20xx學年小學四年級上冊品德與社會教學計劃_小學品德與社會教學工作計劃制定-資料下載頁
2024-11-19 22:47本頁面
【正文】 師的行為來判斷老師的人格，一旦他認可了老師的人格，他就會接納之，從而完善自己的人格。只要我們用一種合理的、民主的鼓勵和寬容的態(tài)度來對待學生，以學生的個性發(fā)展為目標，用發(fā)展的目光看待學生，用滿腔熱情和期望去塑造學生的性格，相信耕耘就會有收獲!
(1)、課堂內外尊重個體。
尊重學生，還表現在尊重學生的個性，只有這樣，才能培養(yǎng)出有創(chuàng)造力又具個性特征的人。
(2)、點燃自信、磨礪性格。
自信是成功的保證， 幫助他們樹立自信心、戰(zhàn)勝自我很重要，要讓他們明白老師心中永遠有他們的位置，老師永遠都在關注他們，同時，還要引導學生要善于發(fā)現自己的閃光點，讓他們在黑暗中看到希望。在困境中重拾信念。
(3)、欣賞、鼓勵、張揚優(yōu)點。
激勵永遠是教育的態(tài)度。給學生一些鼓勵，可以喚起后進生的上進心，張揚他們的優(yōu)點，從而感受到成功感。針對學生發(fā)展傾向方面的特點，積極鼓勵引導，獎勵學生發(fā)展中的優(yōu)勢傾向，發(fā)展和張揚學生的個性，使每個學生都有自己的優(yōu)勢和個性特長，都能感受到自己的成功和長處，都能保持強烈的自信心和積極健康的心理狀態(tài)。
優(yōu)生的培養(yǎng)：
(1)重點培養(yǎng)，課上除完成課堂作業(yè)外，給他們安排一些有難度的題目練習。
(2)隔周進行一次有針對性的比賽活動，激發(fā)他們主動學習的興趣。
20xx20xx學年小學四年級上冊品德與社會教學計劃篇(四) 教學目標
知識目標：
，知道世界因為生命才美麗，人類應該善待、關愛生靈萬物。知道生命是寶貴的，要愛護自己的身體，呵護生命。
，了解與小學生生活相關的安全標志和設施，注意公共安全。
，了解自己家里的主要經濟來源，體會父母掙錢的辛苦，了解家庭必要的生活開支。學習合理消費，熟悉本地主要的購物場所，掌握購買商品的基本常識，做個聰明的消費者。
、老年人、生活有困難的人懂得與鄰里鄉(xiāng)親相互理解關照，不給鄰居添麻煩。
情感目標：
，激勵、了解一些可以挽救他人生命。沒有傷害的行為，敬佩為拯救他人的生命獻出愛心的人。
。
，熟悉本地主要的購物場所，掌握購買商品的基本常識，做個聰明的消費者。
，體會到大家的事情要靠大家來做。
教材分析。
1.《珍愛生命》主要是喚起學生對生命的熱愛和珍惜。
2.《安全的生活》通過指導學生的生活，出盡學生過一種安全的生活。
3.《花錢的學問》引導學生正確的消費理財觀，提高他們的消費技巧。
4.《關心你、愛護他》培養(yǎng)兒童的社會責任感和公德意識弘揚人文精神，對社會充滿責任感。
教學進度。
第一單元 68課時
第二單元8課時
第三單元810課時
第四單元810課時
總復習
教學措施。
，自主學習，理解主題文字的大意。
，引導學生從各個事例中進行分析、比較，強化主題思想。
。引導學生大膽提出問題、合作探討解決問題的方法。
、整理資料。
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