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2024-11-19 03:33本頁面
【正文】 衍紙技藝較為高超的人已經(jīng)將衍紙作為謀生的手段了哦！當(dāng)快樂和財富一并收獲的時候，生活就變的更加生動有趣了~衍紙由于材料較為好準備，很多玩家都非常喜愛衍紙活動，不過光有好的材料還是不夠的哦，更多的是需要你的好的創(chuàng)意，心靈之美在指尖的流露就是紙藝，快來享受這樣的寧靜的快樂吧。工具材料：彩紙、衍紙器、膠水、紙板、剪刀三、衍紙基礎(chǔ)教程—基礎(chǔ)造型的制作衍紙就是通過卷曲、彎曲，捏壓而形成原始設(shè)計形象的一門折紙藝術(shù)。想要學(xué)好衍紙，需要首先學(xué)會用薄的紙條制作各種基礎(chǔ)造型，然后利用這些基礎(chǔ)的造型按照事先設(shè)計好的圖紙制作出我們想要的衍紙作品。這些衍紙成品可以被用作卡片的制作、剪貼簿、或者是其它手工藝品。四、認識各種衍紙卷，并嘗試逐個練習(xí)。五、小結(jié)評議衍紙是一項古老的手工藝，它的材料簡單，造型豐富，同學(xué)們在掌握了基礎(chǔ)造型的前提下，通過自己動腦、動手可以創(chuàng)造出豐富多彩的衍紙作品，既鍛煉了創(chuàng)造性思維能力，也鍛煉了動手能力。組合衍紙花朵教學(xué)目標(biāo)：復(fù)習(xí)淚滴卷、眼形卷的卷法，嘗試卷成大小不一的淚滴卷。運用衍紙基礎(chǔ)造型，組合花朵作品。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)淚滴卷、眼形卷的卷法，并且各做五個。要求每種卷大小一致；注意顏色搭配。交流評議二、奇思妙想創(chuàng)意組合讓我們看看這些眼形卷和淚滴卷能組成什么美麗的圖案，媒體展示8讓我們也來嘗試看看，在淚滴卷的基礎(chǔ)上變換各種圖形卷，再利用這些卷創(chuàng)造出更美的圖案，找到你的好朋友，大家一起想一想，動手做一做，比一比看誰變得基本圖形卷多，看誰組合而成的作品最生動有趣？小組完成作品。交流評議臨摹衍紙花卉教學(xué)目標(biāo)：鞏固掌握衍紙基本型的制作方法。臨摹一副完整的花卉圖案。在制作過程中培養(yǎng)學(xué)生認真仔細的勞動態(tài)度和審美能力，還有團結(jié)合作的意識。教學(xué)準備：彩色紙條、衍紙筆、白乳膠 教學(xué)過程：一、學(xué)生分組，每六個同學(xué)為一個小組，小組分工合作。教師出示幾幅衍紙花卉圖案，讓每個小組同學(xué)挑選自己喜歡的作品。四、學(xué)生自由操作，教師給予適當(dāng)指導(dǎo)強調(diào)重點：衍紙進行基本型的時候要注重美感注意難點：紙的造型和裝飾方法。衍紙花卉教學(xué)目標(biāo)：，了解衍紙。3．制作簡單的衍紙作品，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。，樹立節(jié)約和環(huán)保的意識。教學(xué)過程一、欣賞衍紙作品 觀察衍紙有什么特點？這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)衍紙工藝的基本制作技法。二、欣賞圖片三、教師示范做法四、學(xué)生小組合作練習(xí)制作五、展示部分學(xué)生作品衍紙蝴蝶教學(xué)目標(biāo)：衍紙班學(xué)生學(xué)會制作漂亮的衍紙蝴蝶培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的好習(xí)慣 教學(xué)準備： 衍紙制作工具、卡紙 教學(xué)過程：一、讓學(xué)生欣賞魅力的衍紙蝴蝶圖片二、教師講授制作技法，并示范難點。三、學(xué)生練習(xí)紙條配色四、學(xué)生分組嘗試做蝴蝶五、學(xué)生作品展示：六、教師小結(jié)，學(xué)生收拾工具，打掃衛(wèi)生。衍紙賀卡教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生學(xué)會設(shè)計賀卡的形狀、樣式，并巧妙利用衍紙花卉圖案進行裝飾。培養(yǎng)學(xué)生的審美意識和審美能力。教學(xué)準備： 衍紙制作工具、卡紙 教學(xué)過程：一、引入新課：講述賀卡的意義在于表達人們美好的祝愿。二、讓學(xué)生欣賞美麗的衍紙賀卡圖片三、講解賀卡的組成：賀卡一般由正面、內(nèi)頁（中心）和底面組成，也有一面的單頁卡。按類型分可以有平面和立體，例（略）教師用談話法講述賀卡設(shè)計的知識如外形、內(nèi)容、用不同材料和表現(xiàn)手法制作等。三、學(xué)生設(shè)計：在確定賀卡品種（單面或多面）贈送的對象以及用什么手法制作后，按以下步驟進行設(shè)計：用紙折成基本形。外形可設(shè)計成方形或其他形，某一部分還可鏤空，例如設(shè)計成小天窗等。構(gòu)想好賀卡各面的圖形及文字，并安排好位置，考慮色彩配置，然后用筆畫出。選擇適用的材料開始制作。本節(jié)課只要求完成設(shè)計草稿。巧妙運用學(xué)習(xí)的衍紙花卉進行裝飾賀卡。四、展示學(xué)生作品
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