ie七大手法之四-五五法講述-資料下載頁(yè)
2024-11-19 05:38本頁(yè)面
【正文】 法”應(yīng)用案例 工作安排——提問(wèn),第二十九頁(yè)，共三十六頁(yè)。,“五五法”應(yīng)用案例 工作安排——改善,第三十頁(yè)，共三十六頁(yè)。,是否開(kāi)闊自己的心胸,拋棄一切世俗雜念,寧?kù)o以致遠(yuǎn)?(Eliminate) 有沒(méi)有檢了芝麻丟了西瓜,舍本逐末的舉措? (Eliminate) 等人的時(shí)候有沒(méi)有思考問(wèn)題的習(xí)慣?(Combine) 坐車的時(shí)候有沒(méi)有認(rèn)真留意路旁的行人、建筑、廣告?(Combine) 生活理財(cái)是您還是您的另一半?如何選擇? (Rearrange) 說(shuō)話是言簡(jiǎn)意賅還是“懶婆娘裹腳布”?(Simplify) 您的化妝是喜歡濃妝艷沫還是清淡自然?(Simplify),“五五法”應(yīng)用案例——生活習(xí)慣,第三十一頁(yè)，共三十六頁(yè)。,利用“5W1H”提問(wèn)工具對(duì)現(xiàn)況不斷提出質(zhì)疑,再通過(guò)“ECRS”原則尋找改善的空間,從而達(dá)到內(nèi)部充分挖潛!,總結(jié),第三十二頁(yè)，共三十六頁(yè)。,謝謝,中山飛宇企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司 浙 江 紡 織 服 裝 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 院,第三十三頁(yè)，共三十六頁(yè)。,人有了知識(shí)，就會(huì)具備各種分析能力， 明辨是非的能力。 所以我們要勤懇讀書(shū)，廣泛閱讀， 古人說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋。 ”通過(guò)閱讀科技書(shū)籍，我們能豐富知識(shí)， 培養(yǎng)邏輯思維能力； 通過(guò)閱讀文學(xué)作品，我們能提高文學(xué)鑒賞水平， 培養(yǎng)文學(xué)情趣； 通過(guò)閱讀報(bào)刊，我們能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。 有許多書(shū)籍還能培養(yǎng)我們的道德情操， 給我們巨大的精神力量， 鼓舞我們前進(jìn)。,第三十四頁(yè)，共三十六頁(yè)。,第三十五頁(yè)，共三十六頁(yè)。,內(nèi)容總結(jié),IE七大手法之四 五五法?！?W1H”是一種提問(wèn)技術(shù)，“5”代表多次。從真正的原因來(lái)采取對(duì)策,防止再發(fā)生和制止再發(fā)生。模仿不是的最終目的,而是借著模仿來(lái)激發(fā)創(chuàng)造力泉源。燈泡是玻璃做的椅子能不能用玻璃做?；ㄓ忻倒澹ɑǎ┮巍俸希ɑǎ┮沃圃旎▓@系列之椅子。中國(guó)餐館→侍者必須趨前→等待點(diǎn)菜。這些工作哪些是重點(diǎn)工作。生活理財(cái)是您還是您的另一半。“五五法”應(yīng)用案例——生活習(xí)慣。浙 江 紡 織 服 裝 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 院,第三十六頁(yè)，共三十六
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