【正文】 活動。四是落實好“學習決定見行動、文化引領(lǐng)促提升”系列活動。五是組織好2013年的義務獻血工作和教職工的療休養(yǎng)體檢工作。六是組織好每二周一次的“情趣社團”活動，開展“情趣處室”的評比，在支部領(lǐng)導下，策劃好集體生日慶祝、慶 “三八”、教師節(jié)等其他文化休閑活動。加強對團隊工作的指導。切實指導團支部加強思想和組織建設，加強對班團干部的培訓，積極組織團員圍繞學校教育教學工作開展崗位練兵活動，促進青年教師的快速成長。指導少先隊開展好“大拇指行動”活動，舉辦好第三屆校園感恩節(jié)和第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動，組織好二年級的入隊儀式，“六一”的評優(yōu)和慶?；顒?，全力支持鼓號隊參加區(qū)鼓號大賽，讓少年兒童沐浴著黨的陽光快樂成長。積極支持團隊參與教育署《以交流展示活動為平臺，助推學校團隊工作新發(fā)展》的項目研究，以及《加強公民辦學校結(jié)對，促進民辦學校少先隊工作規(guī)范建設》的項目研究，爭取創(chuàng)建出我校團、隊的特色，并能參與交流展示。繼續(xù)做好退管工作。關(guān)心退休教職工的學習生活和身心健康，豐富他們的退休生活，盡力為他們排憂解難，多辦實事，維護退休教師的權(quán)益，繼續(xù)做好“冬送溫暖，夏送清涼”和探病問苦工作，重陽節(jié)組織好退休教工體檢旅游活動，春節(jié)組織好退休教師的團拜活動。做好宣傳統(tǒng)戰(zhàn)工作配合中心工作，積極宣傳黨的方針政策，尤其是十七屆四中全會精神，宣傳單位工作動態(tài)、創(chuàng)新成果，及各類先進典型，激發(fā)黨員干部工作的使命感、責任感與榮譽感，強化二次創(chuàng)業(yè)精神的培育，形成爭先創(chuàng)優(yōu)的氛圍。繼續(xù)做好學校主要領(lǐng)導與黨外人士交友結(jié)對工作，通過走訪、接待、召開座談會等形式不定期聽取黨外人士意見，充分發(fā)揮他們的智慧才能。第五篇：百里中心小學書香校園百里中心小學創(chuàng)建 “書香校園”實施方案為了推動讀書活動的深入開展，營造良好的校園學術(shù)氛圍與和諧的育人環(huán)境，提升學校校園文化建設的水平和層次，提高師生的思想道德素質(zhì)和人文、科學素養(yǎng)，按照縣局創(chuàng)建“六園式學?！庇嘘P(guān)要求，制定我校創(chuàng)建“書香校園”實施方案。一、活動目的：引領(lǐng)全體師生從自身做起，從點滴做起，培養(yǎng)濃厚的讀書興趣，養(yǎng)成良好的讀書習慣，探索科學的讀書方法，樹立終身讀書的理念；營造人人愛讀書、善讀書的氛圍，積極踐行“閱讀生活化、學習終身化”的學習理念。二、建設書香校園領(lǐng)導小組： 組 長：嚴安平副組長：楊 濤 孫宏利 于紅靈 張宏科 組 員：各班班主任三、主要內(nèi)容：每班建立一個圖書角；全校建設一個閱讀陣地；每學期舉辦兩次讀書交流報告會；每周堅持上好一堂閱讀課；扎實落實一項活動——學生系列讀書活動。建設“三個共讀工程”：促進校長與教師共讀；教師與學生共讀；家長與孩子共讀。四、具體措施：（一）硬件保障：加強宣傳，營造良好的讀書氛圍。進一步充實圖書室，學校將結(jié)合教研室推薦書目，為老師和學生購進新圖書，并加強圖書室的管理，方便教師和學生的借閱。美化校園環(huán)境。學校在教室走廊墻壁上懸掛讀書格言及人文化宣傳標語，使師生進入校園就時時處處置身讀書氛圍之中。（二）教師讀書： １．養(yǎng)成每天讀書的好習慣。每天讀書時間不少于半小時。２．教師每學期閱讀教育教學專著不少于1本，并記好讀書筆記。３．教師要結(jié)合教學實踐每期至少寫兩篇讀書心得或隨筆。每學期至少舉行一次讀書筆記展覽或評比活動。（三）學生讀書：每個班級劃分讀書小組，并確定小組長，由小組長負責組織本小組的讀書活動，班主任和語文教師要加強對讀書小組的指導，形成學校、班級、小組三級管理體制。在班級建立圖書角。要求各班加大宣傳，鼓勵學生將好書帶到學校與大家分享，不斷擴大班級的藏書量，將班級圖書角建設成為班級圖書館。班主任要做好學生讀書的指導工作，結(jié)合學校下發(fā)的推薦書目，向?qū)W生推薦好的圖書。對學生帶到學校的圖書，班主任要把好關(guān)，讓不健康的書籍遠離學生，督促學生讀好書。進一步加強班級圖書館的日常管理工作，實行小圖書管理員制度。各班主任要教育學生愛護書籍，不亂拿書籍，不損壞書籍。組織圖書交換活動，加強學生的讀書交流，使學生有書可讀。每年舉辦一次讀書系列活動?！昂脮槲页砷L”演講比賽、詩詞美文朗誦比賽、古詩背誦比賽、讀書筆記展覽等活動，評選 “誦讀大王”、“讀書明星”以及“書香班級”等榮譽稱號。每周堅持上好一堂閱讀課，由語文教師具體負責指導閱讀方法和寫讀書筆記等。與語文教學相結(jié)合。語文教學應該充分發(fā)揮其豐富多樣性，教師積極向?qū)W生開設有針對性的書目，充分利用好閱讀課和其他時間，注重閱讀方法和技巧的指導，有計劃地舉辦讀書專題講座，讓學生自由泛讀和精讀，做讀書筆記，積累素材。進行各種形式的課堂講演，作文比賽，讓學生在潛移默化中逐漸學會關(guān)心讀書，更關(guān)心生活，做生活的有心人。為學生搭建讀書成果展示的平臺，促學生各種讀書習慣的養(yǎng)成。各班要結(jié)合班級實際，開展豐富多彩的讀書活動。例如：古詩誦讀、詩歌朗誦、講故事比賽、課本劇表演、讀書論壇、好書推薦、知識競賽等等。重點表現(xiàn)出學生的心得體會、讀后感。（四）家庭讀書活動在家庭開展“親子共讀”活動，充分發(fā)揮社會、家長的作用，使其成為學校讀書活動的支持者、宣傳者和參與者、建設者。要求家長將每周周六下午的時間定為“讀書時間”，和孩子共同閱讀，共同提高。有條件的家庭，要經(jīng)常帶孩子到書店購書，到圖書館借書，拓寬讀書渠道。倡導家長在孩子過生日時以書為禮品；過春節(jié)的時候，送好書壓歲。建立家校讀書網(wǎng)絡除學校圖書室、班級讀書角外，學校將召開全校學生家長會，將學校讀書計劃布置給每個家長，鼓勵家長和孩子一起閱讀、交流讀書心得，并且每個家庭設立“家庭讀書架”，家長給孩子定期購買適合孩子閱讀的書籍，學校定期召開家長座談會，做到家長、校長、教師共謀學生讀書成長。五、考評與表彰：１．教師讀書情況納入教師評價考核。２．學生讀書情況納入學生評價考核。３．班級讀書情況納入班主任考核與班級考核。４．開展“讀書明星”“書香班級” “書香家庭”評比活動。六、落實有關(guān)責任：建設書香校園活動在學校讀書活動領(lǐng)導小組指導下，其他中層部門配合組織活動，并對過程性材料及時整理歸檔。班級圖書角建設、班級讀書檔案、親子共讀等讀書活動由班主任負責組織和落實，語文教師配合工作。書香能致遠，閱讀樂趣多——— 百里中心小學親子閱讀倡議書親愛的家長朋友們：閱讀對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。人的精神發(fā)育史，應該是他本人的閱讀史；而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。建立學習型社會，最簡單、最快捷、最有影響力、最見成效的方式，就是親近圖書，全民閱讀。未來最具有競爭力并最終能勝出的民族，一定是閱讀能力最強的民族。1997年，中宣部、文化部、教育部等九部委共同發(fā)出“知識工程”——倡導全民讀書，建設閱讀社會的通知，全民讀書活動在我國蓬勃發(fā)展。小學時期是學生擴展知識面的黃金時期，而良好的課外閱讀習慣的養(yǎng)成離不開家庭的影響。讀書，能給您的孩子配制一把發(fā)展智慧的鑰匙；讀書，能讓您的孩子插上一對解放心靈的翅膀；讀書，能為您的孩子開啟一扇通往世界的窗戶?? 請贈送給您的孩子一本他喜愛的書，給未來一個美好的祝愿吧；請和您的孩子共讀一本書，交流美好的感受和新的啟迪吧；請給您的孩子朗讀一篇文章或講一個故事，使孩子建立起熱愛書本、向往讀書的愿望吧；請您關(guān)閉您家的電視半小時，在溫馨安靜的環(huán)境里引領(lǐng)著孩子共享閱讀的快樂吧??五月，一個充滿希冀和夢想的季節(jié)，讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園，讓讀書生活伴隨著孩子成長的每一個腳步，更加自信、充實地走向美好的明天吧。讓我們一同記?。洪喿x是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始！最后感謝您的大力支持！