20xx五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)學(xué)科計(jì)劃_五年級(jí)上冊(cè)閱讀學(xué)科計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2024-11-19 06:55本頁(yè)面
【正文】 軟件進(jìn)行試題測(cè)試。
五、教改設(shè)想 “興趣是第一任老師”，學(xué)生一旦對(duì)閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣，就會(huì)把讀書(shū)看成是一大樂(lè)事，就會(huì)釋放巨大的潛能，覺(jué)得越讀越有興趣，越讀越想讀。在閱讀教學(xué)過(guò)程中，教者首先應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，注重閱讀教學(xué)的計(jì)劃性和層次性，把閱讀教學(xué)具體化，只有給閱讀教學(xué)一個(gè)完整的教學(xué)計(jì)劃，才能更好地提高學(xué)生的閱讀水平。針對(duì)不同階段的學(xué)生，我們可以制定不同的閱讀教學(xué)計(jì)劃。不同年級(jí)應(yīng)該達(dá)到不同的閱讀水平和閱讀能力。同樣的，同一年級(jí)，不同階段也要達(dá)到相應(yīng)的閱讀水平，所有這些，教師都必須要有一個(gè)詳細(xì)的閱讀教學(xué)計(jì)劃，有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行，使閱讀教學(xué)層層深入，環(huán)環(huán)相扣。
六、單元教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度 201 9 年 秋 學(xué)期學(xué)科教學(xué)進(jìn)度表 五 年級(jí) 閱讀 學(xué)科 周次 單元/章節(jié)（課） 至第 頁(yè) 完成情況 1 《水滸傳》讀前引導(dǎo)課 2 《水滸傳》讀中指導(dǎo)課 3 《水滸傳》讀后交流課 4 《水滸傳》成果匯報(bào)課 5 國(guó)慶節(jié) 6 《青銅葵花》讀前引導(dǎo)課 7 《青銅葵花》讀中指導(dǎo)課 8 《青銅葵花》讀后交流課 9 《伊索寓言》讀前引導(dǎo)課 10 《伊索寓言》讀中指導(dǎo)課 11 《伊索寓言》讀后交流課 12 《伊索寓言》成果匯報(bào)課 13 《昆蟲(chóng)記》讀前引導(dǎo)課 14 《昆蟲(chóng)記》讀中指導(dǎo)課 15 《昆蟲(chóng)記》讀后交流課 16 《昆蟲(chóng)記》成果匯報(bào)課 17 《愛(ài)的教育》讀前引導(dǎo)課 18 《愛(ài)的教育》讀中指導(dǎo)課 19 《愛(ài)的教育》成果匯報(bào)課 20 期末考試此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。
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