陳玉花班主任學習心得-資料下載頁
2024-11-19 03:58本頁面
【正文】 ：我利用課余時間多讀教育書籍，如《班主任之友》、《窗邊的小豆豆》等，并及時寫好讀書心得體會。做到讀有所思，讀有所獲。認真上好每節(jié)班會課，從思想品德、安全、衛(wèi)生、行為習慣等方面對學生進行教育。精心布置、美化班級及走廊文化，讓學生感受到濃濃的文化氛圍。作為一年級的班主任，我堅持以“文明、禮貌、紀律、衛(wèi)生”八字為教學中心，并制定課堂常規(guī),加強訓練，讓學生能遵規(guī)守紀。經(jīng)常與同年級的班主任交流班級管理經(jīng)驗，十月份還參加了班主任經(jīng)驗交流會，學到了很多班級管理經(jīng)驗。積極組織學生參加集體活動，培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感。本學期我班在十月份參加了學校組織的拔河比賽獲三等獎，在十一月份參加了學校組織的手工制作大賽，有一名學生獲得三等獎，在十二月份又參加了校級跳棋比賽獲二等獎。這些活動讓學生充分展示了各方面的才能，發(fā)展了個性。做好學生安全教育工作。每周五進行安全簽字教育，節(jié)假日進行安全教育并簽字，放寒假之前對學生進行安全教育并要求教師家長和學生簽字。外出學習學以致用。這個學期10月份我參加了黑龍江省第二屆中小學班主任專業(yè)能力大賽。榮獲一等獎。本學期我還參加了第五屆全國中小學主題班隊會課大賽錄像課評比，榮獲一等獎。總之，經(jīng)過一個學期的辛勤努力，我的班主任管理水平有所提高，但我明白我還存在著不足，今后我將繼續(xù)努力，勤于學，努力鉆，以不斷提高自己的班主任管理藝術(shù)。第五篇：陳玉芬班主任崗位練兵計劃班主任崗位練兵計劃2012——2013學下學期陳玉芬一、指導思想：通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力。二、自我剖析：在班主任工作中，我關(guān)心愛護班里的每一個孩子，公正平等地對待學生。我樂觀向上，用積極的行動感染著我的學生。但畢竟能力有限，班級管理的理論知識太少，我要多向有經(jīng)驗的教師請教，多閱讀理論書籍并應用到實踐中，爭取做到讓我教過的每一個孩子心里都充滿陽光，做一個有責任的人。三、練兵內(nèi)容：（一）知識能力提升讀一本書《愛的教育》：做好讀書筆記。上好班會課：上好每周班會課，做到40分鐘，有標題，有板書，有記錄。讓每位孩子心里有感觸，潛意識的落實到行動中。建立班級：隨時在群里與家長溝通學生在學校的表現(xiàn)，了解孩子在家中的情況，更全面地了解學生。（二）管理能力提升班干部建設：明確班干部職責，加強管理，及時總結(jié)工作情況。家長會：每學期開展兩次家長會，做好內(nèi)容安排，做好記錄，起到實效。家訪：采取電話家訪與登門面談兩種方式，做好溝通，全面了解學生。班級管理，責任到人：班級每項工作都責任到人，并安排專人監(jiān)督管理，老師進行定期檢查，并做總結(jié)工作。（三）育人能力提升班級：利用學科教學、班會、節(jié)日等一切契機對學生思想方面做好德育教育。學困生轉(zhuǎn)化：利用下課或放學時間做好學困生轉(zhuǎn)化工作，和他們多談心，了解學習困難的原因，再從學習方法入手。學生心理輔導：利用平時多了解學生，與學生多溝通，做到師生平等，公平公正對待每一個學生，對出現(xiàn)心理障礙的學生，要多溝通，并與家長多聯(lián)系，利用好班會課做好心理輔導。四、班會按一年組要求內(nèi)容開展。上滿40分鐘，有標題，有板書，有記錄。
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