頁面
  

【正文】 咨詢室,保證心理健康教育活動的正?;?、規(guī)范化,促進學生身心全面健康地發(fā)展。
 ?。?)特色活動有聲有色:成功舉行第三屆古詩文誦讀演唱會,“吉尼斯”體育活動挑戰(zhàn)賽。
  抓好班隊活動,充分發(fā)揮少先隊組織作用,結合國家的重大節(jié)日,紀念日,開展好各種活動。通過這些活動的開展,陶冶了學生的情操,更增強了學生對祖國的熱愛,增強了學生的團隊意識、心理健康、安全意識,培養(yǎng)了學生的各項習慣養(yǎng)成,使師生的關系更近了,學生更懂事了。
  四、存在的問題與不足
  德育系列活動開展還不夠深入。
  在班級文化建設方面,創(chuàng)新、特色做得不夠,有待進一步的學習與構思,力求創(chuàng)設一個宜人的學習環(huán)境。
  學生日常行為習慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走打鬧的想象時有發(fā)生,一些學生衛(wèi)生習慣不夠好,隨意丟棄臟物,還有不少學生有在校園內吃零食的不良習慣,有待在活動中改進。
  年級、班級之間存在不平衡,班風、學風參差不齊,某些班級在管理上還存在一些問題。
  思考如何充分發(fā)揮家委會的作用,真正實現(xiàn)學校、家庭和社會教育相結合,使教育才能達到事半功倍的效果。
  今后,我們一定要繼續(xù)健全德育工作考核制度,將德育工作全面納入班級及教師個人的考核量化,進一步調動全體教職員工德育工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性,扎扎實實落實好德育工作
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