【導讀】請你作一份社會調(diào)查并寫好調(diào)查結(jié)果,看誰做得最詳細。我們的校園美麗嗎?校園里的垃圾是從哪里來的?
【總結(jié)】在家里班級姓名一、讀讀寫寫。二、連一連。三、說說寫寫。四、填一填。五、一字開花。
2024-12-13 18:59
【總結(jié)】比尾巴班級姓名一、拼拼讀讀。xiǎod?ngwù,zhēnkěài,rénrénjiànlerénrénài(
2024-12-12 20:29
【總結(jié)】借生日班級姓名一、拼拼讀讀。xiǎoxu?shēng,yǒulǐmào,qǐngzì,xiaxia,yàojì1áo,duìbùqǐ,m?iguān
2024-12-13 11:56
【總結(jié)】美麗的小路教學目標“先、鹿”等14個生字,會寫“先、干”等6個字?!懊利惖男÷贰钡氖c回的語句,體會每個角色的語氣,練習正確、流利、有感情的朗讀課文。。教學重點識記生字,有感情的朗讀課文。教學用具生字卡片,掛圖,小動物頭飾,媒體資源:動畫《美麗的小路》,教學時間
2024-12-13 16:52
【總結(jié)】美麗的小路教學目標:“先、鹿”等14個生字,會寫“先、干”等6個字。““美麗的小路”的失與回的語句,體會每個角色的語氣,練習正確流利有感情的朗讀課文。。教學重點:識記生字,有感情的朗讀課文。信息資料:生字卡片、課件、小動物頭飾。課時安排:兩課時
【總結(jié)】《11、美麗的小路》教學設計教學目標:1.認識“先、鹿”等14個生字,會寫“洗、干”等6個字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,在分角色朗讀中,能讀好每個角色的語氣。3.有愛護環(huán)境衛(wèi)生的愿望和行動。教學重點:識記生字,有感情的朗讀課文。課時安排:兩課時課前準備:生字卡片、課件或圖片、小動物頭飾。教學過程第一課
2024-12-11 15:04
【總結(jié)】(人教新課標)一年級數(shù)學下冊數(shù)數(shù)數(shù)的組成及答案(二)一、判斷題(1)一個數(shù),個位是8,十位是2,這個數(shù)是82。()(2)兩位數(shù)中最小的數(shù)是11。()二、填空題①四十九②八十七____個十和____個一。_____個十和_____個一。三、填空題56是由(
2024-11-16 00:50
【總結(jié)】兩只小獅子命題人:lljj1013班級姓名一、我會看拼音寫一寫。liànxífēichánɡchīkǔɡànhuó二、我能按要求完成下列練習。1.精彩連連看。懶洋
【總結(jié)】(人教新課標)一年級數(shù)學下冊前后及答案一、看圖填()。老虎在第一節(jié)車廂。1.熊貓排在()。2.松鼠排在()的前面。3.猴子排在()的后面,在()的前面。4.大象排在()的前面。5.()在()的前面,()在()的后面
2024-12-03 11:11
【總結(jié)】平平搭積木班級姓名一、拼拼讀讀。bàbamāmagōngzu?hěnxīnkǔ.wǒyàobāngbàbamāmagàndiǎnrshì.
2024-12-13 11:40
【總結(jié)】(人教新課標)一年級數(shù)學下冊上下及答案一、看圖填()。1.()在()上;2.()在()下。二、看圖填()。三、看圖回答問題。1.()在最上面。2.()在最下面。
【總結(jié)】操場上班級姓名一、比一比。二、讀讀寫寫。三、根據(jù)拼音寫漢字。四、詞語分類。第一種:______________________第二種:______________________五
【總結(jié)】(人教新課標)一年級數(shù)學下冊認識時間及答案(二)一、判斷二、單選媽媽做晚飯用了:[]三、寫出下面鐘面上所指的時刻。四、填空吳老師每天早晨7?30到校,中午12?30離校,上午在學校工作()。五、填空從下午4?15到晚上9?30,經(jīng)過()小時(
【總結(jié)】小小竹排畫中游班級姓名一、拼拼讀讀。wǒàijiāngnánfēngguānghǎowǒàijiāngnányúmǐxiāng()(
【總結(jié)】1鴨先生的小屋前有一條長長的小路,路上鋪著花花綠綠的鵝卵石,路旁開著五顏六色
2024-12-11 09:07