人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)分?jǐn)?shù)與除法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：理解并掌握分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系。：學(xué)會(huì)用分?jǐn)?shù)表示兩個(gè)數(shù)相除的商。：通過(guò)動(dòng)手操作，使大家理解分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系。培養(yǎng)大家的分析、推理能力。復(fù)習(xí)？什么叫分?jǐn)?shù)單位？6米長(zhǎng)的鋼管平均分成2段，每段長(zhǎng)幾米？把一個(gè)數(shù)平均分成幾份，求每一份是多少，用除法。讀作(

2024-12-13 00:06

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)因數(shù)與倍數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（人教新課標(biāo))五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1×12=122×6=123×4=12為了研究方便，在研究因數(shù)和倍數(shù)時(shí)，我們所說(shuō)的數(shù)指的是整數(shù)（一般不包括0）。2是12的因數(shù),6也是12的因數(shù)；12是2的倍數(shù),12也是6的倍數(shù)。18的因數(shù)有哪幾個(gè)？18的因數(shù)有_____________

2024-12-11 14:08

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)質(zhì)數(shù)和合數(shù)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，并能判斷一個(gè)數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)，會(huì)把自然數(shù)按約數(shù)的個(gè)數(shù)進(jìn)行分類。，培養(yǎng)同學(xué)們自主探索、獨(dú)立思考、合作交流的能力。，充分展示數(shù)學(xué)自身的魅力。一個(gè)數(shù)，如果只有1和它本身兩個(gè)約數(shù)，這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)（或素?cái)?shù)）。什么是質(zhì)數(shù)？什么叫合數(shù)？一個(gè)數(shù)，如果除了1和它本身還有別的約數(shù)，這樣

2024-12-11 14:08

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)因數(shù)和倍數(shù)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：使大家掌握求一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的方法。：使大家理解因數(shù)和倍數(shù)的相互依存的關(guān)系。：向大家滲透辯證唯物主義思想。把12張卡片擺成一個(gè)長(zhǎng)方形，有多少種擺法？3×4=124×3=122×6=126×2=121×12=12

2024-12-13 00:05

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)分?jǐn)?shù)的意義2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?：要求了解"分?jǐn)?shù)"產(chǎn)生的原因,理解分?jǐn)?shù)的意義,弄清分子,分母,分?jǐn)?shù)單位的含義.?：通過(guò)具體事例，培養(yǎng)大家的觀察比較判斷能力。?、價(jià)值觀：使學(xué)生受到“事物之間是普遍聯(lián)系、發(fā)展變化”的辯證唯物主義觀點(diǎn)的啟蒙教育。2121分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生1、一個(gè)蘋

2024-12-13 00:06

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)通分9-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)通分：通過(guò)教學(xué)，使大家理解通分的意義，掌握通分的方法，并能比較分子和分母都不相同的分?jǐn)?shù)的大小。：滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。：培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)真審題的良好習(xí)慣和應(yīng)數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的意識(shí)。教學(xué)目標(biāo)例,幼兒園給每個(gè)小朋友發(fā)了一塊同樣大的,小紅吃一塊蛋糕的,小明吃了一塊蛋

2024-12-13 00:04

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)通分5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】復(fù)習(xí)一：說(shuō)出下面每組數(shù)的最小公倍數(shù)。6和88和99和2715和68和109和7復(fù)習(xí)二：3（）948

2024-12-13 19:59

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)約分3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】約分人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?，使大家理解最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)和約分的意義，掌握約分的方法。?解決問(wèn)題的能力。??！旧裰莸谝淮蠛印块L(zhǎng)江干流的水體遭受不同程度污染。長(zhǎng)江干流的水體遭受不同程度污染5310060

2024-12-13 19:59

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)通分1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】通分復(fù)習(xí)1⑴3和5的最小公倍數(shù)是()。填充。15⑵4和12的最小公倍數(shù)是()。12⑶6和9的最小公倍數(shù)是()。1852⑷??10???20???6???10?415

2024-12-13 19:59

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)旋轉(zhuǎn)7-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，探索它的特征和性質(zhì)。。計(jì)圖案，發(fā)展大家的空間觀念。感受旋轉(zhuǎn)在生活中的應(yīng)用，體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值。旋轉(zhuǎn)圖片欣賞旋轉(zhuǎn)圖片欣賞指針從“12”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°到“1”；指針從“1”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°到“”；指

2024-12-13 00:05

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)通分1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：要求同學(xué)們理解通分的意義，掌握通分的方法，并能比較分子和分母都不相同的分?jǐn)?shù)的大小。：滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)大家認(rèn)真審題的良好習(xí)慣和應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的意識(shí)。孫悟空和豬八戒誰(shuí)吃得多?例3：比較和的大小？24、36、4

2024-12-13 19:59

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)通分3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，使大家理解通分的意義，掌握通分的方法，并能比較分子和分母都不相同的分?jǐn)?shù)的大小。。學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的意識(shí)。例3：比較和的大??？24、36、48等數(shù)來(lái)作這兩個(gè)數(shù)的公分母嗎？12作公分母？3456討論:34

2024-12-13 00:05

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)通分4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】通分人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?。?的同分母分?jǐn)?shù)。例3：比較和的大??？24、36、48等數(shù)來(lái)作這兩個(gè)數(shù)的公分母嗎？12作公分母？345634=3×34×3=9125

2024-12-11 14:07

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)眾數(shù)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：使大家理解眾數(shù)的含義，學(xué)會(huì)確定一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)，理解眾數(shù)在統(tǒng)計(jì)學(xué)上的意義。：使大家初步了解平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的聯(lián)系與區(qū)別，能初步根據(jù)數(shù)據(jù)的具體情況合理選擇統(tǒng)計(jì)量。能夠運(yùn)用統(tǒng)計(jì)量進(jìn)行簡(jiǎn)單的預(yù)測(cè)和分析，做出決定。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀：體會(huì)統(tǒng)計(jì)在生活中的廣泛應(yīng)用，從而明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。為了慶祝

2024-12-13 00:06

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)打電話-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】最優(yōu)方案，初步體會(huì)運(yùn)籌思想和對(duì)策論方法在解決問(wèn)題中的應(yīng)用。2.經(jīng)歷設(shè)計(jì)打電話方案，并找出最優(yōu)方案的過(guò)程，體驗(yàn)畫圖分析、交流討論的學(xué)習(xí)方法。剛接到學(xué)校通知，有一個(gè)緊急演出，讓我們學(xué)校的合唱隊(duì)去參加，離演出時(shí)間很少了，合唱隊(duì)共有15人，怎么可以盡快地通知到這15個(gè)隊(duì)員呢？可以打電話通知通知一個(gè)同學(xué)

2024-12-13 10:44

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)欣賞與設(shè)計(jì)2-wenkub.com

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)欣賞與設(shè)計(jì)2(已改無(wú)錯(cuò)字)

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)欣賞與設(shè)計(jì)2-資料下載頁(yè)

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)欣賞與設(shè)計(jì)2(參考版)

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)欣賞與設(shè)計(jì)2-文庫(kù)吧資料