【正文】 嚴格執(zhí)行國家教育局課程管理計劃，開齊各類課程，開足體育課近年來，我校嚴格執(zhí)行國家教育部課程管理計劃，按要求開齊開足各類課程，并按《體育與健康課程標準》的要求進行授課，充分發(fā)揮體育課堂的主陣地地作用；眼覺執(zhí)行《體育與健康課程標注》，堅決杜絕沒有經過國家和省級中小學教材審查委員會審定的教材流入我校體育課堂；開足體育課：一、二年級每周5節(jié)體育課，三、四、五、六年級每周3節(jié)體育課，并嚴格要求專課專用，不許以任何理由擠占、挪用體育課時間，同時開展大課間活動，保證了學生每天一小時的體育活動時間，確保了陽光體育鍛煉的實施。轉變觀念，實施“快樂教育”為突破口，增強體育教學的趣味性、娛樂性、健身性、實效性。我校每天第二節(jié)課后十分鐘為眼保健操時間，都由學校統(tǒng)一播放音樂，教導處隨時檢查通報。認真學習學校工作計劃和教學工作計劃，制定相應體育教學文件、計劃每學年和學期初，體音美教研組便組織全組教師認真學習學校工作計劃、教學工作安排，制定音體美教研組工作計劃；結合《體育與健康課程標準》和本校實際制定學年體育工作計劃、學期體育工作計劃、體育課程單元教學計劃和課時計劃并上交學校存檔。堅決杜絕體育課堂上出現(xiàn)“鄉(xiāng)村放羊式教學”，確保每一堂體育課都是有計劃、有組織、有重點地開展實施；保證每位學生都能學到一點體育知識、掌握一種鍛煉技巧、得到科學有效的鍛煉。按照課程設置要求，我校各班體育課都按計劃每周開足34課時，并通過各種措施保證了課程計劃的實施：因我校班額大，學生人數(shù)多，每學期初，我們都優(yōu)先考慮體育場地及體育教師的運動負荷，對體育課進行提前編排；為了保證體育課的正常開展和學生運動安全，克服校園活動場地及器材緊張的制約，在編排課程時就采取平均分散的辦法將體育課平均分配到各個節(jié)次，盡最大限度保證每節(jié)體育課內學生都有室外活動場地。打造特色體育學科，開發(fā)校本課程，定期開展體育教研活動，建立體育教學評價制度重抓教師能力建設，定期開展體育教學研究成果與交流活動，提高體育教師業(yè)務水平為了共同提高我校體育教師專業(yè)理論水平，學校充分利用政治、業(yè)務學習時間，組織教師學習現(xiàn)代教育理論、學習新課程標準、學習專業(yè)前沿知識及新課程改革方面的資料，定期開展教學研究和學術交流活動，鼓勵和支持教師外出學習，組織教師參加校外的體育教科研活動。轉變思想觀念，革新教學方法、建立新的體育教學評價制度隨著新一輪課程改革，傳統(tǒng)的機械化灌輸式教學方法已不適應現(xiàn)代教學，為此，在課堂教學中，我校體育教師需要以轉變思想觀念、實施“以生為本，健康第一，快樂教育”為突破口，增強體育教學的趣味性、娛樂性、健身性、實效性。從實效上看，我校體育教研組老師都能做到精心備課，使學生全面掌握新課程所規(guī)定的各項健康常識及體育技能，以改革教學方法和組織形式為基本途徑，不斷優(yōu)化課堂教學，努力提高體育教學質量。三、克服困難、突破瓶頸，組織開展校園陽光體育活動體育改革創(chuàng)新的唯一宗旨，就是以增強學生體質為主，就是要營造寓教于樂，趣味健身，陶冶情操的教學氛圍。近幾年來，在各級各部門的領導和支持下，我校體育教學質量方面有了很大提高。但是學校場地不足的困難一直是制約著學校發(fā)展的瓶頸。我們在相應落實陽光體育號召、加強兩操、創(chuàng)新校園體育活動形式也做了如下努力：認真落實學校大課間體育活動，保證學生每天一小時體育鍛煉時間根據(jù)新密市教體局對走讀制學校每天第二、第三節(jié)課之間安排30分鐘課間操，寄宿制學校每天早晨安排15至20分鐘早操及25分鐘課間操的要求，我校積極開展豐富多彩的校園體育特色活動，促進學生健康成長。開展形式多樣的“課外文體活動工程”，掀起校園陽光體育高潮為了培養(yǎng)體育人才、健全身體機能、豐富課余生活，我校廣泛開展了豐富多彩、形式多樣的“課外文體活動工程”。在年級體育活動課安排中，音體美教研組組根據(jù)學校場地、器材實際，結合學生興趣愛好，精心選擇活動內容，確定學生文體活動器材、編排內容輪流表認真組織和輔導課外活動，形成了有布置、有檢查、有學校分管體衛(wèi)工作的領導、體藝教師、帶班老師和體藝育委員等專人負責的管理體系，落實年級體育活動課的目標管理，著重抓好師生的安全意識，切實保證學生每天有充足的活動時間，不斷提高學生基本活動能力。推行“體育藝術2+1項目”實驗工作，積極組建課余體育運動訓練隊，有定期舉辦不同規(guī)模的體育運動會。四、現(xiàn)實的問題，今后的方向現(xiàn)實的問題（存在的問題）：盡管我校一直注重體育常規(guī)工作方面的管理并做到有效落實，體育工作得到了有效發(fā)展，但是制約學校體育工作深入開展的困難還是很艱巨：a、學校場地設施嚴重匱乏；b、專職體育教師依然匱乏（4名專職老師有2人為特崗生，還有2人處于領導崗位）；c、學生健康檢查不夠嚴謹；d、常規(guī)管理仍有待加強；e、體育教師福利待遇和教師在教育地位待提高；f、課余體育文化和學校特色教育缺乏輿論宣傳力度；g、工作績效和綜合成效不明顯，學生參加大賽機會太少。今后的方向（努力的方向）：?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”——在成績與問題猶在、機遇與挑戰(zhàn)并存的學校體育工作發(fā)展的道路上，我們要結合上級主管部門的規(guī)劃與發(fā)展大計，以創(chuàng)建恩施州示范學校為契機，在未來幾年里招收加大學校體育工作力度：a、需求政策支持，加大對體育工作經費的投入，完善學校體育硬件設施，提高體育教師的福利待遇及地位；b、更新思想觀念，認真貫徹新課程改革精神，繼續(xù)開展小學民族傳統(tǒng)體育校本課程開發(fā)的理論與實踐研究，打造學校特色學科教學；c、加強師資建設，堅持“請進來，走出去”戰(zhàn)略，走科研強校之路；d、注重課余體育訓練工作，植根深厚民族傳統(tǒng)體育文化，培養(yǎng)高素質強各級體育人才；e、加大輿論宣傳力度，堅持以生為本，走民族傳統(tǒng)體育特色之路，打造民族教育品牌；f、繼續(xù)開展陽光體育活動，保證學生每天一小時的鍛煉時間；g、加強與兄弟學校的交流與合作，尋求體育工作績效和綜合成效實現(xiàn)質的飛躍。