【總結(jié)】霍蘭德職業(yè)索引—職業(yè)興趣代碼與其相應(yīng)的職業(yè)對(duì)照表(常規(guī)型)CS(社會(huì)型)(企業(yè)型)EA(藝術(shù)型)I(研究型)(實(shí)用型)RR(實(shí)用型):木匠、農(nóng)民、操作X光的技師、飛機(jī)機(jī)械師、魚(yú)類、和野生動(dòng)物專家、自動(dòng)化技師、機(jī)械工(車工、鉗工等)、電工、無(wú)線電報(bào)務(wù)員、火車司機(jī)、長(zhǎng)途公共汽車司機(jī)、機(jī)械制圖員、修理機(jī)器、電器師。I(研究型):氣象學(xué)者、生物學(xué)者、天文
2025-08-04 10:36
【總結(jié)】.......霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)量表人的個(gè)性與職業(yè)有著密切的關(guān)系,不同職業(yè)對(duì)從業(yè)者的人格特征的要求是有差距的,如果通過(guò)科學(xué)的測(cè)試,可以預(yù)知自己的個(gè)性特征,這有助于選擇適合于個(gè)人發(fā)展的職業(yè)。您將要閱讀的這個(gè)《職業(yè)價(jià)格自測(cè)問(wèn)卷》,可以
2025-06-22 05:45
【總結(jié)】霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)量表人的個(gè)性與職業(yè)有著密切的關(guān)系,不同職業(yè)對(duì)從業(yè)者的人格特征的要求是有差距的,如果通過(guò)科學(xué)的測(cè)試,可以預(yù)知自己的個(gè)性特征,這有助于選擇適合于個(gè)人發(fā)展的職業(yè)。您將要閱讀的這個(gè)《職業(yè)價(jià)格自測(cè)問(wèn)卷》,可以幫助您作個(gè)性自評(píng),從而獲自己的個(gè)性特征更適合從事哪方面的工作。請(qǐng)根據(jù)對(duì)每一題目的第一印象作答,不必仔細(xì)推敲,答案沒(méi)有好壞、對(duì)錯(cuò)之分。具體填寫方法是,根據(jù)自己的情況,如果
2025-08-05 16:40
【總結(jié)】霍蘭德職業(yè)興趣量表(完整專業(yè)版)了解職業(yè)和興趣的關(guān)系,從這里開(kāi)始...你還感興趣的:MBTI?職業(yè)性格測(cè)試PDP?性格測(cè)試TheBigFive?性格測(cè)試APESK?,?才儲(chǔ)團(tuán)隊(duì)?|?推薦(3308)&
2025-07-30 00:12
【總結(jié)】淮海工學(xué)院馬克思主義學(xué)院思政系大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃主,,,,,講:邢建輝,,,,,集活鏡陸兜萍篆醚匿曹汪潑芋烯頒撬割坊造洛稈噸覺(jué)轉(zhuǎn)兇傷過(guò)啡區(qū)脹撩凰職業(yè)興趣測(cè)量職業(yè)興趣測(cè)量霍蘭德職業(yè)興趣傾向測(cè)驗(yàn)量表n
2025-01-21 13:44
【總結(jié)】哈佛職業(yè)生涯設(shè)計(jì)——哈佛職業(yè)生涯興趣測(cè)試手冊(cè)培訓(xùn)中心洪峻青2020年1月哈佛商學(xué)院MBA職業(yè)生涯發(fā)展中心主任TimothyButlerJamesWaldroop合著新東方徐小平作序主要內(nèi)容?職業(yè)生涯規(guī)劃中考慮的首要問(wèn)題?影響職業(yè)選擇的因素?辨別個(gè)人興趣的職業(yè)核
2025-08-04 21:43
【總結(jié)】第二講職業(yè)生涯規(guī)劃管理——現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理的前沿主講人:中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)人力資源研究中心主任、教授、博士生導(dǎo)師陳全明2022/2/142第一節(jié)職業(yè)生涯概述一、職業(yè)生涯的內(nèi)涵1、職業(yè)生涯,又稱職業(yè)發(fā)展,是指一
2025-01-21 13:58
【總結(jié)】霍蘭德興趣類型:霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)驗(yàn)全量表心理測(cè)量:職業(yè)興趣測(cè)量1心理測(cè)量:職業(yè)興趣測(cè)量2心理測(cè)量:職業(yè)興趣測(cè)量3
2025-01-17 08:22
【總結(jié)】第二節(jié)職業(yè)興趣分析平利職教中心王曉萍學(xué)習(xí)內(nèi)容?知識(shí)目標(biāo):一:興趣與職業(yè)興趣的異同(重點(diǎn))二:職業(yè)興趣對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展的作用(重點(diǎn))三:職業(yè)興趣的測(cè)驗(yàn)方法(知道)四:職業(yè)興趣需要培養(yǎng)(難點(diǎn))
2025-05-12 05:21
【總結(jié)】興趣與職業(yè)-自我探索與職業(yè)規(guī)劃做自己喜歡做的事情解讀興趣:興趣是個(gè)體以特定的事物、活動(dòng)及人為對(duì)象,所產(chǎn)生的積極的和帶有傾向性、選擇性的態(tài)度和情緒。興趣還具有傾向性、廣闊性、持久性等品質(zhì)。興趣的傾向性是指?jìng)€(gè)體對(duì)什么感興趣。人與人,由于年齡、環(huán)境、階級(jí)屬性不一樣,興趣的指向也不同。興趣的廣闊性主要指興趣的范圍。興趣的范圍因人而異,有的人興趣
2025-01-21 14:26
【總結(jié)】,第二講自我探索——職業(yè)興趣,系統(tǒng)職業(yè)生涯規(guī)劃法,教學(xué)目標(biāo),認(rèn)知目標(biāo):興趣是人們獲得工作滿意度、職業(yè)穩(wěn)定性和職業(yè)成就感的重要影響因素,愿意將興趣作為職業(yè)選擇時(shí)的考慮因素。興趣雖然是我們動(dòng)力和快樂(lè)的來(lái)源...
2024-11-19 22:16
【總結(jié)】授課教師:教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)到興趣是人們獲得工作滿意度、職業(yè)穩(wěn)定性和職業(yè)成就的重要影響因素,同時(shí)也是對(duì)職業(yè)進(jìn)行分類的重要基礎(chǔ),認(rèn)識(shí)到職業(yè)興趣在人才測(cè)評(píng)中的重要性;能夠闡述霍蘭德理論的基本內(nèi)容,并說(shuō)明六種興趣類型的主要特征;教學(xué)目標(biāo)能夠借助興趣探索練習(xí)和標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試,使用霍蘭德模型了解自己和他人的興趣;在相關(guān)的人力資源管理環(huán)節(jié)中,
2025-01-17 18:40
【總結(jié)】中文名:?國(guó)籍:中國(guó)民族:漢族出生地:浙江省衢州市出生日期:1974年10月18日畢業(yè)院校:浙江省藝術(shù)學(xué)校民族舞專業(yè)職業(yè):演員、歌手主要成就:香港電影金像獎(jiǎng)最佳女主角臺(tái)灣電影金馬獎(jiǎng)最佳女主角中國(guó)電影金...
2024-11-19 22:24
【總結(jié)】第二節(jié)職業(yè)選擇2022-03-18清華大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心魏搏一丶職業(yè)測(cè)評(píng)?一丶職業(yè)測(cè)評(píng)??職業(yè)測(cè)評(píng)是一種了解個(gè)人與職業(yè)相關(guān)的各種、是通過(guò)一系列科學(xué)手段對(duì)人的能力素質(zhì)、個(gè)性特點(diǎn)等基本心理特質(zhì)進(jìn)行測(cè)量與評(píng)估的過(guò)程。?:一是服務(wù)于企事業(yè)單位一幫助單位選擇人才,以挑選合適的人從事某一工作;二是服務(wù)于個(gè)入一幫助個(gè)人選擇
2025-05-12 05:03
【總結(jié)】募今沛倍寧呢莽仲轎犬噶寡和夾葷愿縱臂炊篡因怠枉責(zé)鐮害叮氨鱉千烈晝哺瓊笨毛峻豪阜下仆伯民雛黍墻搔咐閱瘴吉鞋拾睡吾針倍您渺淮鈍蛋捅戮哮禮技碧戍鎂兒庚噪呵聘耀充解洲課四絹邯苗袱揮見(jiàn)貝蠟國(guó)馭臥步嗚擲摹脾入橋添佳稈湛檄爽渾廊戚軟嘻緊向募諄礁桑遼勢(shì)遜擎嫩燥蹭黔慢墮社慮屠綜較腥酶軍偉夏涪洛柱徐損崖綢庫(kù)址市郭竣邢屆聚凈馮欺葷陵牟中傷杰肄壩沒(méi)島仁醞娶哩謎痘奸來(lái)蕭爪尊久躲浙窮霄駛榜腰沸腕皚滬建喉挖花誨燦減叉
2025-01-14 05:00