買書北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】買書北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1、知識(shí)目標(biāo)：在解決實(shí)際問題的過程中，進(jìn)一步體會(huì)加法的意義。探索并掌握兩位數(shù)加一位數(shù)進(jìn)位加的計(jì)算方法。2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)間的遷移能力，以及實(shí)際應(yīng)用的能力，體會(huì)計(jì)算方法的多樣化。3、情感目標(biāo)：感受數(shù)的計(jì)算與生活的密切聯(lián)系，進(jìn)一步體會(huì)加法的意義。28＋

2024-12-12 17:45

北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)四1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件9+4=8+7=7+9=9+5=7+5=8+6=131516141214算一算，說一說。8+5=23135+8=139+6=15156+9=157+4=31114+7=116+6=126+7=

2024-12-13 18:03

北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 數(shù)學(xué)好玩 教學(xué)內(nèi)容分扣子課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)： ，了解分類是需要標(biāo)準(zhǔn)的，在不同的分類標(biāo)準(zhǔn)下結(jié)果可能是不同的。 ，初步提高把握?qǐng)D形特征、抽象出多個(gè)圖形共性的能力以及整理...

2024-10-25 16:20

數(shù)鉛筆北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)的數(shù)，體驗(yàn)數(shù)量與物體的對(duì)應(yīng)關(guān)系。、會(huì)讀百以內(nèi)的數(shù)，還能根據(jù)一定的規(guī)律數(shù)數(shù)。、基數(shù)、序數(shù)的意義。一枝一枝地?cái)?shù):一、二、三、四、……十五、十六、……100個(gè)一是一百.兩枝兩枝地?cái)?shù)：二、四、六、八、十、……五十二、五十四、……10根扎一

2024-12-11 08:31

買衣服北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)?教學(xué)目標(biāo)：?1．通過一系列的活動(dòng)，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)各種大面額的人民幣，并初步掌握其換算關(guān)系，能正確進(jìn)行換算。2．在情境中初步形成合理地使用和愛護(hù)人民幣的意識(shí)。3．通過參加數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步體會(huì)人民幣在日常生活中的作用，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系，并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的交流合作意識(shí)?？伎?/span>

2024-12-11 07:17

北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)跳傘表演-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】11-8313-6717-9814-5912-4851115115661551010

2024-12-13 12:29

找規(guī)律北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】12232332(1)(2)(3)(4)(1)(2)(3)(4)(1)(2)(3)(4)232332234+1+1+15+16234-1-1-15-161-1①②①②

2024-12-11 11:49

發(fā)新書北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】發(fā)新書北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1．使學(xué)生掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位加法的計(jì)算方法，并能正確進(jìn)行計(jì)算。2．體會(huì)計(jì)算方法的多樣性，發(fā)展估算意識(shí)和解決實(shí)際問題的能力。3．通過獨(dú)立思考、交流合作，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和交流能力。4．感受數(shù)學(xué)與日常生活之間的密切聯(lián)系，初步培養(yǎng)探索意識(shí)。開火車口算10+

2024-12-11 13:00

買氣球北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)?教學(xué)目標(biāo)?1、引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的條形統(tǒng)計(jì)圖，激發(fā)參與統(tǒng)計(jì)活動(dòng)的興趣，培養(yǎng)統(tǒng)計(jì)意識(shí)。?2、讓學(xué)生經(jīng)歷統(tǒng)計(jì)的過程，繼續(xù)學(xué)習(xí)收集與整理數(shù)據(jù)，體驗(yàn)解決問題策略的多樣性。?3、體驗(yàn)通過統(tǒng)計(jì)結(jié)果，進(jìn)行判斷與決策的過程，能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提出和回答一些簡(jiǎn)單的問題。?4、通過活動(dòng)，培養(yǎng)合作、交流意識(shí)，體

2024-12-11 07:17

練習(xí)五下載北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?，使同學(xué)們進(jìn)一步掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)的計(jì)算方法，能正確地進(jìn)行計(jì)算。?題的能力。806294629875+=355590（米）6764416464675241523732602645501100﹣99=1

2024-12-11 09:10

練習(xí)三北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)第二冊(cè)(北師大版)練習(xí)三30＋50＝80＋16＝7＋60＝40＋16＝76－14＝58－6＝67－30＝14＋22＝20＋43＝84－40＝96－51＝55＋3＝小明從家到學(xué)校，再到少年

2024-12-11 09:10

北師大版一年級(jí)下冊(cè)練習(xí)七-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1144810073···39+5190140-1624·1100-2773·251742+29+3

2024-11-11 07:15

北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書一年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃周光道一、學(xué)生情況分析學(xué)生通過一個(gè)學(xué)期的新教材學(xué)習(xí)，已經(jīng)初步的適應(yīng)了新課程的教材特點(diǎn)，并能有一定個(gè)性的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。兩個(gè)班，總的來說，基礎(chǔ)是差不多的，（2）班的尖子生稍比（1）班多。兩個(gè)班的學(xué)習(xí)習(xí)慣是（2）班的教好，所以，（1）班這個(gè)學(xué)習(xí)的教學(xué)重點(diǎn)還是要放在良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上。

2024-11-29 04:45

一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)練習(xí)三教案北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)練習(xí)三教案北師大版 練習(xí)三 教學(xué)目標(biāo)： 1．鞏固掌握100以內(nèi)不進(jìn)位、不退位加減法的計(jì)算方法，并能正確計(jì)算。2．初步學(xué)會(huì)用加減法解決生活中的簡(jiǎn)單問題，感受加減法與日常生活的...

2024-10-11 11:26

練習(xí)五北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊(cè)（北師大版）14只?只86－？條=11－92?個(gè)9+4137659814-713-814-817-918-97659814-713-814-817-9

2024-12-11 09:10

北師大標(biāo)準(zhǔn)版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)練習(xí)四(文件)

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