【正文】 一切工作的前提和基礎(chǔ)。沒(méi)有生命，就等于失去一切，就無(wú)從談起安全。平時(shí)以防為主，關(guān)鍵時(shí)監(jiān)督到位，必要時(shí)挺身而出。遇到新問(wèn)題時(shí)自主創(chuàng)新，做到人人有意識(shí)，人人負(fù)責(zé)任，細(xì)處著手，以小見大，建立長(zhǎng)效機(jī)制，以陶行知先生“愛滿天下”的思想和胸懷，切實(shí)履行安全教育使命和職責(zé)。總之，“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。” 這句話對(duì)于我們老師來(lái)說(shuō)，不只是掛在嘴邊，而且深深刻在心上。我們始終把學(xué)生的安全放在首位，建立了完備的安全制度，排查了一系列的不安全因素，時(shí)時(shí)處處讓老師和學(xué)生學(xué)習(xí)，做到了警鐘長(zhǎng)鳴。我們的工作宗旨是：常抓、抓實(shí)、抓長(zhǎng)！我們要牢固樹立“珍愛生命，安全第一，責(zé)任重于泰山”的意識(shí)。固小 五（2）班一、為學(xué)生提供輕松愉快的安全環(huán)境。教室是學(xué)生每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保學(xué)生能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中，我在開學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時(shí)用不到的插座的地方盡量用書柜擋住，以免學(xué)生用手觸摸，發(fā)生危險(xiǎn)；把平時(shí)常用的插頭、插座告知學(xué)生，并提醒學(xué)生不玩它們；把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物，擺放在學(xué)生夠不到的地方；把學(xué)生平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與學(xué)生都能看到的地方，以便教師觀察控制；對(duì)教室里物品的擺放，我都會(huì)先考慮到是否安全，做到科學(xué)合理地?cái)[放，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。安全教育的最終目標(biāo)是促使學(xué)生形成安全行為，從而在學(xué)習(xí)生活中遠(yuǎn)離安全事故。二、課間活動(dòng)安全教育課間活動(dòng)安全，教育學(xué)生遵守活動(dòng)規(guī)則，不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。教育學(xué)生不動(dòng)插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育學(xué)生入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。指導(dǎo)孩子開展豐富多彩的活動(dòng)。在班上我要求每個(gè)孩子人手一根跳繩，一個(gè)毽子。下課后，孩子們都高興的來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地，有的跳繩、有的踢毽子、還有的把毽子當(dāng)羽毛球打來(lái)打去。大家都有事情可做，同學(xué)在一起哄鬧的現(xiàn)象頓時(shí)少多了，安全也有了保障。三、小事精微，保證安全。讓學(xué)生圍繞班級(jí)安全教育實(shí)際，通過(guò)各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，談?wù)勛约旱目捶?，討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么，或述說(shuō)自己的危險(xiǎn)經(jīng)歷、教訓(xùn)，或告誡大家自己發(fā)現(xiàn)的不安全事例，或談?wù)摫苊饽臣鹿实拿罘?，或?qū)Π踩筒话踩吕M(jìn)行敘述和評(píng)說(shuō)。學(xué)生積極性高，在自主、探究、合作、調(diào)查中潛移默化地受到了安全教育。四、創(chuàng)設(shè)特色情境活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力。教會(huì)學(xué)生自我保護(hù)的方法，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力，使之有足夠的能力和勇氣沉著對(duì)付突發(fā)事件，這是安全教育的目的，也可說(shuō)是現(xiàn)代素質(zhì)教育的一項(xiàng)內(nèi)容。情境時(shí)時(shí)處處可創(chuàng)。學(xué)生可以從這件小事中體驗(yàn)火場(chǎng)的緊張場(chǎng)面，提高火場(chǎng)逃生能力，更懂得“玩火自焚”的災(zāi)難性惡果?？傊趯W(xué)校，與學(xué)生接觸最頻繁的是班主任，安全問(wèn)題主要來(lái)自于學(xué)生。做為一個(gè)教師，高度的工作責(zé)任心就成為取之不盡，用之不竭的資源，它能使不利因素化為有利因素，一個(gè)好的班風(fēng)就會(huì)慢慢形成，一個(gè)好的班集體就如溫馨怡人的春天，時(shí)時(shí)處處都在陶冶著每一位同學(xué)。安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，我將時(shí)刻警記！努力為學(xué)生提供健康安全的環(huán)境，確保每位學(xué)生健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。班級(jí)安全工作的開展四、具體措施帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校里有關(guān)安全教育的各項(xiàng)規(guī)定，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性。抓好學(xué)生的公共安全意識(shí)，切實(shí)保障學(xué)生的人生安全。圍繞“高高興興上學(xué)，平平安安回家”的主題，開展上放學(xué)安全教育。教育學(xué)生上放學(xué)自覺遵守交通規(guī)則，不在馬路上停留和玩耍，要在便道上走，過(guò)馬路要走人行橫道。強(qiáng)調(diào)課間文明休息，教育學(xué)生不在教室、過(guò)道追逐打鬧；有次序的進(jìn)出教室；沒(méi)有老師允許不隨便上教學(xué)樓；不攀爬籃球桿等危險(xiǎn)的高處；不可從高處隨便跳下。不能帶刀或其它尖銳器物等危險(xiǎn)物品到學(xué)校，使用刀、剪等用具必須有家長(zhǎng)或老師的陪同。上體育課或課間休息時(shí)要避免運(yùn)動(dòng)受傷，在運(yùn)動(dòng)或游戲時(shí)，教育學(xué)生注意規(guī)則，按順序進(jìn)行，避免碰撞；不做危險(xiǎn)性游戲。教育學(xué)生不在校園內(nèi)外玩水、玩火。上課時(shí)教育學(xué)生正確使用鉛筆和圓珠筆，不用筆戳同學(xué)；教育學(xué)生同學(xué)間要互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛、文明相處。凡大掃除、勞動(dòng)課，老師都應(yīng)親自在場(chǎng)，督促學(xué)生注意安全。此外，在日常教育教學(xué)活動(dòng)中，隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)排除，讓學(xué)生在安全愉悅的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)，讓家長(zhǎng)放心，更好的完成教育教學(xué)任務(wù)。班級(jí)安全管理措施與防范固小四（1）班邢芳毅為了營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證同學(xué)們的身心健康。根據(jù)學(xué)校要求，結(jié)合本班實(shí)際，我覺得做為班主任有責(zé)任事先做好以下措施：做好班級(jí)學(xué)生安全教育和管理工作，防止火災(zāi)、交通、中毒和其它安全意外事故的發(fā)生。經(jīng)常檢查教室內(nèi)的電源開關(guān)、電線、門窗、照明燈具是否安全、牢固，發(fā)生問(wèn)題要及時(shí)維修。每天檢查學(xué)生的出勤情況，及時(shí)與無(wú)故未到校的學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系。嚴(yán)禁學(xué)生攜帶刀具、玩具槍、棍棒、利器等不安全物品進(jìn)入學(xué)校。教育學(xué)生出入教室、上下樓梯要有禮、有序、靠右行，嚴(yán)防混亂、擁擠造成的意外傷害事故發(fā)生。教育學(xué)生不在野外和街上點(diǎn)火，不在校內(nèi)燃放鞭炮。教育學(xué)生體育課中不私自解散到校外或教學(xué)區(qū)亂跑。教育學(xué)生不扒在走廊的圍欄上，不往樓下扔?xùn)|西。班會(huì)課上我與同學(xué)們討論制定了班級(jí)安全管理?xiàng)l例，并教育他們要言出必行：時(shí)時(shí)注意安全，事事注意安全，增強(qiáng)安全意識(shí)，不違反學(xué)校、本班安全管理?xiàng)l例。注意食品衛(wèi)生，不到校外無(wú)證照的餐館就餐，不到校外無(wú)證照的攤點(diǎn)買小食品，不吃過(guò)期、腐爛、變質(zhì)的食品。認(rèn)真學(xué)習(xí)消防知識(shí)，不攜帶火種，不玩火。遵守交通規(guī)則，不橫穿公路，不在公路上追逐、做游戲活動(dòng)，不追車、攔車、砸車，不滿十二周歲不私自騎自行車。上下樓道靠右行，不在樓道停留、追逐、打鬧和做游戲，集合集會(huì)上下樓道做到單列行走。上體育課，實(shí)驗(yàn)課等嚴(yán)格按老師要求的規(guī)程操作，在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)。養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)疾病預(yù)防意識(shí)，提高疾病抵抗能力，生病及時(shí)到醫(yī)院就醫(yī)。不攀爬翻越校門、圍墻、攔桿、籃球架等危險(xiǎn)物。不帶危險(xiǎn)性的物品或玩具到校園。課間活動(dòng)注意安全，有秩序地活動(dòng)，不做危險(xiǎn)性游戲。同學(xué)之間和睦相處，有矛盾及時(shí)報(bào)告老師，不準(zhǔn)打架斗毆。1不準(zhǔn)私自下塘下河洗澡。1按時(shí)上學(xué)，有事必須請(qǐng)假，放學(xué)后按時(shí)回家，不準(zhǔn)私自離家出走。1各位班級(jí)安全管理員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好班級(jí)安全管理事務(wù)。安全教育重于泰山固城小學(xué)孔紅福2009226利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)制度及每周的會(huì)議精神。通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生對(duì)安全教育的重要性能時(shí)時(shí)產(chǎn)生更新更深刻的認(rèn)識(shí)。除了組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)制度以外，還要上好每一堂安全課。我們要教給學(xué)生安全方面的常識(shí)，因?yàn)榘踩ＷR(shí)是學(xué)生自我保護(hù)的最主要的方法。如何上好每一堂安全課呢？首先要確立隊(duì)會(huì)主題，如“平安在哪里”、“交通安全你、我、他”、“安全乘車原則”、“食品安全我知道”??活動(dòng)盡可能由學(xué)生參與其中或由學(xué)生自己主持。形式靈活多樣，可演小品，可講故事，也可在班里舉辦以安全為主題的手抄報(bào)宣傳專欄。這樣都將有助于調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性和主動(dòng)性，而且能將安全知識(shí)掌握得最牢固。另外，還可組織學(xué)生上好錄像觀摩課，讓學(xué)生從一幅幅真實(shí)的畫面中切身感受到安全教育的重要性，從而更直觀、更生動(dòng)、更形象地進(jìn)行安全教育。其次，要教給學(xué)生意外出現(xiàn)時(shí)的應(yīng)對(duì)辦法。如地震來(lái)臨時(shí)該怎么辦、火災(zāi)發(fā)生時(shí)該怎么辦、鼻子出血時(shí)該怎么辦??只有防患于未然，我們的安全工作才算做到了細(xì)微處。如果只進(jìn)行單純的說(shuō)教是不會(huì)產(chǎn)生更好的效果的，因?yàn)閷W(xué)生的認(rèn)知和自我約束能力都是有限的。每個(gè)班級(jí)必須有一定的管理細(xì)則，比如：嚴(yán)禁學(xué)生早到校、嚴(yán)禁學(xué)生帶刀具、如果有傳染性疾病時(shí)不得到校、不得爬欄桿、不得隨意離開學(xué)校??活動(dòng)安全教育教育學(xué)生遵守規(guī)則，游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作（如：不攀爬樓梯扶手等），不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。簡(jiǎn)單自救方法教育識(shí)別特殊號(hào)碼的用途（如111120），同時(shí)教育學(xué)生不可隨意播打這些號(hào)碼。熟記自家住址、電話號(hào)碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)學(xué)生識(shí)別方向，告誡學(xué)生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險(xiǎn)時(shí)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)躲避（如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法）。家庭安全教育向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性，以及學(xué)校的安全教育活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合學(xué)校做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作）。防觸電的教育，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識(shí)講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用。生活安全教育教育學(xué)生不動(dòng)插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育學(xué)生入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。藥品管理安全教育請(qǐng)家長(zhǎng)配合將需吃藥的學(xué)生的藥品上寫明姓名、劑量、時(shí)間等，教師做好藥品管理工作，以免學(xué)生誤食。班主任怎樣抓好班級(jí)的安全工作