【導讀】通過學習本課,使學生了解古羅馬城的發(fā)展歷史、主要建筑特點及其建筑成就。加深對社會存在和社會意識辨證關系的理解。通過對羅馬偉大建筑的了解,理解羅馬文明是人類共同的精神財富。通過學習古羅馬的建筑成就,增加對祖國輝煌燦爛文化的熱愛。羅馬城的創(chuàng)建雖然只是一個傳說,但是,也可以確定,早期羅馬城的斗爭就是這。力的不斷增強,羅馬城的規(guī)模也不斷擴大。同時,隨著政治體制的演變,羅馬作為羅馬國家。隨著羅馬帝國的分裂和外族的入侵,羅馬城也逐漸衰敗。文藝復興時期,打著復興古希臘羅馬文明的旗號,反對中世紀的封建專制和基督教神權,以娛樂為主要功能,兼有軍事、大型公共活動等功能,反映了羅馬帝國當時統(tǒng)治階級。場內(nèi)有橫向和縱向的觀眾走廊,有進入和疏散。說明羅馬奴隸制的繁榮,奴隸主的殘忍激化了階級矛盾,引發(fā)了奴隸起義。成就上,把代表羅馬建筑特點穹頂技術,發(fā)揮到了最高水平。以問題引導學生主動學習。羅馬帝國時期是羅馬疆域最大、政治經(jīng)