【導(dǎo)讀】會寫“先、干”等6個生字。在分角色朗讀中,能讀好每個。第八自然段是學生學習的難點。同學們,我們一起來學習第11課,請打開課本,觀察課文中的圖畫,根據(jù)學生的回答,板書課題:美麗的的小路,齊讀課。在這條美麗的小路上發(fā)生了一件有趣的事呢,我們一起去看看。B、去掉拼音讀一讀。C、出示字卡,開火車讀。想想課文中有幾個角色,你最喜歡哪一個。鵝卵石,五顏六色的鮮花,你想說些什么?先生,他們又會說些什么呢?自然段,為什么鴨先生說怪他自己?
【總結(jié)】第一篇:美麗的小路教案 《美麗的小路》教學設(shè)計 【教學目標】 1、認識“先、鹿、慢”等14個生字,會寫“先、干”等6個字。 2、抓住描寫“美麗的小路”的失與回的語句,體會每個角色的語氣,練習正...
2024-11-16 23:10
【總結(jié)】第一篇:美麗的小路的隨筆 在閱讀中如何尊重學生的個性化理解,我一直心存疑慮。以往的朗讀指導(dǎo),教師都會有一個標準:節(jié)奏該多緩多急,聲音該多高多輕,哪些字詞應(yīng)該讀重音,甚至聲音該達到怎樣的飽和度等等。有...
【總結(jié)】《11美麗的小路》教學設(shè)計一、教材分析:《美麗的小路》是人教版義務(wù)教育課程標準實驗教科書小學語文一年級下冊的一篇文章。這篇課文講了一個有關(guān)環(huán)境衛(wèi)生的故事。它告訴我們要保持環(huán)境衛(wèi)生,從養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,不美的的行為會破壞美麗的環(huán)境。因此本課的教學重點為:借助文中拼音認識“先”等14個生字,會寫“先、干”6個字,第八自然段是學生學習的難
2024-11-29 03:54
【總結(jié)】先生小鹿慢慢地堆積鼻子大腦口袋奇怪推車車輛趕忙不久干凈先生趕來一起不久腦袋奇怪干干凈凈鼻子推車五顏六色花花綠綠堆積
2025-05-12 05:03
【總結(jié)】讀一讀,注意聲母和聲調(diào)先生長長的鵝卵石姑娘認真他們皺起掃帚路上用心讀下面的句子,注意語氣。兔姑娘輕輕地從小路上走過,說:
2024-12-12 19:15
【總結(jié)】《美麗的小路》評課稿 《美麗的小路》主要講述了有關(guān)環(huán)境衛(wèi)生的問題。它以童話的形式,告訴我們不要亂丟東西,保護環(huán)境。因為是一篇童話故事,所以文章不僅寫得比較優(yōu)美,而且利于一年級學生的朗讀實踐和語感...
2025-04-05 12:21
【總結(jié)】美麗的小路人教課標版小學語文一年級下冊小故事美麗的小路讀一讀學一學朗讀課文小知識讀一讀先生小鹿慢慢地堆積鼻子腦袋怪我推來一輛趕來不久干凈xi1nm4n
【總結(jié)】小路()的鵝卵石()的鮮花花花綠綠五顏六色啊,多美的小路啊!啊,多美的小路?。∶利惖男÷凡灰娏?堆積了許多垃圾?蒼蠅在小路上嗡嗡地飛來飛去呀,美麗的小路怎么不見了?咦,美麗的小路哪兒去了?天哪!我的美麗的小路呢?
2024-12-11 09:07
【總結(jié)】先鹿慢積鼻腦袋怪推兩趕久干凈我會認先干趕起明凈我會寫讀課文鴨先生的小屋前有一條長長的小路,路上鋪著花花綠綠的鵝卵石,路旁開著五顏六色的鮮花。美麗的小路兔姑娘輕輕地從小路上走過,說:“啊,多美的小路啊
2024-12-13 19:19
【總結(jié)】11美麗的小路先鹿慢積鼻腦袋怪推輛趕久干凈我會認先干趕起明凈我會寫趣味識字:熟字加偏旁:兩—輛爭—凈形近字比較:堆—推千—干
【總結(jié)】第一篇:美麗的小路教學設(shè)計 美麗的小路教學設(shè)計(第一課時) 教學內(nèi)容:這篇課文講了一個有關(guān)環(huán)境衛(wèi)生的故事。它告訴我們要保持環(huán)境衛(wèi)生,人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,不美的行為會破壞美麗的環(huán)境。這篇課文適合...
2024-11-05 02:09
【總結(jié)】先生趕來一起不久腦袋奇怪干干凈凈鼻子推車五顏六色花花綠綠堆積
【總結(jié)】第一篇:《美麗的小路》教學設(shè)計 《美麗的小路》教學設(shè)計 教學目標: 1、能夠正確書寫“干”“凈”兩個字。 2、整體感知課文內(nèi)容,能在有感情地朗讀課文的同時正確認讀14個生字。 3、感受小路的...
2024-11-04 14:22
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《美麗的小路》教學設(shè)計 課前透視 這篇文章是一個有關(guān)環(huán)境衛(wèi)生的童話故事,它告訴學生要保護環(huán)境衛(wèi)生,人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,知道不美的行為習慣會破壞美麗的環(huán)境...
2025-04-03 21:07
【總結(jié)】《美麗的小路》教學設(shè)計第2課時教學目標:1、復(fù)習鞏固生字詞2、重點學習課文1—8自然段,指導(dǎo)學生正確、流利、有感情地分角色朗讀課文,再分角色演一演。3、我會讀陳述句、疑問句、感嘆句的語氣。4、正確書寫兩個字“趕”“起”。教學重點:有感情地朗讀1-8自然段,并進行想象說話。教學難點:在分角色朗讀中,
2024-11-19 10:50