談家風(fēng),正班風(fēng),濃學(xué)風(fēng),揚(yáng)校風(fēng)-資料下載頁
2025-11-10 03:22本頁面
【正文】 班進(jìn)行了演講活動(dòng)，并用征文的形式，讓同學(xué)們將自己的家風(fēng)說出來與大家一起分享?！袄侠蠈?shí)實(shí)做人 踏踏實(shí)實(shí)做事”，“誠實(shí)、守信、正直、樂觀”……談起自己家的家風(fēng)，同學(xué)們爭先恐后。家庭是最好的學(xué)校，父母是最好的老師。家風(fēng)正，則社風(fēng)正。建寧小學(xué)通過開展此次活動(dòng)，認(rèn)真做好家風(fēng)與傳統(tǒng)文化教育結(jié)合，全力構(gòu)筑積極文明向上的校園文化。活動(dòng)還要求各班開展家風(fēng)、家訓(xùn)、家教等為主題的班會活動(dòng)，以及主題小報(bào)征集，和征文活動(dòng)，并將好的作品在宣傳窗展示。此外，面向全體學(xué)生家長征集生活中的治家理念、良好家風(fēng)以及尊老愛幼教育子女等方面好的做法、理念、體會等。相信通過這一系列活動(dòng)的開展，將會進(jìn)一步提升家庭成員文明素質(zhì)和道德水平，營造出和美家庭、和諧社會的良好氛圍，在潛移默化中傳遞社會正能量。通過本次活動(dòng)，學(xué)生認(rèn)識到了，環(huán)境對人的影響作用很大。家風(fēng)是一種啟蒙，可以幫助隊(duì)員養(yǎng)成良好的個(gè)人素養(yǎng)；班風(fēng)是一種人生的基奠，積極向上、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌囡L(fēng)能培養(yǎng)隊(duì)員們的上進(jìn)心、團(tuán)隊(duì)合作意識和集體榮譽(yù)感；校風(fēng)則是一面風(fēng)帆，能凝聚人心，鼓舞士氣，齊心協(xié)力為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)成長環(huán)境。積極向上的家風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)就是一位無聲無形的老師，是一種巨大的教育力量，在學(xué)生成長中具有舉足輕重的作用，會為孩子奠定良好的人生根基，缺一不可。所以本學(xué)期，祥發(fā)小學(xué)開展了“承家風(fēng) 塑班風(fēng) 正校風(fēng)”主題教育。通過這一活動(dòng)的開展，讓更多的人關(guān)注到了良好家風(fēng)在家庭教育中的重要性，同時(shí)，通過經(jīng)驗(yàn)的分享，也看到了自己的不足，從他人身上學(xué)到了經(jīng)驗(yàn)，為孩子的教育集思廣益，在以后教育中，可以更好地教育孩子。此項(xiàng)活動(dòng)得到了家長的支持與好評，使祥發(fā)小學(xué)的“承家風(fēng) 塑班風(fēng) 正校風(fēng)”活動(dòng)收到了良好的活動(dòng)效果。第五篇：班風(fēng)正 學(xué)風(fēng)濃班會一、活力青春——個(gè)人魅力“安迪”有精益求精的精神“尚迪”有永不止步的精神“澤楠”一切皆有可能”二、班級的特色在哪里班級口號:創(chuàng)建特色班級永爭年級第一班訓(xùn):班級相冊：干部合影 軍訓(xùn)生活三、班級奮斗目標(biāo):四、如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)班風(fēng):兩個(gè)養(yǎng)成、三個(gè)積極、十個(gè)決不養(yǎng)成隨手?jǐn)[放好不整齊的桌椅的好習(xí)慣養(yǎng)成隨手撿紙屑和果皮好習(xí)慣養(yǎng)成隨處使用禮貌用語的好習(xí)慣積極參與衛(wèi)生值日積極參與擦黑板積極參加課外活動(dòng)（板報(bào)、團(tuán)委活動(dòng)、大課間活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會等）決不留長發(fā)（男同學(xué)）和染發(fā)決不戴首飾決不私帶手機(jī)決不穿奇異的衣服決不準(zhǔn)損壞公物決不說臟話決不給他人取惡意的外號決不在桌椅上亂涂、亂畫決不準(zhǔn)打架、罵人決不在課間活動(dòng)時(shí)亂跑亂鬧 學(xué)風(fēng)堅(jiān)持提前預(yù)習(xí)堅(jiān)持作業(yè)“三清”堅(jiān)持晚休前整理作業(yè)本次序堅(jiān)持7：25以前交完作業(yè)堅(jiān)持使用糾錯(cuò)本堅(jiān)持每天練字堅(jiān)持體育鍛煉堅(jiān)持優(yōu)美端正的坐姿堅(jiān)持每周讀一部好書堅(jiān)持每天記日記五、規(guī)矩——方圓（大家討論處罰措施）
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