20xx—20xx年度師德師風(fēng)建設(shè)活動-資料下載頁
2024-11-19 02:50本頁面
【正文】 ，提高農(nóng)村義務(wù)教育家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活補助標(biāo)準(zhǔn)，改善中小學(xué)學(xué)生營養(yǎng)狀況。在普通高中建立以獎學(xué)金、助學(xué)金為主的學(xué)生資助制度。免除中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生和涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生學(xué)費，完善中等職業(yè)學(xué)校獎學(xué)金、助學(xué)金制度，中等職業(yè)學(xué)校每年應(yīng)提取不低于事業(yè)收入5%的經(jīng)費用于家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的校內(nèi)獎學(xué)金、助學(xué)金開支。完善高校學(xué)生獎助學(xué)政策體系，完善助學(xué)貸款運行機制，全面實施生源地信用助學(xué)貸款，調(diào)整貸款限額，延長還款期限。積極探索將各類家庭經(jīng)濟困難學(xué)生納入社會保障體系。繼續(xù)動員和鼓勵社會團體和個人對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生開展多種形式的資助活動。建立健全研究生教育收費制度，完善資助政策。,經(jīng)費保障,第十三頁，共十五頁。,到2020年，教育信息化建設(shè)、管理、運用實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化。以貴州省教育網(wǎng)為基礎(chǔ)平臺，完善和擴展省級基礎(chǔ)教育資源中心平臺功能，建成全省統(tǒng)一的教育辦公自動化信息管理系統(tǒng)和公共教育服務(wù)平臺。加快數(shù)字化校園建設(shè)，實現(xiàn)各級各類學(xué)校信息化管理和優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源共享的現(xiàn)代化服務(wù)體系。按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一規(guī)范、統(tǒng)一出口、統(tǒng)一管理的要求，建成全省基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育和高等教育的學(xué)校布局、教師信息、學(xué)生學(xué)籍、學(xué)校資產(chǎn)、助學(xué)貸款、財務(wù)管理、基本建設(shè)、科研管理等數(shù)據(jù)庫，使95%以上的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)能在統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)下應(yīng)用。,教育信息化,第十四頁，共十五頁。,內(nèi)容總結(jié),2011—2012年度師德師風(fēng)建設(shè)活動。興黔必先興教，實現(xiàn)現(xiàn)代化必先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。高中階段教育：積極增加普通高中優(yōu)質(zhì)資源，發(fā)揮示范性高中在特色辦學(xué)和內(nèi)涵發(fā)展中的示范帶動作用。鼓勵教師將正確的人生觀、價值觀和世界觀融入到教育教學(xué)中去，發(fā)揮師德對學(xué)生的引導(dǎo)作用。逐步對農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難和城鎮(zhèn)低保家庭子女接受學(xué)前教育給予資助。教育信息化,第十五頁，共十五頁。,
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