【正文】 不準(zhǔn)在電腦上隨意安裝和刪除任何軟件。也不得使用未經(jīng)病毒檢查的光盤、移動(dòng)磁盤等外存儲(chǔ)設(shè)備。不準(zhǔn)使用計(jì)算機(jī)從事與工作無(wú)關(guān)的事，更不準(zhǔn)使用計(jì)算機(jī)玩游戲。不準(zhǔn)私自修改系統(tǒng)配置、拷貝系統(tǒng)使用的軟件。下課后應(yīng)把所有的設(shè)備收好，先等投影設(shè)備自動(dòng)斷電后，再斷電鎖門。電腦借出或非本室人員啟用本室設(shè)備，必須取得學(xué)校校長(zhǎng)同意，方可借出或開(kāi)門使用。（四）多功能教室學(xué)生守則學(xué)生進(jìn)入教室上課，要按序就座。在室內(nèi)保持肅靜，禁止喧嘩、走動(dòng)、打鬧，討論問(wèn)題要小聲，下課要有秩序離開(kāi)教室。注意室內(nèi)衛(wèi)生。不準(zhǔn)在室內(nèi)吃零食，不準(zhǔn)亂丟紙屑、雜物，不準(zhǔn)在桌椅、墻壁上亂刻亂畫(huà)。愛(ài)護(hù)室內(nèi)儀器設(shè)備。造成設(shè)備損壞要照價(jià)賠償。在操作過(guò)程中，出現(xiàn)故障應(yīng)及時(shí)切斷電源，報(bào)告主管教師處理。未經(jīng)主管教師同意，不準(zhǔn)隨意開(kāi)啟或關(guān)閉教室內(nèi)的電子設(shè)備，更不得隨意使用自帶光盤、移動(dòng)磁盤等外存儲(chǔ)設(shè)備。（五）微機(jī)室輔導(dǎo)教師崗位職責(zé)每次上機(jī)前必須對(duì)通電設(shè)備進(jìn)行嚴(yán)格檢查，保證設(shè)備安全和正常運(yùn)行。對(duì)上機(jī)學(xué)生強(qiáng)調(diào)上機(jī)紀(jì)律，不上無(wú)準(zhǔn)備課。開(kāi)機(jī)上課后，教師要堅(jiān)守崗位，對(duì)用機(jī)過(guò)程中發(fā)生的故障要及時(shí)妥善處理。要做到人走機(jī)關(guān)、切斷電源，保證安全。每天上班后，上機(jī)內(nèi)容和機(jī)器完好情況要在微機(jī)使用記錄中認(rèn)真填寫。（六）微機(jī)室學(xué)生守則電腦室由上電腦課的教師負(fù)責(zé)管理。每臺(tái)電腦編號(hào)，學(xué)生按號(hào)就座。在室內(nèi)保持肅靜，禁止喧嘩、走動(dòng)、打鬧，討論問(wèn)題要小聲，下課有秩序離開(kāi)。微機(jī)室要保持干凈整潔，不準(zhǔn)帶東西進(jìn)入室內(nèi)吃，不準(zhǔn)丟紙屑、雜物，不準(zhǔn)在桌椅、墻壁上亂涂亂畫(huà)。進(jìn)行微機(jī)室須換上拖鞋，按座次安排依次入座，不得串位。與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西禁止帶入微機(jī)室，未經(jīng)教師允許禁止私自帶外存儲(chǔ)設(shè)備進(jìn)入微機(jī)室。要愛(ài)護(hù)機(jī)器。不準(zhǔn)隨便改變?cè)O(shè)備位置，要按教師要求進(jìn)行操作，不準(zhǔn)隨意開(kāi)機(jī)，關(guān)機(jī)和過(guò)重敲擊鍵盤，對(duì)違反操作規(guī)程導(dǎo)致機(jī)器損壞的必須按價(jià)賠償。用機(jī)過(guò)程中，如發(fā)生故障及異?，F(xiàn)象，應(yīng)立即停止使用并報(bào)告老師，不準(zhǔn)私自處理和隱瞞。用機(jī)結(jié)束后，必須認(rèn)真填寫微機(jī)使用記錄，所有用品用后一律放回原處，經(jīng)教師檢查后方可離開(kāi)座位。（七）實(shí)驗(yàn)室制度實(shí)驗(yàn)室是師生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)的場(chǎng)所，要專室專用，不得堆放公私雜物，不得從事其他活動(dòng)，儀器設(shè)備不得挪作他用更不得據(jù)為己有。實(shí)驗(yàn)室要由專人管理，實(shí)行管理人員負(fù)責(zé)制，管理人員有權(quán)對(duì)違反規(guī)章制度的人和事進(jìn)行批評(píng)和提出處理意見(jiàn)。實(shí)驗(yàn)室技術(shù)裝備要按計(jì)劃采購(gòu)及時(shí)驗(yàn)收，入賬，任何時(shí)候都要做到實(shí)驗(yàn)室、學(xué)校、上級(jí)裝備門三級(jí)賬目、帳物相符。實(shí)驗(yàn)室要建立健全儀器設(shè)備和實(shí)驗(yàn)教學(xué)檔案制度，妥善保存有關(guān)資料。實(shí)驗(yàn)室要做好安全用電、防盜、防毒、防爆、防污染等安全防范工作，保證人身和儀器設(shè)備安全。實(shí)驗(yàn)室要在完成大綱規(guī)定的全部演示實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，積極對(duì)師生開(kāi)放，大力開(kāi)展自制教具和課外活動(dòng)，充分發(fā)揮儀器設(shè)備的使用效益。（八）、學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則實(shí)驗(yàn)室內(nèi)必須保持整潔、安靜，嚴(yán)禁大聲喧嘩，打鬧。學(xué)生進(jìn)室按編組入座，要認(rèn)真聽(tīng)取教師的實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)，未經(jīng)許可不準(zhǔn)亂動(dòng)儀器，藥品或其他設(shè)施。實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)先檢查儀器、藥品是否齊全、完好，如有問(wèn)題立即報(bào)告教師。實(shí)驗(yàn)時(shí)，要按實(shí)驗(yàn)步驟正確操作，仔細(xì)觀察，認(rèn)真分析；如實(shí)記錄數(shù)據(jù)，按時(shí)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。實(shí)驗(yàn)完畢，要認(rèn)真做好儀器、藥品、器皿的整理清潔工作，廢液必須倒入廢液缸內(nèi)。愛(ài)護(hù)儀器設(shè)備，愛(ài)惜藥品、材料。如屬有意玩弄而損壞儀器者，應(yīng)照價(jià)賠償。如有意外事故（如著火、觸電等），切莫驚慌失措，應(yīng)立即切斷火源，報(bào)告教師妥善處理。第二篇：規(guī)范精細(xì)化管理規(guī)范精細(xì)化管理，是企業(yè)死亡的開(kāi)始正文部分作為一個(gè)顧問(wèn)，應(yīng)該是致力于幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理的，為什么今天要自挖墳?zāi)箒?lái)談這個(gè)問(wèn)題呢？從103年前的泰勒科學(xué)管理開(kāi)始，管理學(xué)以分工和明確職責(zé)拉開(kāi)了提高效率的序幕，幾乎所有企業(yè)都在發(fā)展過(guò)程中致力于管理的規(guī)范化和精細(xì)化，他們追求嚴(yán)密明確的分工和細(xì)化到位的流程來(lái)固化工作，追求完美管理來(lái)提高組織效率，這一切似乎都很正常的走過(guò)103年。但是到了今天，這些反而成為了制約創(chuàng)新和發(fā)展的力量，組織的活力在規(guī)范化背后蕩然無(wú)存，一切都按部就班，那些按部就班的職責(zé)和流程幾乎十幾年都沒(méi)有人質(zhì)疑和優(yōu)化過(guò)，死亡就這樣開(kāi)始了。我們可以列舉無(wú)數(shù)這樣的案例：我相信諾基亞的制度和流程是規(guī)范的，朗訊更是，柯達(dá)也無(wú)可厚非，這些當(dāng)年的偉大企業(yè)卻一個(gè)一個(gè)倒下。今天的中國(guó)，很多所謂管理規(guī)范的外資企業(yè)也正在失去競(jìng)爭(zhēng)力，那些一個(gè)報(bào)銷流程都要從大陸轉(zhuǎn)到美國(guó)總部去審核的所謂完美管控流程的企業(yè)，只有等死了，那只是時(shí)間問(wèn)題。這就是管理的灰度，即管理不是黑，也不是白，管理是一個(gè)藝術(shù)問(wèn)題，不是技術(shù)問(wèn)題，管理的提升過(guò)程必須結(jié)合企業(yè)發(fā)展階段和發(fā)展戰(zhàn)略，一切的管理都是為業(yè)務(wù)服務(wù)的，不能因追求其本身的完美完善，而忘記管理的本質(zhì)是為客戶創(chuàng)造價(jià)值這個(gè)基本原理。今天企業(yè)的成功，一是企業(yè)的內(nèi)在活力，二是企業(yè)的客戶創(chuàng)新能力，這二者是因果關(guān)系，是活力決定了客戶創(chuàng)新能力，而活力的創(chuàng)造過(guò)程必須解放員工的思想，突破制約員工活動(dòng)的掣肘環(huán)節(jié)，任何制度和流程，只要是制約員工創(chuàng)造力提高的，都必須改革和讓路，那些一成不變的制度和流程，正在成為員工的習(xí)慣，而諸多習(xí)慣的積累就會(huì)成為習(xí)慣勢(shì)力，這個(gè)習(xí)慣勢(shì)力是創(chuàng)新力的死敵，每個(gè)勢(shì)力都會(huì)扼殺組織的創(chuàng)新力。這就是問(wèn)題的根本，比如，為什么一個(gè)完全基于客戶需求分析流程走完的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)規(guī)劃可能是失敗的？因?yàn)閱T工只是在走流程，他們沒(méi)有靈感和對(duì)產(chǎn)品的愛(ài)，這樣的流程走完了，產(chǎn)品也就死了，因?yàn)槔锩鏇](méi)有人的活力。為什么一個(gè)績(jī)效管理流程走完后，績(jī)效并沒(méi)有改善呢？因?yàn)楣芾碚邲](méi)有真誠(chéng)的和員工對(duì)話與溝通，只是走流程，完成了考核打分，考核結(jié)束了，企業(yè)距離結(jié)束也不遠(yuǎn)了。規(guī)范和精細(xì)化的管理背后，還透著泰勒科學(xué)管理的身影，這種管理思維固執(zhí)的認(rèn)為員工不是人，員工本質(zhì)就是機(jī)器，一切規(guī)范好之后就讓他們執(zhí)行，不需要他們思考為什么這樣執(zhí)行，所以很多精細(xì)化的工作其實(shí)讓一個(gè)高級(jí)知識(shí)型員工干的活是很低級(jí)的。我在一些大公司訪談員工時(shí)，他們就這樣告訴我：“蔣博士，很慚愧，我的工作很簡(jiǎn)單，只要是個(gè)人就可以干，不需要我這樣的碩士。”我確實(shí)驚訝的發(fā)現(xiàn)他們的工作真的已經(jīng)被分工到破碎，這種分工基本扼殺了任何員工的創(chuàng)新力，他們拿著高薪做低價(jià)值工作，他們的生命和組織的生命都是被煮青蛙。規(guī)范化管理的背后正在讓組織遠(yuǎn)離客戶。因?yàn)槟切┧^的規(guī)范流程，很多都是控制導(dǎo)向的，是老板導(dǎo)向的，是不犯錯(cuò)誤為導(dǎo)向的，每個(gè)人以安全和低效來(lái)走完流程，只要不出事就是勝利。所以一個(gè)采購(gòu)流程的目的是防腐敗，但是不考慮采購(gòu)成本和采購(gòu)周期，一個(gè)KPI考核流程會(huì)關(guān)心預(yù)算是否準(zhǔn)確達(dá)成，不會(huì)關(guān)心預(yù)算的效果，所以很多企業(yè)，尤其是國(guó)企，就是前面不花錢，年底突擊花錢，因?yàn)樗麄円瓿深A(yù)算，控制完美的完成預(yù)算，這樣才能實(shí)現(xiàn)規(guī)范，第二年繼續(xù)申請(qǐng)多一點(diǎn)的預(yù)算，這種規(guī)范化讓每個(gè)員工都謹(jǐn)小慎微，如履薄冰，他們不會(huì)關(guān)心客戶的需求，只會(huì)注意不要出事為安全底線，當(dāng)一個(gè)企業(yè)客戶被忘記的時(shí)候，再多的規(guī)范只能讓老板孤芳自賞。所以每次我作為顧問(wèn)，當(dāng)遇到客戶希望咨詢實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理的時(shí)候，我都會(huì)提醒客戶，如果你可以人治，希望你再人治一段時(shí)間，再走遠(yuǎn)一些，規(guī)范化管理本身是需要成本的，而規(guī)范化管理的度，需要一個(gè)持續(xù)變革的過(guò)程才能實(shí)現(xiàn)，有時(shí)可能還需要矯枉過(guò)正，這個(gè)過(guò)程你可以承受嗎？那什么是突破規(guī)范化管理的制約，實(shí)現(xiàn)組織新的成功的奧秘呢？有這樣幾個(gè)字：聚焦客戶、簡(jiǎn)化管理、活力創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)價(jià)值。當(dāng)我們面對(duì)破壞性創(chuàng)新和差異化市場(chǎng)激烈競(jìng)爭(zhēng)，希望以所謂規(guī)范化和精細(xì)化實(shí)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)力的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，今天我們需要化繁為簡(jiǎn)，重新回歸管理的本質(zhì)，就是為客戶創(chuàng)造價(jià)值這一句話，沒(méi)有第二句。一、聚焦客戶這里我強(qiáng)調(diào)是聚焦客戶，而不是聚焦戰(zhàn)略。聚焦戰(zhàn)略本身沒(méi)有錯(cuò)，但是聚焦戰(zhàn)略的關(guān)鍵點(diǎn)是聚焦客戶，任何忘記客戶的戰(zhàn)略都是扯淡和自我安慰。聚焦客戶的本質(zhì)就是一切管理的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)都從客戶來(lái)，到客戶去，就是端到端思考客戶價(jià)值。聚焦客戶的反面是聚焦老板、聚焦管控、聚焦規(guī)范，一切的管理都要思考這是否對(duì)客戶價(jià)值的提升有幫助，是否是客戶需要的，是否是客戶未來(lái)需要的，就算戰(zhàn)略管理的設(shè)計(jì)都是如此，一切戰(zhàn)略的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)都是客戶。所以我這里不提聚焦戰(zhàn)略，就是怕我們天天沉迷于談戰(zhàn)略，忘記戰(zhàn)略的出發(fā)點(diǎn)是客戶，而是關(guān)注老板的思維，以老板的思維局限性來(lái)制約戰(zhàn)略。聚焦客戶不是空談，我建議每個(gè)企業(yè)去思考你的客戶的需求是什么，客戶要時(shí)間快、要正確的產(chǎn)品、要有價(jià)值的創(chuàng)新、要低成本、甚至要免費(fèi)、要更加容易做生意，這些需求你關(guān)注了嗎？你的哪些組織、管理流程和機(jī)制在滿足這些需求？任何不是滿足這些需求的流程和組織都應(yīng)該被干掉，任何不是滿足這些需求的戰(zhàn)略都要重新再定位，我發(fā)現(xiàn)幾乎所有的常規(guī)的戰(zhàn)略規(guī)劃都僅僅關(guān)注自身的財(cái)務(wù)改善，即新年準(zhǔn)備規(guī)劃多少收入、多少利潤(rùn)、多少費(fèi)用的，這些都是以我為中心的戰(zhàn)略，不是客戶導(dǎo)向的戰(zhàn)略，如果你不能關(guān)注你讓多少客戶成功，多少客戶實(shí)現(xiàn)價(jià)值，那你的戰(zhàn)略就是孤芳自賞，這樣的KPI都應(yīng)該被淘汰。二、簡(jiǎn)化管理當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了聚焦客戶這四個(gè)字后，就是簡(jiǎn)化管理的開(kāi)始。簡(jiǎn)化管理的本質(zhì)是把書(shū)讀厚，然后讀薄。那些不是為客戶服務(wù)和戰(zhàn)略服務(wù)的管理制度和行為，能不做就不做，能簡(jiǎn)化就簡(jiǎn)化，簡(jiǎn)化的背后是突出每個(gè)管理的本質(zhì)，而不是簡(jiǎn)單刪除，哪些管理是需要我們反思的呢？請(qǐng)檢討每家公司的那個(gè)匯報(bào)材料PPT，是不是足夠精美，如果精美，請(qǐng)簡(jiǎn)化，PPT不需要漂亮，需要說(shuō)清楚問(wèn)題即可。請(qǐng)檢討每家公司的會(huì)議，這些會(huì)議是否可以簡(jiǎn)化，哪些會(huì)議應(yīng)該縮短時(shí)間，減少人員，拉大頻度，不需要開(kāi)的會(huì)議就不開(kāi)，會(huì)議正在吞噬我們的時(shí)間，多一點(diǎn)時(shí)間關(guān)注客戶比一切都重要；請(qǐng)檢討每家公司的考核制度，是否可以不考核，是否可以只做績(jī)效目標(biāo)制定和溝通，減少考核，不要以考代管，是否可以只做組織績(jī)效管理，而不做個(gè)人績(jī)效管理？是否可以只考核管理者，而不考核員工？任何希望考核能夠解決管理提升的想法都是幼稚的；請(qǐng)檢討每家公司的培訓(xùn)制度，是否可以減少一些培訓(xùn)，多一些學(xué)習(xí)和研討；請(qǐng)減少每家公司的KPI，突出重點(diǎn)，不是一大堆考核指標(biāo)，然后安排一堆人去收集和統(tǒng)計(jì)分析，這些都是在浪費(fèi)時(shí)間；請(qǐng)檢討每家公司的每個(gè)流程，是否可以減少審批，是否可以多一些并行和知會(huì)環(huán)節(jié)，少一些檢查環(huán)節(jié)？請(qǐng)檢討你們的上下班打卡制度，是否可以讓員工不打卡來(lái)上班呢？等等等等，還有無(wú)窮的類似管理，正在吞噬我們的時(shí)間和精力，讓每個(gè)管理者陷入管理原來(lái)就是忙盲茫的誤區(qū)，我們需要讓管理回歸簡(jiǎn)樸，讓管理找到本源。三、活力創(chuàng)新簡(jiǎn)化管理的目的就是為了活力創(chuàng)新，活力創(chuàng)新就是要通過(guò)簡(jiǎn)化管理，讓每個(gè)員工找到創(chuàng)業(yè)的活力，讓每個(gè)員工虛擬創(chuàng)業(yè)，堅(jiān)決打破流程和部門的約束，建立更多的跨部門團(tuán)隊(duì)和創(chuàng)業(yè)小組，用生態(tài)和投資的理念管理每個(gè)部門和每個(gè)團(tuán)隊(duì)，讓每個(gè)團(tuán)隊(duì)煥發(fā)活力，在活力中找到創(chuàng)新的亮點(diǎn)，讓這些創(chuàng)新去突破持續(xù)性創(chuàng)新的制約，實(shí)現(xiàn)破壞性創(chuàng)新?；盍?chuàng)新的思維也體現(xiàn)在創(chuàng)新不是規(guī)劃出來(lái)的，不是市場(chǎng)部門需求調(diào)查出來(lái)的，而是通過(guò)員工的活力迸發(fā)實(shí)現(xiàn)出來(lái)的。每個(gè)員工都被激勵(lì)，他們的內(nèi)在潛力得到爆發(fā)，員工不是為了工作去創(chuàng)新，而是為了興趣和快樂(lè)去創(chuàng)新，這些員工將成為產(chǎn)品經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、方案經(jīng)理，這些員工將成為公司發(fā)展的中堅(jiān)力量，管理者的使命不是管理他們，而是為他們搭臺(tái)唱戲，請(qǐng)他們思考和表演，管理者成為他們的服務(wù)員。四、實(shí)現(xiàn)價(jià)值什么是管理，管理就是資源投入實(shí)現(xiàn)價(jià)值轉(zhuǎn)化的過(guò)程，活力和創(chuàng)新的目的最終要回歸價(jià)值，這個(gè)價(jià)值就是客戶價(jià)值，每個(gè)企業(yè)在實(shí)現(xiàn)客戶價(jià)值的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值和員工價(jià)值，最終這十六個(gè)字實(shí)現(xiàn)PDCA的循環(huán)。關(guān)注價(jià)值的同時(shí)要撇開(kāi)簡(jiǎn)單的財(cái)務(wù)提升，每個(gè)企業(yè)當(dāng)你看到利潤(rùn)增加和收入提高時(shí)，請(qǐng)你不要太早高興，請(qǐng)思考這些財(cái)務(wù)指標(biāo)的提高是是否以客戶價(jià)值實(shí)現(xiàn)為前提？如果你只是營(yíng)銷手段越來(lái)越好而提高收入，但是客戶正在流失；如果你只是由于產(chǎn)品價(jià)格越來(lái)越高而收入提高，但是客戶正在流失，這些價(jià)值都是假價(jià)值。這十六個(gè)字是因果關(guān)系，是相互承接的，一切的管理都要忘記概念，回歸本質(zhì)。第三篇：規(guī)章制度精細(xì)化管理洛陽(yáng)市烈士陵園 精細(xì)化管理實(shí)施方案二OO八年四月十日崗位職責(zé)工作人員崗位職責(zé)（一）主任職責(zé)：負(fù)責(zé)單位全面工作。組織全體干部、職工認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)指示、政策和有關(guān)規(guī)定。主持研究單位的主要工作任務(wù)、審批財(cái)務(wù)預(yù)決算和各項(xiàng)財(cái)務(wù)開(kāi)支。要求：政治立場(chǎng)堅(jiān)定，能堅(jiān)決執(zhí)行黨的路線方針政策。有很好的領(lǐng)導(dǎo)能力，能駕馭全局。有高度的責(zé)任感和事業(yè)心。（二）書(shū)記職責(zé)：宣傳執(zhí)行黨的路線、方針、政策；執(zhí)行黨中央、上級(jí)組織的決議。做好單位的黨建、黨務(wù)工作和職工的思想工作協(xié)助單位行政負(fù)責(zé)人完成本單位所擔(dān)負(fù)的任務(wù) 要求：政治立場(chǎng)堅(jiān)定，能堅(jiān)決執(zhí)行黨的路線方針政策。有較高的政策理論水平和開(kāi)展思想工作的能力。有高度的責(zé)任感和事業(yè)心。（四）副主任職責(zé)：負(fù)責(zé)單位的基本建設(shè)，作好工程的預(yù)、決算，把好質(zhì)量關(guān)。搞好單位的經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)創(chuàng)收工作。協(xié)助主任工作、主任不在時(shí)代行主任職責(zé)。要求：政治立場(chǎng)堅(jiān)定，能堅(jiān)決執(zhí)行黨的路線方針政策。綜合素質(zhì)好，有較高的業(yè)務(wù)水平。高度的責(zé)任感和事業(yè)心。（四）中層干部職責(zé)：在主任、書(shū)記領(lǐng)導(dǎo)下帶領(lǐng)職工完成本部門的工作任務(wù)。要求：政治立場(chǎng)堅(jiān)定，能堅(jiān)決執(zhí)行黨的路線方針政策。工作表現(xiàn)突出，能為一般職工做出表率。（五）工作人員職責(zé)：完成自己所擔(dān)負(fù)的各項(xiàng)工作任務(wù)。認(rèn)真參加單位組織的各種政治、業(yè)務(wù)等學(xué)習(xí)活動(dòng)，積極參加各種集體勞動(dòng)。要求：能執(zhí)行黨的路線方針政策。具有完成本職工作的能力和水平。部門職責(zé)辦公室職責(zé)一、當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀，協(xié)調(diào)處理單位日常工作；綜合信息，上傳下達(dá)，起草單位年（季）度工作計(jì)劃、總結(jié)和報(bào)告，收發(fā)文件；組織單位的各項(xiàng)學(xué)習(xí)、會(huì)議，做好記錄；落實(shí)各項(xiàng)安全制度和防范措施，組織安全衛(wèi)生檢查；協(xié)調(diào)各部門完成工作任務(wù)，經(jīng)常檢查督促；領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的工作任務(wù)，要做到準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)意圖，立即著手進(jìn)行，并及時(shí)匯報(bào)完成情況。二、辦公室工作人員按職能分工，認(rèn)真完成包括綜治、計(jì)生、勞資人事、創(chuàng)建創(chuàng)衛(wèi)、醫(yī)療