【正文】 (一 )黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的宣傳有待進(jìn)一步加強(qiáng)，特別是對(duì)我村黨員、兩委干部的廉政知識(shí)培訓(xùn)需進(jìn)一步加強(qiáng)。 (二 )干部廉潔履職的相關(guān)制度和機(jī)制還有待進(jìn)一步完善，監(jiān)督機(jī)構(gòu)還有待進(jìn)一步發(fā)展和提升，起到明顯效用。 按照部黨委常委專題民主生活會(huì)安排，根據(jù)開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育對(duì)照檢查 分析要求，我匯報(bào)三個(gè)方面問題：一是存在的主要問題及原因分析和整改措施，二是對(duì)班子其他成員的意見建議，三是對(duì)黨委班 子建設(shè)和黨委工作的意見建議。 一、存在的主要問題及原因剖析和整改措施 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展以來，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、習(xí)近平主席系列重要講話精神以及《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等文件指示和規(guī)章制度，聯(lián)系自身思想實(shí)際反思，對(duì)照規(guī)章制度要求檢查，總的感到，自己在思想道德上嚴(yán)格要求，在遵紀(jì)廉政上能夠自律，在履行崗位職責(zé)上認(rèn)真負(fù)責(zé)。但同時(shí)也感到，自己的一些思想和行為與新形勢(shì)、新任務(wù)要求還有較大差距。 一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。突出表現(xiàn)在：對(duì)創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)和理解還不夠深入。 (一 )精神狀態(tài)與黨員干部要求還不夠適應(yīng)。任書記以來，能與同志們團(tuán) 結(jié)共事，兢兢業(yè)業(yè)，保持了較好的精神狀態(tài)，較好地完成了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。但嚴(yán)格按照黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)和要求來衡量，感到還有三個(gè)方面問題比較突出：一是學(xué)習(xí)不夠刻苦。學(xué)習(xí)的自覺性還不十分強(qiáng)，忙于事務(wù)性工作多，靜下心來學(xué)習(xí)理論、思考問題少，平時(shí)堅(jiān)持得好一些，工作多、任務(wù)重的時(shí)候做得不好，學(xué)習(xí)也不夠系統(tǒng)，理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作有時(shí)結(jié)合不夠緊密，韌性鉆勁不足，有淺嘗輒止和半途而廢的現(xiàn)象。二是高標(biāo)準(zhǔn)的意識(shí)還不強(qiáng)。應(yīng)該說自己對(duì)待工作是認(rèn)真負(fù)責(zé)的，在工作任務(wù)繁重、頭緒多的情況下，有時(shí)有滿足于過得去、還行的現(xiàn)象。順利時(shí)熱情就 高，遇到矛盾時(shí)熱情有所下降 。心情舒暢時(shí)熱情比較高，遇有不順心的事時(shí)工作熱情或多或少受到一點(diǎn)影響。 (二 )素質(zhì)能力與黨員干部要求還不夠適應(yīng)。工作中，我堅(jiān)持把提高素質(zhì)、增強(qiáng)本領(lǐng)作為十分緊迫的任務(wù)，特別是在中隊(duì)這個(gè)愛學(xué)習(xí)的班子里共事，在黨支部悉心幫帶下，自己理論水平、政策水平和實(shí)際工作能力有了一定提高。但嚴(yán)格對(duì)照黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)，素質(zhì)能力還有較大差距：一方面提高素質(zhì)能力的緊迫感不夠強(qiáng)。坦白講，自己對(duì)提高自身能力素質(zhì)是有危機(jī)感的，也下不不少功夫，日常工 作也注意從書本、從他人和首長(zhǎng)、工作實(shí)踐中汲取營(yíng)養(yǎng) ，增長(zhǎng)才干。但因?yàn)楹阈囊懔Σ粔颍钽@細(xì)研、解剖麻雀勁頭時(shí)冷時(shí)熱，憑經(jīng)驗(yàn)抓工作，導(dǎo)致素質(zhì)能力與科學(xué)發(fā)展觀不相適應(yīng)。從整體情況看，自己與自己比有進(jìn)步，但與別人比，感到差距還不小。另一方面基礎(chǔ)不夠牢實(shí)。對(duì)理論問題的知之不全，學(xué)得不深、悟得不透，表現(xiàn)在實(shí)際工作中用理論指導(dǎo)實(shí)踐有時(shí)感到辦法不多，事后感到有所缺憾。雖然大多數(shù)時(shí)候能從全局謀事，但有時(shí)想問題、提建議，辦事情，對(duì)自己分管的工作想得更周全，辦得更縝密，對(duì)分管以外想得多，積極想辦法、出主意，有時(shí)感覺建議雖對(duì)上了路，但操作性還不太強(qiáng)。農(nóng)村知識(shí)學(xué)習(xí)鉆研不夠，農(nóng)村知識(shí) 儲(chǔ)備不足，適應(yīng)村級(jí)辦公正規(guī)化建設(shè)的能力還不強(qiáng)。 (三 )工作方法與黨員干部要求還不夠適應(yīng)。這半年以來，對(duì)分管工作的特點(diǎn)、規(guī)律和上級(jí)教育管理有所理解和把握，但系統(tǒng)學(xué)習(xí)、研究和探索自己感覺還很不夠，運(yùn)籌謀劃工作上，有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn)、憑情緒，研究落實(shí)推動(dòng)工作的招法還不多，有些熱點(diǎn)、敏感問題、難點(diǎn)問題的處理存在有想法、缺辦法的現(xiàn)象。新形勢(shì)下農(nóng)村管理工作出現(xiàn)了許多新情況新問題，對(duì)基層在貫徹落實(shí)條令條例中從嚴(yán)治軍和以人為本相結(jié)合出現(xiàn)的一些問題，自己平時(shí)有所思考，但往往思考多，自覺運(yùn)用指導(dǎo)實(shí)踐少了一些。有時(shí)局限于某地某時(shí) 抓管理，著眼大局統(tǒng)籌工作還不夠，站立點(diǎn)還不夠高。任務(wù)來得急時(shí)，計(jì)劃安排、組織指揮、人員管理還缺乏精準(zhǔn)性，個(gè)別時(shí)候有主次不明、輕重不清、緩急不當(dāng)現(xiàn)象。 存在的原因：一是學(xué)習(xí)上鉆得不夠深。形勢(shì)逼著學(xué)、任務(wù)壓著學(xué)的時(shí)候比較多，主動(dòng)學(xué)、深入學(xué)、持久學(xué)少。滿足于“多次學(xué)過，大概掌握”，在深刻領(lǐng)會(huì)理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上 下功夫不夠 。有時(shí)忙于事務(wù)性工作，往往“坐不下來，鉆不進(jìn)去”，對(duì)工作實(shí)踐進(jìn)行理性思考、理性總結(jié)不夠，存在重干輕學(xué)的現(xiàn)象 。有時(shí)還“學(xué)歸學(xué)，用歸 用”，不注重運(yùn)用理論武器改造主觀世 界，不善于把理論學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為工作的思路、辦法和措施，以致學(xué)用脫節(jié)。 二是進(jìn)取精神有所弱化。隨著軍齡和職務(wù)的晉升，思想上求穩(wěn)，固守傳統(tǒng)和囿于經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候更多，有時(shí)感到上面有首長(zhǎng)，下面有中隊(duì)?wèi)?zhàn)士，交任務(wù)多，自己動(dòng)手有所減少，緊迫感不太強(qiáng)，自我加壓不夠經(jīng)常，進(jìn)取意識(shí)有所弱化，一如既往的艱苦奮斗和銳意攻堅(jiān)的精神沒有一以貫之地堅(jiān)持下來。 三是創(chuàng)新精神不夠強(qiáng)。由于有求穩(wěn)思想，有時(shí)認(rèn)為現(xiàn)在部隊(duì)事務(wù)繁雜，創(chuàng)新顧不過來，能按部就班就行了 。有時(shí)存在滿足思想，認(rèn)為現(xiàn)在部隊(duì)千頭萬緒，不出事就不錯(cuò)了 。有時(shí)存在畏難思 想，認(rèn)為制約部隊(duì)發(fā)展的因素多，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，干工作思前想后、患得患失。 下一步措施：一是不斷提高黨政理論素養(yǎng)。黨的理論知識(shí)，更是部隊(duì)工作的指南，自覺把學(xué)習(xí)當(dāng)作履行職責(zé)的內(nèi)在動(dòng)力，當(dāng)作提升自己全面素質(zhì)，加強(qiáng)理論素養(yǎng)的必修課，切實(shí)把學(xué)習(xí)當(dāng)作工作來對(duì)待，使學(xué)習(xí)和工作相互滲透，學(xué)習(xí)中有工作問題，工作中也有學(xué)習(xí)成果的運(yùn)用。利用一切可利用的時(shí)間學(xué)習(xí)，不斷改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升素質(zhì)層次，增強(qiáng)推動(dòng)工作落實(shí)的理論基礎(chǔ)，努力防止和克服“以干代學(xué)”、“重干輕學(xué)”的現(xiàn)象，保證在周而復(fù)始的良性循環(huán)過程中不斷獲得知識(shí)，提高全面素質(zhì)，增強(qiáng)綜合能力。 二是不斷增強(qiáng)個(gè)人全面素質(zhì)。堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論武 裝頭腦，用理論上的清醒確保政治上的堅(jiān)定，不斷增強(qiáng)政治素質(zhì)。緊跟時(shí)代發(fā)展要求，用與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)豐富自己，充實(shí)自己，開拓視野，并通過學(xué)習(xí)，掌握工作的方法論和辯證法，不斷增強(qiáng)科學(xué)文化素質(zhì)。擺正位置，始終以老老實(shí)實(shí)、踏踏實(shí)實(shí)的思想作風(fēng)不斷改進(jìn)工作，既高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成任務(wù)，又牢固樹立“基層在心中、服務(wù)是天職”的觀念。 三是不斷改進(jìn)工作作風(fēng)樹好形象。牢固樹立“基層至上，士兵第一”思想，堅(jiān)持跟進(jìn)指導(dǎo)，深入調(diào)查研究，切實(shí)摸清上情，吃透下情，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，努力做到了解情況到一線，發(fā)現(xiàn)問題到一線，解決 問題到一線，檢驗(yàn)成效到一線，處處率先垂范，事事躬身帶頭，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，積極為黨支部分憂，真心實(shí)意為民排憂解難，求真務(wù)實(shí)化解矛盾，以抓工作的高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量形象，努力做到讓上級(jí)黨委機(jī)關(guān)放心，讓基層群眾滿意。 關(guān)于村干部的自查報(bào)告 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展以來，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、習(xí)近平主席系列重要講話精神以及《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等文件指示和規(guī)章制度，聯(lián)系自身思想實(shí)際反思，對(duì)照規(guī)章制度要求檢查，總的感到，自己在思想道德上嚴(yán)格要求，在遵紀(jì)廉政上能夠自律，在履行崗位職 責(zé)上認(rèn)真負(fù)責(zé)。但同時(shí)也感到，自己的一些思想和行為與新形勢(shì)、新任務(wù)要求還有較大差距現(xiàn)就對(duì)照檢查情況匯報(bào)如下。 一、存在的突出問題 (一 )政治理論學(xué)習(xí)不足，理論聯(lián)系實(shí)際不足。思想先進(jìn)是其他各方面先進(jìn)的根基，保持思想先進(jìn)的關(guān)鍵在于用與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論武裝頭腦。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，是共產(chǎn)黨員加強(qiáng)理論修養(yǎng)、永葆先進(jìn)性的內(nèi)在要求。但在具體工作中，因?yàn)槭艿綄?shí)用主義的影響，忽略了理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，認(rèn)為只根據(jù)自己的工作經(jīng)驗(yàn)就能完成好工作，陷入了經(jīng)驗(yàn)主義之中。有限的理論學(xué)習(xí)又沒有與具體實(shí)踐相結(jié)合，無法與時(shí)俱進(jìn)。 (二 )在落實(shí)從嚴(yán)治黨管黨責(zé)任方面有差距。黨總支是管黨治黨的主體，作為組織委員、紀(jì)檢組長(zhǎng)，自己能夠盡力完成黨組織交給的各項(xiàng)任務(wù) 。但是，在工作主動(dòng)性上還不夠，有依靠書記的指示安排去工作的“等、靠、要”思想 。也存在著在 廉政監(jiān)督方面制度建設(shè)不完善、有盲點(diǎn)不到位的情況。 (三 )在工作全面推進(jìn)方面有差距。工作經(jīng)驗(yàn)不足，沒有用心去發(fā)掘新方法，以至于老辦法不頂用，新辦法不會(huì)用，進(jìn)取精神不足，創(chuàng)新能力不夠。 (四 )工作的方式方法使用不當(dāng)。有時(shí)對(duì)于工作中要求高、時(shí)間緊的任務(wù)，因?yàn)閴毫^大，一心想著如 何能盡快完成，結(jié)果導(dǎo)致精益不求精。工作中與同事交流溝通不夠，忽略了班子團(tuán)結(jié)作用。 (五 )自身修養(yǎng)不足。有時(shí)自己狀態(tài)調(diào)整不佳，有急躁情緒，導(dǎo)致在與人溝通交流方面存在一定缺陷，某種程度上阻礙了工作的高效有序開展。 (六 )保持和發(fā)揮黨員的模范作用不夠。在日常工作和生活中有時(shí)把自己混同于一般群眾，降低了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。滿足于過得去、差不多，對(duì)時(shí)時(shí)處處保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性這根“弦”繃的不緊。 二、主要原因的反思剖析 對(duì)照“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要求，剖析以上問題產(chǎn)生的原因，盡管有工作忙、 任務(wù)重、社會(huì)大環(huán)境影響等客觀方面的原因，但從根源上講還是自己的主觀世界出了問題。主要有以下方面。 (一 )放松了嚴(yán)格的政治理論學(xué)習(xí)。在強(qiáng)化學(xué)習(xí)、堅(jiān)定信念、運(yùn)用科學(xué)理論指導(dǎo)推動(dòng)工作方面，主觀上是重視的。但由于工學(xué)矛盾處理的不好，常把工作當(dāng)成硬任務(wù)，學(xué)習(xí)變成軟任務(wù)，自覺不自覺地放松了政治理論學(xué)習(xí)，政治理論系統(tǒng)學(xué)習(xí)不夠、深入思考不夠，學(xué)習(xí)滿足于讀一讀、看一看。缺乏學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)的強(qiáng)烈愿望，運(yùn)用理論知識(shí)指導(dǎo)工作實(shí)踐的能力不夠強(qiáng)。 (二 )放松了嚴(yán)格的黨性修養(yǎng)鍛煉。一個(gè)深層次的原因，就是近些年來在嚴(yán)格 黨性鍛煉上所下的力氣不夠，為人民服務(wù)宗旨觀和艱苦奮斗精神有所淡薄。個(gè)人主觀上認(rèn)為自己的工作和群眾聯(lián)系不夠緊密，群眾路線堅(jiān)持得不夠好。雖然有走 近貼近群眾、聯(lián)系服務(wù)群眾的想法，但由于忙于日常工作、事務(wù)纏身，深入基層、聯(lián)系群眾不夠，與基層溝通交流不夠，與普通群眾接觸交流較少，對(duì)基層情況、群眾需求了解不夠。 (三 )放松了嚴(yán)格的主觀世界改造。隨著外界環(huán)境影響，認(rèn)為工作、事務(wù)纏身，學(xué)習(xí)理論的勁頭沒興趣，解決實(shí)際問題的時(shí)間少了，精神狀態(tài)和進(jìn)取心也差了 。以致缺乏創(chuàng)造性開展工作，在解放思想，更新觀念，創(chuàng)新工 作方法和手段方面不積極不主動(dòng)，被動(dòng)應(yīng)付。深入剖析這種思想，還是考慮個(gè)人的利益多了一些，考慮群眾的利益少了一些。 三、今后努力方向 (一 )進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)討論。充分認(rèn)識(shí)腐敗問題的嚴(yán)重性和危害性，自覺把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到省委決策部署上來。通過深入學(xué)習(xí)討論，系統(tǒng)理解把握黨的十八大和 *中、 *中全會(huì)精神，以及習(xí)總書記重要講話精神和王儒林書記有關(guān)講話精神，始終保持思想、政治上的清醒和堅(jiān)定，思想和行動(dòng)統(tǒng)一 。通過學(xué)習(xí)不斷提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力加強(qiáng)黨性鍛煉，切實(shí)提高政治素養(yǎng)，樹立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和科 學(xué)的政績(jī)觀、地位觀和利益觀 。要堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用，切實(shí)用先進(jìn)的理論指導(dǎo)工作實(shí)踐，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的實(shí)際成效。 (二 )進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。密切聯(lián)系群眾，以滿足群眾需求為工作落腳點(diǎn)。針對(duì)工作中的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，切實(shí)采取改進(jìn)工作、完善機(jī)制等措施，不斷提升工作水平。牢固樹立群眾觀點(diǎn)，忠實(shí)執(zhí)行黨的群眾路線。以解決思想工作中的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自身工作作風(fēng)、提高工作成效為落腳點(diǎn)，深入基層深入職工，聽取群眾意見建議，主動(dòng)聯(lián)系服務(wù)群眾，虛心接受群眾批評(píng)。 (三 )進(jìn)一步發(fā)揮模范 帶頭作用。要帶頭遵守黨紀(jì)國(guó)法，始終與黨中央保持高度一致 。帶頭反對(duì)“四風(fēng)”，厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi) 。帶頭廉潔自律、弘揚(yáng)正氣。進(jìn) 一步增強(qiáng)改革意識(shí)，堅(jiān)持解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，迎難而上，積極工作 。努力創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制，不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)，圓滿完成街道黨工委和黨總支的各項(xiàng)決策部署。