【正文】 位的梯隊(duì)培養(yǎng)工作。并讓他們?cè)趯?shí)踐中鍛煉自己，做輔導(dǎo)員的得力助手。學(xué)校建立的“監(jiān)督崗”協(xié)助大隊(duì)部常規(guī)管理，班班設(shè)立了“監(jiān)督員”對(duì)班級(jí)進(jìn)行管理，還實(shí)行了“班級(jí)責(zé)任田”劃分管理，讓學(xué)生人人有事做，人人都是監(jiān)督員，通過(guò)實(shí)施學(xué)校的常規(guī)管理明顯好轉(zhuǎn)。（三）強(qiáng)化教育管理，建設(shè)安全文明校園。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班制，要求帶班領(lǐng)導(dǎo)提高責(zé)任感，規(guī)范活動(dòng)要求，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動(dòng)，每天一輪，換并與校園保安聯(lián)合管理，確保了我校每日的安全秩序。以預(yù)防傳染疾病、交通、溺水、火災(zāi)、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點(diǎn)，充分利用課堂教學(xué)、班隊(duì)會(huì)、集體活動(dòng)、紅領(lǐng)巾廣播站、開展手抄報(bào)等多種形式進(jìn)行宣傳教育。開展法制安全教育。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)，各班把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，充分利用國(guó)旗下講話、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕不安全隱患。（四）開展系列主題教育對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。堅(jiān)持上好班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)課?；顒?dòng)課是學(xué)生的陣地，教師要利用好這塊陣地充分發(fā)揮作用，在班隊(duì)會(huì)課中逐步的在培養(yǎng)一些有能力、有自信，陽(yáng)光、健康的學(xué)生，使我校學(xué)生的精神面貌有所提升。深入開展推進(jìn)“每月一事”主題教育。結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色，進(jìn)一步豐富和深化“每月一事”內(nèi)容，主題內(nèi)容具有時(shí)效性、教育性。分別開展了“學(xué)會(huì)行走遵守規(guī)則”“學(xué)會(huì)表達(dá)展現(xiàn)自我”、“學(xué)會(huì)傳承熱愛(ài)祖國(guó)”、“做好計(jì)劃迎接考試”的主題活動(dòng)。各班按照每月主題活動(dòng)制定活動(dòng)方案，組織形式多樣的活動(dòng)，月末對(duì)各班級(jí)開展情況及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)比，活動(dòng)開展扎實(shí)有效。并且在全市推進(jìn)“每月一事”成果展中一展風(fēng)采。通過(guò)活動(dòng)來(lái)育人。本學(xué)期開展“迎十一”紅色革命傳統(tǒng)教育。為了教育學(xué)生銘記歷史、奮發(fā)圖強(qiáng)，各班級(jí)開展了演講活動(dòng)；開展了“文明行走遵守規(guī)則”主題教育手抄報(bào)比賽動(dòng)活，培養(yǎng)學(xué)生文明守紀(jì)安全第一的生活習(xí)慣；開展了“我是優(yōu)秀引導(dǎo)員”比賽活動(dòng)，通過(guò)比賽一部分優(yōu)秀的小引導(dǎo)員脫穎而出，特別是通過(guò)“推進(jìn)每月一事”暨養(yǎng)成教育成果展活動(dòng)，好多學(xué)生在活動(dòng)中得到了歷練，我們的主持人、引導(dǎo)員在活動(dòng)中受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。通過(guò)各種活動(dòng)，為學(xué)生提供了更多鍛煉的機(jī)會(huì)。（五）加強(qiáng)家校合作學(xué)校通過(guò)開放日、開放周、不僅讓家長(zhǎng)了解了孩子，了解了老師，了解了學(xué)校，感受學(xué)校的育人氛圍，讓家長(zhǎng)零距離接觸教師，提升了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及教師的滿意度。使學(xué)校教育更加健康的發(fā)展。加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。辦好家長(zhǎng)學(xué)校，舉辦家庭教育講座，構(gòu)建家校互動(dòng)格局。相互交流，共同配合，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表參加學(xué)校的各項(xiàng)重大體驗(yàn)活動(dòng)；利用校訊通等各種平臺(tái)，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行環(huán)保宣傳教育；與家長(zhǎng)溝通對(duì)學(xué)生校內(nèi)外衛(wèi)生、安全教育。三、今后工作本學(xué)期德育工作取得了可喜的成績(jī)，校園干凈整潔，學(xué)生文明守紀(jì)，活潑可愛(ài)，學(xué)校變得規(guī)范化、秩序化，打架罵人的少了，文明守紀(jì)的學(xué)生越來(lái)越多。這和所有老師的努力是分不開的，但我們離成功的路還很遠(yuǎn)，工作中還存在一些不足，今后還有以下幾方面需要努力：加強(qiáng)班主任輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高班主任素質(zhì)和能力。加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育培養(yǎng)，尋求有效的措施，提高學(xué)生文明禮儀和養(yǎng)成教育的時(shí)效性。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校安全、家庭、法制教育工作。開展豐富多彩的校園活動(dòng)。今后還需要全體老師的共同配合，齊抓共管，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范管理，統(tǒng)一組織好形式多樣的思想教育活動(dòng)，提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。開辟出實(shí)驗(yàn)小學(xué)德育工作的新天地。小學(xué)德育工作總結(jié)6“德育為首”，一個(gè)學(xué)校德育工作開展的好壞直接影響著這個(gè)學(xué)校各個(gè)方面的成績(jī)。開展好德育工作，有利于學(xué)校良好班風(fēng)的形成，有利于學(xué)生的養(yǎng)成教育，對(duì)學(xué)校各方面的工作都是一個(gè)促進(jìn)。我們學(xué)校始終重視德育工作的開展；注意師德師風(fēng)建設(shè)、班主任工作的開展；重視學(xué)生的養(yǎng)成教育，我們的工作在原有的基礎(chǔ)上有了大幅度提高。現(xiàn)將本度德育工作總結(jié)如下：一、開展教師師德隊(duì)伍建設(shè)，樹立師德典范一個(gè)典型就是一面旗幟。本學(xué)校借班主任培訓(xùn)的契機(jī)，繼續(xù)狠抓班主任隊(duì)伍建設(shè)，采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法，積極推進(jìn)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流，使全體教師深受教育和鼓舞，學(xué)校不斷涌現(xiàn)出師德高尚、業(yè)務(wù)精良的優(yōu)秀教師。今年我校多名老師參加班主任基本功競(jìng)賽，劉紅老師獲市二等獎(jiǎng)、張艮艮老師獲縣二等獎(jiǎng)。這些成果的取得，充分調(diào)動(dòng)了教師的積極性，對(duì)教學(xué)工作起了一定的促進(jìn)作用。二、加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，養(yǎng)成良好習(xí)慣豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》并認(rèn)真組織開展《八禮四儀》主題教育，通過(guò)黑板報(bào)、手抄報(bào)、主題班會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育。同時(shí)深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)我們要求班主任積極思考，加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美，中隊(duì)角規(guī)范實(shí)用，富有教育性。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化德育處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃，有措施，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。開展了禁毒系列活動(dòng)六月份，我校通過(guò)禁毒征文、板報(bào)評(píng)比、主題班會(huì)、禁毒知識(shí)競(jìng)賽等多種形式，向全校師生及家長(zhǎng)傳播禁毒知識(shí)，從而提高廣大師生對(duì)毒品的認(rèn)識(shí)。增強(qiáng)自覺(jué)抵御毒品的能力，全面推進(jìn)學(xué)校毒品預(yù)防教育工作的開展。三、拓寬德育工作渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢(shì)。做好家校互動(dòng)，增進(jìn)家校聯(lián)系我們堅(jiān)持不定期舉行“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)，通過(guò)聽講座、隨堂聽課、家長(zhǎng)老師交流等形式，接近家長(zhǎng)與學(xué)校的關(guān)系，家長(zhǎng)參與率達(dá)70％以上。同時(shí)，堅(jiān)持通過(guò)電話聯(lián)系、家訪、校信通平臺(tái)，充分利用有效的教育資源，推進(jìn)家校聯(lián)系，提高了家教水平。搞好班級(jí)文化，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍（1）各班注意班級(jí)文化建設(shè)，各項(xiàng)標(biāo)語(yǔ)、班訓(xùn)、守則、規(guī)范等落實(shí)到位，主義文化墻的布置，黑板報(bào)及時(shí)更換。（2）發(fā)揮各種宣傳設(shè)施對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。（3）注意學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)，保持校園環(huán)境衛(wèi)生，秋學(xué)期我校連續(xù)多周堅(jiān)持周二衛(wèi)生大掃除，并檢查評(píng)比，結(jié)合德育處少先隊(duì)的不定期檢查，思想?yún)R報(bào)的專題取得較好效果。（4）培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，合作意識(shí)，處理問(wèn)題能力，培養(yǎng)健康的心理，營(yíng)造育人環(huán)境。開展好少先隊(duì)工作，打造多彩校園（1）主題升旗儀式是一項(xiàng)學(xué)校大隊(duì)的常規(guī)性工作，不光要時(shí)間上的確保，更要有內(nèi)容，有教育意義。我校在這方面一直做得非常到位，不但保證了升旗的時(shí)間，而且做到了結(jié)合各種紀(jì)念日，有目的性地開展主題教育，使主題升旗儀式更鮮活，比如：國(guó)慶節(jié)、全國(guó)中小學(xué)生安全教育日、世界地球日、世界讀書日等主題升旗儀式，學(xué)生從中受到教育，達(dá)到了良好的教育效果。（2）晨會(huì)：按照《德育一日常規(guī)》，每日舉行晨會(huì)。晨會(huì)內(nèi)容突出了德育常規(guī)的各個(gè)方面，效果較好，部分內(nèi)容中還需要調(diào)整，找到適合學(xué)生的內(nèi)容。（3）班會(huì)、隊(duì)會(huì)：班隊(duì)會(huì)記錄及時(shí)、認(rèn)真，并能根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況，因班而異，選取不同內(nèi)容，起到教育學(xué)生的作用。（4）校報(bào)：按時(shí)發(fā)放，讓學(xué)生們及時(shí)了解更多的信息，并做好校報(bào)的閱讀工作，使它真正的發(fā)揮作用。（5）充分利用黑板報(bào)、櫥窗、廣播站、等媒體進(jìn)行教育。抓好比賽契機(jī)，拓寬學(xué)生視野積極參加上級(jí)組織的征文比賽、科技大賽等各項(xiàng)活動(dòng)，給老師和學(xué)生開眼界的機(jī)會(huì)，并利用重要節(jié)日組織學(xué)省開展豐富多彩的教育活動(dòng)。今年我校學(xué)生積極參加省市縣教育主管部門組織的各項(xiàng)比賽活動(dòng)并取得較好成績(jī)。汪昕萌、葉雨軒、高榕曼等同學(xué)分別獲江蘇省“金鑰匙”競(jìng)賽一、二等獎(jiǎng)；任藝同學(xué)參加縣局組織的“法在我身邊”主題演講比賽獲二等獎(jiǎng)；侯茗寒、邵會(huì)杰等多名同學(xué)參加省“橡筋動(dòng)力飛機(jī)”大賽獲一、二等獎(jiǎng)；王夢(mèng)瑤同學(xué)參加省“創(chuàng)智機(jī)器人”大賽獲二等獎(jiǎng)。四、結(jié)合多種活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操以活動(dòng)為載體，增強(qiáng)德育的實(shí)效性，本學(xué)期我們組織開展了一系列特色活動(dòng)：開展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”活動(dòng)在學(xué)雷鋒活動(dòng)月利用主題升旗儀式。向全校師生發(fā)出倡議。各班召開了“日行一善”和“心中有祖國(guó)、心中有他人”主題隊(duì)會(huì)。讓學(xué)生根據(jù)自己年齡特點(diǎn)開展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)。讓學(xué)生發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂(lè)精神，鼓勵(lì)成績(jī)好的，有特長(zhǎng)的同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”對(duì)付學(xué)習(xí)上的困難。開展“春季運(yùn)動(dòng)會(huì)”活動(dòng)針對(duì)學(xué)校操場(chǎng)小，學(xué)生多的39。特點(diǎn)，我們組織小型體育單項(xiàng)賽，舉辦了跳繩比賽、踢毽子比賽、接力賽跑比賽。豐富了學(xué)生的課余生活，還選拔部分學(xué)生參加了縣局舉行的各項(xiàng)比賽，取得了較好成績(jī)。舉行“法在我心中”系列活動(dòng)五月份，我校邀請(qǐng)縣人民法院關(guān)工委主任王維元來(lái)校作《法在我心中》法制教育主題講座，并開展了“法在我心中”演講比賽、“法律知識(shí)”主題板報(bào)評(píng)比等活動(dòng)，這一系列活動(dòng)的開展，為進(jìn)一步增強(qiáng)小學(xué)生的法律意識(shí)，樹立正確的人生觀，起到了積極的促進(jìn)作用。一份耕耘、一份收獲，在全校教職工的共同努力下，德育工作取得了可喜的成績(jī)，今年我校被評(píng)為縣“德育工作先進(jìn)集體”；我校的德育創(chuàng)新成果《學(xué)禮以立、知而后行》獲鹽城市學(xué)校德育工作創(chuàng)新成果三等獎(jiǎng)；由湯校長(zhǎng)組織編寫的法制校本教材《蘊(yùn)法于心與法同行》獲市特等獎(jiǎng)。成績(jī)只能代表過(guò)去，今后，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問(wèn)題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識(shí)，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。小學(xué)德育工作總結(jié)7一、五月我校確立的德育工作的主題是感恩教育，所以本月我校的德育工作都是圍繞這一主題進(jìn)行的，這次活動(dòng)的目標(biāo)通過(guò)一系列主題教育，使學(xué)生更深入的了解父母的艱辛和對(duì)兒女的一片愛(ài)心，了解社會(huì)、他人在自己成長(zhǎng)道路上給與的關(guān)心和幫助，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生的責(zé)任心和責(zé)任感，不忘黨之恩、父母之恩、老師之恩、幫扶之恩，知道知恩圖報(bào)。感恩教育的實(shí)施開展了以孝敬父母、尊重師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)他人、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)報(bào)效為主要內(nèi)容的主題教育，促進(jìn)學(xué)生真真切切的“感恩行動(dòng)”，我校舉行了一次給父母過(guò)一次生日、寫給父母的一封信、我能為父母做什么等為主題的征文比賽。在少隊(duì)課上，舉行了以感恩、責(zé)任等為主題的演講比賽活動(dòng)，在演講比賽中同學(xué)們都表現(xiàn)出了積極地態(tài)度。，辦一期以“感恩教育”為主題的手抄報(bào)，通過(guò)手抄報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。，開展了一次以“感恩教育”為主題的班會(huì)，在班會(huì)上班主任精心組織了一次演講，并且通過(guò)一些錯(cuò)誤的39。事例從反面進(jìn)行感恩教育。二、“”是全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”，提高全體師生的安全避災(zāi)的知識(shí)與技能，使學(xué)校師生在實(shí)踐中運(yùn)用合理有序的疏散逃生，避免人員傷亡，增強(qiáng)自我保護(hù)與自救能力。我校代表古滎中心校參加了區(qū)組織的應(yīng)急疏散演練。小學(xué)德育工作總結(jié)8一、指導(dǎo)思想本學(xué)期小學(xué)德育根據(jù)學(xué)校工作思路，嚴(yán)抓落實(shí)，以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅(jiān)持“突出重點(diǎn)，注重實(shí)效”地開展德育工作，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。二、本學(xué)期工作重點(diǎn)（一）通過(guò)禮儀教育、習(xí)慣培養(yǎng)，規(guī)范附校小學(xué)生行為舉止，樹立良好精神風(fēng)貌。（二）規(guī)范活動(dòng)流程，不斷豐富“活動(dòng)德育”的內(nèi)涵和形式，將活動(dòng)育人落到實(shí)處。（三）建立健全德育相關(guān)規(guī)章制度，規(guī)范教師教育教學(xué)行為。（四）建立健全學(xué)生安全事件處理機(jī)制，強(qiáng)化學(xué)生和教師雙重安全意識(shí)。（五）規(guī)范家長(zhǎng)委員會(huì)制度，發(fā)揮家校合力的正向發(fā)展機(jī)制。（六）抓好德育窗口工作。（七）加強(qiáng)校園文化的建設(shè)。（八）一年級(jí)加入少先隊(duì)暨慶“六一”國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)。（九）開展學(xué)生心理講座，預(yù)防校園欺凌行為。（十）溫馨班級(jí)復(fù)查達(dá)標(biāo)工作。（十一）強(qiáng)化學(xué)生佩戴小黃帽的安全意識(shí)。（十二）嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生晨午檢制度。（十三）繼續(xù)落實(shí)班級(jí)通風(fēng)、飲水、洗手等管理制度。（十四）開展全?！靶×x工”活動(dòng)，爭(zhēng)做附校小主人。（十五）開展路隊(duì)誦讀活動(dòng)。三、具體內(nèi)容（一）未成年人思想道德建設(shè)工作學(xué)校作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的主陣地、主渠道，對(duì)提高未成年人思想道德素質(zhì)負(fù)有重要責(zé)任。我校一直把做好未成年人思想道德建設(shè)工作作為首要任務(wù)，常抓不懈。德育工作的特色是以豐富多彩的校園文化熏陶人；以切實(shí)可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人；以生動(dòng)活潑的群體活動(dòng)教育人。我校開展了豐富多彩的教育活動(dòng)，在濃厚、多彩、朝氣蓬勃、富有個(gè)性的校園文化熏陶下，全面提升學(xué)生的思想素質(zhì)和道德情操。（二）常規(guī)培養(yǎng)⒈標(biāo)準(zhǔn)達(dá)成情況基于上學(xué)期對(duì)各學(xué)段習(xí)慣養(yǎng)成情況的39。普查，以及對(duì)各年段習(xí)慣培養(yǎng)重點(diǎn)的總結(jié)歸納，本學(xué)期將從禮儀教育和習(xí)慣培養(yǎng)兩個(gè)維度量化標(biāo)準(zhǔn)，從校區(qū)固化并統(tǒng)一系列禮儀和習(xí)慣培養(yǎng)要求，本學(xué)期完成工作較好。其中入校禮儀問(wèn)好率基本達(dá)到100%，得到了各學(xué)部值班領(lǐng)導(dǎo)和教師的好評(píng)，學(xué)生也增強(qiáng)了自信，以快樂(lè)開啟一天的生活。對(duì)學(xué)生入校、離校提出了更高的要求。⑴禮儀教育禮儀教育將融合中西方文化禮儀，以及已經(jīng)固化的一些利益要求，從入校禮儀、離校禮儀、問(wèn)候禮儀、路隊(duì)禮儀、集會(huì)禮儀、食宿禮儀六個(gè)角度規(guī)范我校學(xué)生行為舉止，提升學(xué)生精神風(fēng)貌。(2)早到生、遲到生管理本學(xué)期第四周起，小學(xué)校區(qū)為保障學(xué)生早晨入校安全，向所有家長(zhǎng)下發(fā)了學(xué)校關(guān)于早到生的管理制度。實(shí)施前期，部分家長(zhǎng)表示影響交通，造成校園周邊擁堵。但經(jīng)過(guò)與家長(zhǎng)溝通，做好家校聯(lián)系，利用家委會(huì)的宣傳。后期，家長(zhǎng)不僅能對(duì)此項(xiàng)工作支持，更能在校門口協(xié)助學(xué)校將早到生在校門口進(jìn)行集隊(duì)。效果良好。利用年級(jí)部值班教師和大隊(duì)委結(jié)合的方式，對(duì)早到生進(jìn)行管理和疏導(dǎo)，秩序井然。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)遲到生的管理，效果非常顯著。從初期的每日幾十名遲到生，到學(xué)期中每日幾名或者無(wú)遲到生，已讓學(xué)生養(yǎng)好了良好的行為習(xí)慣。德育安排了年級(jí)部和教研組輪流在早第一節(jié)課時(shí)間接送遲到生，確保了學(xué)生入校安全。（3）放學(xué)、返校管理本學(xué)期初，就對(duì)值班干部及班主任提出嚴(yán)格要求，對(duì)每日放學(xué)及周末返校加強(qiáng)管理。要求各班級(jí)每日放學(xué)必須手舉班牌，對(duì)應(yīng)南門的班牌進(jìn)行送學(xué)生，秩序良好，學(xué)期未出現(xiàn)放學(xué)秩序