【導(dǎo)讀】李四光是我國著名的地質(zhì)學(xué)家。石頭可有研究啦,只要看看石頭的顏色,他研究起石頭來,會把什么事都。走出來去找爸爸。()玲玲藏在大樹后面,等爸爸來找。()玲玲和爸爸玩捉迷藏,玩得很高興。忽然,玲玲看見小溪邊有個。她走近一看,原來是爸爸。溪水濺濕了褲腳,他也沒有。玲玲找不到爸爸,心里很不高興。玲玲看到爸爸正在全神貫注地觀察石頭。玲玲望著爸爸那專心致志的樣子,
【總結(jié)】大海呀,水連天,天連水,望也望不到邊。這是()的大海。(*一個晴朗的日子,我們的船在藍(lán)色的大海上航行。大海呀,水連天,天連水,望也望不到邊。qínglǎng清情晴睛()?。。ǎ?。3.每次去
2024-12-13 19:34
【總結(jié)】浙教版三年級語文上冊第二單元,有多重呢?,到底有多重呢?大象有多重?得起這桿大秤呢?氣提得起這桿大秤。。。稱出每塊石頭的重量稱出每塊石頭的重量=
2024-12-12 21:51
【總結(jié)】?安徒生(1805-1875)丹麥童話作家,生于鞋匠家里。1827年開始文學(xué)創(chuàng)作寫有詩歌、戲劇、小說、游記等各類體裁作品,以童話創(chuàng)作成就最大,共一百六十余篇?!痘实鄣男卵b》、《夜鶯》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》等均為膾炙人口的名篇。因有底層生活經(jīng)歷,作品多能站在勞苦人民的立場。暴露統(tǒng)治階段的奢侈,殘暴和愚蠢,描述勞動
2024-12-11 11:10
【總結(jié)】浙教版三年級語文上冊第六單元我會讀暖烘烘嚇?;h笆譏笑瑟瑟hōnghonghǔlíbājīsèsèdāzīxiànmùlú
2024-12-12 21:52
【總結(jié)】丑小鴨浙教版三年級語文上冊第六單元作者:安徒生丹麥童話家安徒生雕塑:安徒生和孩子們安徒生故居安徒生故居中的工作室昆明世博園丹麥館?以安徒生故居為代表你知道安徒生的哪些作品?皇帝的新裝只要你是一只天鵝蛋,就算是生在養(yǎng)鴨
【總結(jié)】《葡萄溝》浙教版三年級語文上冊第四單元新疆吐魯番有個地方叫葡萄溝?!锉3终_的讀書姿勢?!镎J(rèn)真地讀課文,劃出課文中的生字寶寶,讀準(zhǔn)字音,遇到不認(rèn)識的字,課文下面的小魚可以幫助你?!锵胍幌?葡萄溝是個怎樣的地方?★最后別忘了把劃出來的生字寶寶多讀幾遍哦!摘找朋友葡萄溝
【總結(jié)】第一篇:人音版三年級上冊《捉迷藏》市公開課教案 三年級上冊第六課《捉迷藏》教案 慈溪市滸山城區(qū)中心小學(xué)龔央萍 教學(xué)目標(biāo): 1通過學(xué)唱歌曲《捉迷藏》,進(jìn)一步體驗感受歌曲中活潑而又輕快,形象生動,...
2025-10-08 13:03
【總結(jié)】三年級捉迷藏作文300字【七篇】 【篇一】三年級捉迷藏作文300字 捉迷藏是我最喜歡的游戲,每個星期天爸爸都會陪我玩這個游戲。就在這個星期天,我和爸爸又在家里玩了捉迷藏。 我們先用石頭、...
2025-04-05 06:59
【總結(jié)】葡萄溝浙教版三年級語文上冊第四單元葡萄溝新疆茂密搭涼棚維吾爾族吃個夠顏色吐魯番蒸發(fā)山坡制造留著Pútáogōumìdāpéngg
【總結(jié)】浙教版三年級語文上冊第六單元剩:左邊是“乘”,最后一捺,改為“點”,右邊是“刂”。欺:右邊是“欠”,不是反文,可與“期”比較字形。啄:右邊是“豖”,不是“豕”。厭:“廠”的里邊是“犬”,不是“大”。自由讀課文第3、4、5、6自然段,劃出描寫丑小鴨不幸遭遇的句子,然后在小組里交流一下你對這些句子的理解
【總結(jié)】課前寄語相逢是首歌,同行的是你和我。讓我們勇敢地挑戰(zhàn),愉快地合作,共同讓短暫的相逢變得美好而難忘!常州市第二十四中劉霞查閱案件,,法庭辯護(hù)案件鏈接案件反思“寒號鳥”小檔
2025-11-02 22:18
【總結(jié)】1、紙的故事一、教材分析1.背景知識造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針和火藥是我國古代的四大發(fā)明。它是我國勞動人民對世界文化的巨大貢獻(xiàn),也是我國成為世界文明古國的重要標(biāo)志。遠(yuǎn)古時代還沒有紙,商朝時,將字刻于龜甲、獸骨之上(即“甲骨文”),周朝時,用竹簡(即竹片)、木簡、帛寫字著書,西漢時,勞動人民發(fā)明用絲絮造紙,后又
2024-12-11 11:16
【總結(jié)】謎語:藤兒青青,爬上架架,結(jié)了串串小珍珠,顆顆都能甜掉牙。新疆吐魯番有個地方叫葡萄溝。那里盛產(chǎn)水果。五月有杏子,七八月有香梨、蜜桃、沙果,到九十月份,人們最喜愛的葡萄成熟了。學(xué)習(xí)目標(biāo):。上標(biāo)記,也可以把你喜歡的句子劃下來。可以解決,把它記在
2025-11-02 05:22
【總結(jié)】《捉迷藏》教案教學(xué)內(nèi)容:1、學(xué)唱歌曲《捉迷藏》。2、創(chuàng)編歌曲《捉迷藏》。教學(xué)目標(biāo):1、指導(dǎo)學(xué)生有感情地演唱歌曲,體驗大自然四季變化帶來的無限生機,表達(dá)他們對生活的情趣和熱愛。2、用打擊樂器伴奏,創(chuàng)編歌曲,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作實踐能力。教學(xué)重、難點:1、能有感情地演唱歌曲。2、歌詞“愛捉迷藏來玩?!?/span>
2025-11-10 04:00