衍紙學(xué)習(xí)體會本站推薦-wenkub
2024-11-19 03 本頁面
【正文】 生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。這些作品色彩鮮艷,造型美觀,令人驚嘆不已。你需要的基礎(chǔ)形狀有： 5個黃色的淚珠形狀； 1個藍(lán)色的張緊輥；衍紙的基礎(chǔ)形狀的制作方法雖然比較簡單，但是如果利用想象力將這些簡單的基礎(chǔ)造型進(jìn)行拼接就會產(chǎn)生豐富多樣的變化，產(chǎn)生令人吃驚的紙藝效果。想要學(xué)好衍紙，需要首先學(xué)會用薄的紙條制作各種基礎(chǔ)造型，然后利用這些基礎(chǔ)的造型按照事先設(shè)計(jì)好的圖紙制作出我們想要的衍紙作品。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。（3）安排好活動時間和活動地點(diǎn)。（2）做好組織工作。舉辦我校衍紙小組成員作品展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)自信心的機(jī)會。想要學(xué)好衍紙,需要首先學(xué)會用薄的紙條制作各種基礎(chǔ)造型,然后利用這些基礎(chǔ)的造型按照事先設(shè)計(jì)好的圖紙制作出我們想要的衍紙作品。激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手。三、活動內(nèi)容：使學(xué)生了解一些簡單的衍紙常識知識，（常用工具、基本的制作方法）。每星期三的下午第三節(jié)課進(jìn)行活動，小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)美術(shù)室?？粗环Ⅲw造型在我們手中誕生，掩飾不住內(nèi)心的喜悅。第一篇：衍紙學(xué)習(xí)體會（本站推薦）學(xué)習(xí)體會 ——張安潔今天我們學(xué)習(xí)了衍紙立體造型的制作，看著一幅幅親手創(chuàng)作的作品，心情特別激動。此次活動的開展，不僅激發(fā)了學(xué)生發(fā)展業(yè)余愛好的興趣，更加培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力及注意力，使孩子們更加愛學(xué)習(xí)、愛生活。衍紙小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。（一）、組織健全美術(shù)興趣小組。教師要做到精心計(jì)劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。這些作品色彩鮮艷,造型美觀,令人驚嘆不已。作為教師則要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周三下午第三節(jié)課。在學(xué)期結(jié)束時，要舉辦作品展覽會，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。這些衍紙成品可以被用作卡片的制作、剪貼簿、或者是其它手工藝品哦~快來學(xué)學(xué)衍紙的基礎(chǔ)造型吧 ~ 這樣的作品實(shí)際上都是簡單的造型拼湊成的哦，快鼓勁開始學(xué)吧~ 張緊輥——用來作為紙藝品中心結(jié)構(gòu)或者來固定其它“零件”自由輥——用來捏制各種不同的形狀鉆石形——起始于自由輥，然后均勻的在兩端末尾處收緊壓縮淚珠形——起始于自由輥，然后壓縮收于一末端方形——起始于鉆石型，四個角都均勻的進(jìn)行擠壓 心形——起始于淚珠形，然后在圓頭的一端向內(nèi)擠壓一小段并且捏緊 有開口的旋渦狀心形——是這樣制作的，首先需要截取一小段折好的紙，然后分別從兩頭進(jìn)行卷曲，如果想讓卷曲更牢固些，就需要膠水了半圓形——首先制作一個松些的圓形，然后在兩個角進(jìn)行捏壓，得出明顯的兩個角新月形——首先制作一個送的圓，然后捏成鉆石形，并朝一個方向彎曲三角形——可以做成送一些的也可以做成緊一些的，當(dāng)卷好圓形后，捏出三個角就可以了旋渦鉆石形——先做個送的圓形，然后在兩端捏出兩個角，然后同時進(jìn)行扭曲以獲得微微旋轉(zhuǎn)狀。上一節(jié)中我們用了4種基礎(chǔ)的形狀做了一個帶有莖和葉的小花。仔細(xì)研究一下,原來它們都是用各種顏色的紙條卷成不同的形狀拼接、鑲嵌、組合而成的,變化多端、想法奇特,富有創(chuàng)造性,是一項(xiàng)極為細(xì)致的手工活動。二、活動要求：組織學(xué)生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。欣賞他人作品提高欣賞水平。衍 紙課 程 活 動 計(jì) 劃平陰縣安城小學(xué)篇五：衍紙校本課程一、衍紙作品欣賞二、什么是衍紙衍紙是一種簡單而實(shí)用的生活藝術(shù) 運(yùn)用卷 捏 拼貼組合完成。容易曲摺、具回復(fù)力、活潑的彈性、可切割??將紙張的特質(zhì)活用至極致，呈現(xiàn)出來的成品就能從原有的平面擴(kuò)及至立體世界。衍紙像任何其它紙藝類型一樣，有其特殊的工具和專門的技術(shù)，更加吸引人的是，由于衍紙本身獨(dú)特的魅力，讓很多玩家都愛不釋手，一些衍
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