【導(dǎo)讀】看看今天我們的朋友是誰(shuí)呢?
【總結(jié)】鑼鼓歌教學(xué)目標(biāo):演唱歌曲《鑼鼓歌》,讓孩子和鑼鼓成為好朋友,從看、聽(tīng)、敲、表演等幾方面認(rèn)識(shí)鑼鼓的形狀,感受鑼鼓的音色、音量,認(rèn)識(shí)音樂(lè)中的力度符號(hào),并能運(yùn)用到歌曲中。教學(xué)重難點(diǎn):能正確運(yùn)用鑼鼓為歌曲伴奏。教學(xué)課時(shí):一課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、組織教學(xué)二、強(qiáng)弱練習(xí)1、跟老師拍手2、唱強(qiáng)弱歌三、新歌教學(xué)(一)
2024-11-18 20:16
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容?1、歌曲《螃蟹歌》。?2、律動(dòng)“唱呀、跳呀”。?3、音樂(lè)戲劇表演“螃蟹歌”。教學(xué)目標(biāo)1、能發(fā)揚(yáng)集體主義精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同完成一項(xiàng)任務(wù)。2、兒歌歌詞的準(zhǔn)確記憶。3、隨樂(lè)自動(dòng)裝入歌詞的自動(dòng)性。教學(xué)導(dǎo)入1、律動(dòng)。2、講故事。
2024-12-11 04:26
【總結(jié)】第一篇:二年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第8課《兩只老虎》教案湘藝版 兩只老虎 設(shè)計(jì)理念: 低年級(jí)同學(xué)在演唱時(shí)存在叫唱和自顧自唱的特點(diǎn),歌曲《兩只老虎》是小學(xué)階段第一次接觸二部輪唱,所以本課教學(xué)中重點(diǎn)要解決的問(wèn)題...
2024-10-29 00:06
【總結(jié)】A?感受一下歌中所傳達(dá)的濃烈的往日情懷。?思考:音樂(lè)風(fēng)格已及給你怎樣的情緒?A?Moonriverwiderthanamile一里多寬的月河啊,Iamcrossingyouinstylesomeday有一天我將瀟灑的橫越你。Ohdreammakeryouareheartbreaker.
2024-12-13 01:25
【總結(jié)】AA一、復(fù)習(xí)歌曲二、跟著音樂(lè)律動(dòng)三、鵝的特點(diǎn)四、學(xué)習(xí)歌曲《詠鵝》五、創(chuàng)編舞蹈天鵝中小學(xué)課件站A?《詠鵝》(唐)駱賓王詩(shī)?鵝鵝鵝?曲項(xiàng)向天
【總結(jié)】A月夜多美A月圓曲A月兒圓,月兒亮,月兒照四方。A星星伴著月兒游A大地?fù)Q銀裝,換銀裝A我們熱愛(ài)大自然!
【總結(jié)】1學(xué)飛1在一個(gè)樹(shù)林里,住著許多小鳥(niǎo),其中有小麻雀和它的媽媽,小麻雀每天看到許多小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去做游戲,心想我要是會(huì)飛該有多好呀,于是小麻雀就讓媽媽教它飛的本領(lǐng),你們誰(shuí)能代替雀媽媽給小麻雀示范一下飛的動(dòng)作?1《麻雀與小孩》是中國(guó)著名兒童歌舞音樂(lè)作家黎錦暉的作品。引用了《蘇武牧羊》、《銀絞絲》等民間曲調(diào),通過(guò)麻
2024-12-13 20:26
【總結(jié)】11、小時(shí)著黑衣,長(zhǎng)大穿綠袍,水里過(guò)日子,岸上來(lái)睡覺(jué)。2、媽媽有腿沒(méi)有尾,兒子有尾沒(méi)有腿,兒子長(zhǎng)大變了樣,脫掉尾巴長(zhǎng)出腿。謎底:青蛙與蝌蚪一位游泳家,說(shuō)話呱呱呱,小時(shí)有尾沒(méi)有腳,大時(shí)有腳沒(méi)尾巴。11小青蛙呀小青蛙,東奔西跑找媽媽。媽媽媽媽你在哪,蹲在池塘干什么。呼哈呼哈
【總結(jié)】AA教學(xué)目標(biāo)?《鳳陽(yáng)花鼓》,讓學(xué)生了解安徽民歌的風(fēng)格。?,使學(xué)生能用鼓、鑼為歌曲《鳳陽(yáng)花鼓》伴奏。?3.對(duì)《鳳陽(yáng)花鼓》進(jìn)行再創(chuàng)作,使學(xué)生體會(huì)到幸福生活來(lái)之不易,要珍惜好時(shí)光。A教材分析這首歌曲是流傳于安徽的一首民間歌舞曲,舊社會(huì)里淮河流域的人民在剝削階級(jí)
2024-12-13 01:24
【總結(jié)】AA我們的節(jié)日“六一”兒童節(jié)是我們自己的節(jié)日,也是我們最喜愛(ài)的節(jié)日,我們今天就來(lái)學(xué)習(xí)一首歌曲,《“六一”的歌》來(lái)為慶祝我們自己的節(jié)
【總結(jié)】A快樂(lè)的諾蘇A思考:什么是諾蘇?A“諾蘇”的涵義:?指四川﹑貴州和云南等省部分地區(qū)彝族的自稱。A“諾蘇”的民族性格特點(diǎn)?熱情好客,耿直豪爽,勤勞勇敢,能歌善的民族。A“諾蘇”的人文風(fēng)情:轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)酒、坨坨肉、火把節(jié)、多彩的服飾等。A“諾蘇”的音樂(lè)特
【總結(jié)】你們平時(shí)都喜歡做什么游戲?我們玩一個(gè)排排坐的游戲。同學(xué)們?cè)诘首由献门?。廣東方言姑娘來(lái)得早,吃個(gè)芋頭飽,姑娘來(lái)得暗,吃碗芋頭飯。用廣東方言味讀歌詞排排坐,食果果,生果甜索索,大家笑呵呵。你一個(gè),我一個(gè),大的分比你,細(xì)小留返我。食完果果唱之歌,互相謙讓樂(lè)呵呵。比賽
【總結(jié)】1豐收之歌1豐收之歌是一首活潑、歡快的丹麥民歌,生動(dòng)地表達(dá)了丹麥人民喜慶豐收的歡快之情。111?你們還知道哪些是描繪豐收的音樂(lè)作品嗎?《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》《豐收》1丹麥簡(jiǎn)介?
【總結(jié)】音樂(lè)欣賞:《窗花舞》——《白毛女》選段《窗花舞》介紹:我國(guó)北方農(nóng)村地區(qū)在除夕夜時(shí)家家戶戶都要貼窗花,它象征著吉祥幸福。《窗花舞》是芭蕾舞劇《白毛女》中的一段音樂(lè)。該舞劇是根據(jù)同名歌劇改編創(chuàng)作的反映了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,貧苦農(nóng)民楊白勞和女兒喜兒在地主欺凌下的
2024-12-11 05:31
【總結(jié)】A摘果子A同學(xué)們,秋天到了,很多水果成熟了。你們愛(ài)吃水果嗎?能告訴我你知道哪些水果種類嗎?AAAAA你們自己摘過(guò)果子嗎?AA看到這么多小朋友都在快樂(lè)的摘果子,你們是不是也想和他們一起呢?下面就讓我們跟著音樂(lè),一起歡快的摘果子吧!
2024-12-12 17:13