優(yōu)秀20xx年幼兒園小班工作計劃-資料下載頁
2024-11-19 22:12本頁面
【正文】 逐日計劃。參加年段集體備課活動。班級絕大部分幼兒情緒穩(wěn)定，高高興興地上幼兒園，也很快得融入幼兒園的各項活動，認識同伴與老師，特別有幾個能力突出的幼兒兩周時間就能認識班上的幼兒。由于班上大部分幼兒在托兒所時寄過午餐所以96%幼兒會使用調(diào)羹，但未養(yǎng)成良好的進餐習(xí)慣，還需要一段家園配合教育的養(yǎng)成過程。在開展活動過程中發(fā)現(xiàn)本班家長配合教師工作的意識不高，收集東西速度慢，這需要在今后工作中與家長在認真溝通，爭取家長的支持與幫助，還有本班幼兒的自制力較弱，常規(guī)養(yǎng)成需要逐步培養(yǎng)。十月份健康領(lǐng)域：不怕生，愿意與教師、同伴接觸。學(xué)會自己進餐，餐后會漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。會插接、拼搭簡單的造型。會聽音樂做模仿操。練習(xí)雙腳原地向上跳以及四散走、跑。社會性領(lǐng)域：在游戲活動中，學(xué)習(xí)、遵守簡單的游戲規(guī)則。愿意接觸周圍的人。學(xué)習(xí)問早、問好、說再見等禮貌用語。 科學(xué)領(lǐng)域： 認識生活中常見的花兒,知道其名稱、外形特征、顏色、等。能愉快地參加游戲及操作活動，能按物體的某一特征歸類。語言領(lǐng)域：理解故事的主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)簡單的兒歌。 用普通話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。喜歡和老師一起看圖書。藝術(shù)領(lǐng)域：愿意學(xué)唱新歌，能知道歌曲名稱，進行簡單的表演。會在底圖上添畫簡單的線、形，學(xué)會簡單的定位粘貼。對泥工活動感興趣，學(xué)會團圓的技能。 〈一〉保教工作 進一步加強幼兒飲食，睡眠，上廁等生活常規(guī)的管理，根據(jù)本班孩子的特點，用競賽的方式促進幼兒自理能力的提高。鼓勵幼兒結(jié)合自己國慶期間的見聞，大膽講述。兩位教師共同配合，使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語。開展“花兒朵朵”主題活動，創(chuàng)設(shè)“娃娃花店”“科學(xué)探索區(qū)”等環(huán)境，引導(dǎo)幼兒獲得有關(guān)經(jīng)驗。第 9 頁 共 10 頁感謝您的瀏覽?。▋H供參考）第 10 頁 共 10 頁
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