【導(dǎo)讀】教材第68頁(yè)例2,練習(xí)十二第5—7題。1.掌握兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法的計(jì)算方法,能正確地進(jìn)行退位減法的計(jì)算。3.感受退位減法與實(shí)際生活的緊密聯(lián)系,體會(huì)退位減法在生活中的作用。1.教師準(zhǔn)備例題情景圖的掛圖,或視頻儀,口算卡片。2.學(xué)生準(zhǔn)備3捆6根小棒。計(jì)算后讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己的算法,著重說(shuō)一說(shuō)15-8和17-9是怎樣算的。出示第67頁(yè)例1中的玩具貨架圖。象玩具,還剩多少元”和“有20元錢,買一個(gè)布娃娃,還差多少元”等問(wèn)題。告訴了我們哪些有用的信息?學(xué)生:圖上告訴我們兩輛玩具汽車的價(jià)格是15元和36元。出示例2玩具圖下面的兩個(gè)小朋友和她們的對(duì)話。完成第68頁(yè)“做一做”第2題。討論出結(jié)果后派一名代表上前。學(xué)校開展乒乓球比賽,教師有一盆乒乓球,一共46個(gè),同學(xué)們可以借球進(jìn)行練習(xí)。根據(jù)學(xué)生活動(dòng)情況教師板書算式。,使退位減法成立。