【導(dǎo)讀】0還表示起點(diǎn),它比1小,所以排在1的前面。數(shù)字0,像雞蛋,上下長(zhǎng),左右扁;要想把它寫(xiě)得好,封口之處是關(guān)鍵。你知道每個(gè)魚(yú)缸有幾條魚(yú)嗎?
【總結(jié)】一、基礎(chǔ)訓(xùn)練 1.?dāng)?shù)一數(shù),圈一圈。 2.“>”、“<”、“=”該填誰(shuí)呢? 6○55○77○72○6 3.口算 5+2=()4+3=()4+2=()1+5=() 二、能力提升 。 ...
2025-03-31 22:02
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)8、9的加減法教學(xué)內(nèi)容:教材第56、57頁(yè)的內(nèi)容,練習(xí)八第6-9題知識(shí)與技能:使學(xué)生感受加減法之間的聯(lián)系,會(huì)計(jì)算8、9的加減法;初步培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察能力、想象能力、表達(dá)能力。過(guò)程與方法:通過(guò)觀(guān)察操作,掌握基本知識(shí),培養(yǎng)基本技能。情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān):培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、探索意識(shí)
2024-12-13 01:05
【總結(jié)】10以?xún)?nèi)數(shù)的加減法教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)練習(xí),使同學(xué)們?cè)谝延薪?jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)口算有關(guān)10以?xún)?nèi)數(shù)的加減法。2.培養(yǎng)同學(xué)們初步的觀(guān)察、抽象、概括、動(dòng)手操作能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。?只?只7只?只6盆?盆玫瑰花2朵,菊花4朵,共有花多少朵??共有花:?2+4?=
2024-12-13 00:17
【總結(jié)】《6~10的認(rèn)識(shí)和加減法》同步試題《加減混合計(jì)算》同步試題 一、填一填 考查目的:考查學(xué)生基本計(jì)算方法的掌握情況,強(qiáng)調(diào)用前兩個(gè)數(shù)計(jì)算的得數(shù)和第三個(gè)數(shù)進(jìn)行計(jì)算。 答案:7,10????8,...
2025-04-01 22:53
【總結(jié)】5以?xún)?nèi)的加減法蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo),熟練口算5以?xún)?nèi)的加減法。5以?xún)?nèi)加法和減法的算法過(guò)程,會(huì)用適合自己的算法正確計(jì)算5以?xún)?nèi)的加法。在里填上=號(hào):43543324553504505411234
2024-12-12 20:16
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)8和9的加減法教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第56~57頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):8和9相關(guān)加減,掌握一圖四式的列式過(guò)程。2.通過(guò)觀(guān)察、比較,使學(xué)生知道交換加數(shù)位置得數(shù)不變。教學(xué)重點(diǎn):掌握8和9的加減運(yùn)算。教具、學(xué)具準(zhǔn)備:教師準(zhǔn)備投影儀。學(xué)生準(zhǔn)備小棒。課時(shí)安排:1課時(shí)教學(xué)過(guò)程:
【總結(jié)】2020——2020學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)第單元測(cè)試姓名班別評(píng)分一、數(shù)一數(shù),寫(xiě)一寫(xiě)。二、從小到大排一排。三、看誰(shuí)算得又對(duì)又快。四、看圖列算式。五、給小昆蟲(chóng)排隊(duì)。1.一共有()只昆蟲(chóng)。2.
2024-11-12 06:28
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)6和7的加減法知識(shí)與技能:1、使學(xué)生能夠根據(jù)一幅圖寫(xiě)出兩道有聯(lián)系的加法算式和減法算式,并算出得數(shù)。2、掌握6和7的加減法算式的計(jì)算方法3、使學(xué)生能夠提高計(jì)算能力。過(guò)程與方法:引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷根據(jù)一幅圖寫(xiě)出兩道有聯(lián)系的加法算式和減法算式并算出得數(shù)。情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān):利用“一圖
【總結(jié)】新思維中小學(xué)補(bǔ)習(xí)學(xué)校一年級(jí)數(shù)學(xué)上第三單元一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1-5的認(rèn)識(shí)和加減法(限時(shí)50分鐘,滿(mǎn)分100分)班級(jí)_______ 座號(hào)______ 姓名__________ 成績(jī)________一、看圖寫(xiě)數(shù)。(5分)
2025-04-04 02:50
【總結(jié)】《1~5的加減法練習(xí)》同步試題 一、看誰(shuí)算得又快又對(duì) 2+3=????????3+2=????????5-3=????????5-2= 1+3=????????3+1=????????4-1...
2025-04-01 02:19
【總結(jié)】第一篇:人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《6—10的認(rèn)識(shí)和加減法》教案設(shè)計(jì) 6——10的認(rèn)識(shí)和加減法 單元教學(xué)計(jì)劃 單元教學(xué)內(nèi)容: 6-10的認(rèn)識(shí)和加減法 (P42――――P83)單元教材分析: 本單...
2024-11-04 17:11
【總結(jié)】2019年一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第3單元1-5的認(rèn)識(shí)和加減法0同步作業(yè)新人教版 0的認(rèn)識(shí) 一、在□里填數(shù)。 二、在○里填上“+”或“?”。 4○3=1 5○5=0 3○2=...
2025-10-01 15:11
【總結(jié)】10的加減法教學(xué)目標(biāo):1.在具體的操作活動(dòng)中,進(jìn)一步體會(huì)加減法的實(shí)際意義,逐步發(fā)展解決問(wèn)題的意識(shí)。2.初步掌握“10”的加減法,并能正確計(jì)算。3.發(fā)展有條理地思考問(wèn)題的能力。教學(xué)重、難點(diǎn):1.掌握10的組成。2.掌握10的加減法。教學(xué)準(zhǔn)備:籃子、蘋(píng)果、學(xué)具教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)—聽(tīng)算
2024-12-13 01:11
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)0的認(rèn)識(shí)和有關(guān)0的加減法教案 小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)0的認(rèn)識(shí)和有關(guān)0的加減法教案 教學(xué)目標(biāo) 1.通過(guò)教學(xué)使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)“0”的含義,會(huì)讀寫(xiě)數(shù)字“0”,熟悉0—5的順序. 2.初步...
2024-11-09 03:59
【總結(jié)】0的認(rèn)識(shí)和減法蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè),使同學(xué)們知道“0”的幾種含義:沒(méi)有的含義和起點(diǎn)的含義;規(guī)范“0”的寫(xiě)法,使同學(xué)們能較整潔地書(shū)寫(xiě)“0”。0的減法。、合作探究能力,認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的好習(xí)慣。大兔二兔三兔四弟32101234500表示開(kāi)始寫(xiě)