衍紙學(xué)習(xí)體會(huì)（本站推薦）-文庫吧
2024-11-19 03:33 本頁面
【正文】 哦，快鼓勁開始學(xué)吧~ 張緊輥——用來作為紙藝品中心結(jié)構(gòu)或者來固定其它“零件”自由輥——用來捏制各種不同的形狀鉆石形——起始于自由輥，然后均勻的在兩端末尾處收緊壓縮淚珠形——起始于自由輥，然后壓縮收于一末端方形——起始于鉆石型，四個(gè)角都均勻的進(jìn)行擠壓 心形——起始于淚珠形，然后在圓頭的一端向內(nèi)擠壓一小段并且捏緊 有開口的旋渦狀心形——是這樣制作的，首先需要截取一小段折好的紙，然后分別從兩頭進(jìn)行卷曲，如果想讓卷曲更牢固些，就需要膠水了半圓形——首先制作一個(gè)松些的圓形，然后在兩個(gè)角進(jìn)行捏壓，得出明顯的兩個(gè)角新月形——首先制作一個(gè)送的圓，然后捏成鉆石形，并朝一個(gè)方向彎曲三角形——可以做成送一些的也可以做成緊一些的，當(dāng)卷好圓形后，捏出三個(gè)角就可以了旋渦鉆石形——先做個(gè)送的圓形，然后在兩端捏出兩個(gè)角，然后同時(shí)進(jìn)行扭曲以獲得微微旋轉(zhuǎn)狀?？兹秆坌巍淼木o一些，制作一個(gè)淚珠狀，需要盡可能的緊矩形——方法同方形的制作，就是折角稍稍做下移動(dòng) s形卷曲——從兩個(gè)方向的兩邊進(jìn)行卷曲，無論是松緊都可以 這些衍紙的基礎(chǔ)造型是后面進(jìn)一步學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，因此有必要反復(fù)的練習(xí)。實(shí)際在練習(xí)的過程中你也是在為自己今后的制作積累原料呢，您在以后的制作中就會(huì)發(fā)現(xiàn)，實(shí)際都是這些基礎(chǔ)造型的應(yīng)用而已~現(xiàn)在就動(dòng)手試試吧~ 兩款基本造型衍紙藝術(shù)衍紙花制作實(shí)際第四種的紙花的制作和前一種衍紙基礎(chǔ):來用衍紙做六個(gè)花瓣的花朵非常的相似，連準(zhǔn)備的材料實(shí)際上都是相同的，因此只能算是對(duì)基礎(chǔ)形狀制作的基本功的練習(xí)，同時(shí)也是告訴大家衍紙作品制作中需要小小的動(dòng)下腦筋，這樣作品馬上會(huì)呈現(xiàn)出另一種風(fēng)格。你需要的基礎(chǔ)形狀有： 5個(gè)黃色的淚珠形狀； 1個(gè)藍(lán)色的張緊輥；衍紙的基礎(chǔ)形狀的制作方法雖然比較簡(jiǎn)單，但是如果利用想象力將這些簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)造型進(jìn)行拼接就會(huì)產(chǎn)生豐富多樣的變化，產(chǎn)生令人吃驚的紙藝效果。上一節(jié)中我們用了4種基礎(chǔ)的形狀做了一個(gè)帶有莖和葉的小花。這一次給大家提供的教程所制成的小花只用2種基礎(chǔ)的形篇四：衍紙?zhí)厣n程計(jì)劃衍紙課程計(jì)劃 平陰縣北山小學(xué) 劉寶雪衍紙又叫做卷紙,是紙藝大家族中比較獨(dú)特的一項(xiàng),是一門非常古老的手工藝,是通過卷曲、彎曲、捏壓而形成原始設(shè)計(jì)形象的一門折紙藝術(shù)。想要學(xué)好衍紙,需要首先學(xué)會(huì)用薄的紙條制作各種基礎(chǔ)造型,然后利用這些基礎(chǔ)的造型按照事先設(shè)計(jì)好的圖紙制作出我們想要的衍紙作品。這些作品色彩鮮艷,造型美觀,令人驚嘆不已。仔細(xì)研究一下,原來它們都是用各種顏色的紙條卷成不同的形狀拼接、鑲嵌、組合而成的,變化多端、想法奇特,富有創(chuàng)造性,是一項(xiàng)極為細(xì)致的手工活動(dòng)。一、教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生加強(qiáng)動(dòng)手能力的鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、想象能力、操作能力。在老師指導(dǎo)和激勵(lì)下，學(xué)生經(jīng)過努力克服困難制作成作品，培養(yǎng)學(xué)生的成功感，幫助學(xué)生樹立自信心。提高學(xué)生的粘、貼的技能，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。二、活動(dòng)要求：組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。每星期四的下午第二節(jié)課進(jìn)行活動(dòng)。三、活動(dòng)內(nèi)容：使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的衍紙常識(shí)知識(shí)，（常用工具、基本的制作方法）。在老師的幫助完成規(guī)定的作品。欣賞他人作品提高欣賞水平。四、教學(xué)措施加強(qiáng)學(xué)生的思想教育、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)。課前教師準(zhǔn)備好手工勞作的成品，使學(xué)生在勞作前有一個(gè)清晰的制作模式。通過欣賞手工制作成品，培養(yǎng)學(xué)生的評(píng)價(jià)能力和動(dòng)手制作的興趣，操作技能。衍 紙課 程 活 動(dòng) 計(jì) 劃平陰縣安城小學(xué)篇五：衍紙校本課程一、衍紙作品欣賞二、什么是衍紙衍紙是一種簡(jiǎn)單而實(shí)用的生活藝術(shù) 運(yùn)用卷 捏 拼貼組合完成。常被運(yùn)用于卡片、包裝裝飾、裝飾畫、裝飾品等。衍紙藝術(shù)又叫卷紙裝飾工藝，就是以專用的工具將細(xì)長(zhǎng)的紙條一圈圈卷起來，成為一個(gè)個(gè)小零件，然后藉由組合這些樣式復(fù)雜、形狀各有不同的零件來創(chuàng)作。據(jù)說這種風(fēng)格奇麗的紙藝術(shù)起源于15～16世紀(jì)左右歐洲修道院，當(dāng)時(shí)的修女為了美化宗
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