【正文】 生活方面的復(fù)雜分析及現(xiàn)實(shí)意義表現(xiàn)在家庭生活方面的復(fù)雜思想性格的分析及現(xiàn)實(shí)意義表現(xiàn)在事業(yè)方面的復(fù)雜性格的分析及現(xiàn)實(shí)意義。第一個方面，著重從方鴻漸兩件典型的事例(即假文憑和談戀愛)，聯(lián)系到當(dāng)今社會兩種不良現(xiàn)象(即不學(xué)無術(shù)和性開放)，以警示世人，這部分用詞頗多，篇幅較長。第二個方面，綜合闡述方鴻漸在社會大背景下的愛情、家庭、事業(yè)三個方面的思想性格，意圖說明無論在什么樣的環(huán)境下，如果缺乏主動性，缺乏自主有為的精神，缺乏堅定的性格和健全的人格，是很容易被環(huán)境和他人左右的，一個人只有將自身的發(fā)展置于社會經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的大熔爐里，事業(yè)才會有所成功；一個家庭，只有在安定平和的社會大環(huán)境下，削除了社會的重壓，家庭成員之間相互諒解，家庭生活才會真誠和自由。這部分語言精練，立意高遠(yuǎn)。在提綱的完成過程中，我得到了諶老師的詳細(xì)指導(dǎo)，觀點(diǎn)進(jìn)一步得到了提煉，對現(xiàn)實(shí)社會某些現(xiàn)象的觀察和分析也進(jìn)一步深入。初稿完成后，諶老師又詳細(xì)地審閱了全文，對一些用詞不當(dāng)?shù)牡胤剑^點(diǎn)不明朗的地方提出了指正。最后正式定稿后，諶老師又認(rèn)真地提示了論文打印的格式以及一些注意事項。正是在老師的著力指導(dǎo)下，在本人細(xì)致的研究下，我結(jié)合當(dāng)今社會現(xiàn)實(shí)的某些現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)了《圍城》所蘊(yùn)含的警示意義和指導(dǎo)意義。關(guān)于《圍城》的有關(guān)論著相當(dāng)?shù)囟啵云淙宋镄蜗蟮默F(xiàn)實(shí)融合來確定研究方向，應(yīng)該是我的一個創(chuàng)新之點(diǎn)。本篇論文已經(jīng)完成，雖然不是很盡人意，還有許多的地方需要更全面的改進(jìn)，但總的來說，在撰寫的過程中，我真實(shí)地學(xué)到了許多東西，更進(jìn)一步豐富了自己的知識，自己的認(rèn)識也有了相當(dāng)?shù)奶岣?。關(guān)于內(nèi)容：一般概括性內(nèi)容：課題標(biāo)題、答辯人、課題執(zhí)行時間、課題指導(dǎo)教師、課題的歸屬、致謝等。課題研究內(nèi)容：研究目的、方案設(shè)計（流程圖）、運(yùn)行過程、研究結(jié)果、創(chuàng)新性、應(yīng)用價值、有關(guān)課題延續(xù)的新看法等。PPT要圖文并茂，突出重點(diǎn)，讓答辯老師明白哪些是自己獨(dú)立完成的，頁數(shù)不要太多，30頁左右足夠，不要出現(xiàn)太多文字，老師對文字和公式都不怎么感興趣；凡是貼在PPT上的圖和公式，要能夠自圓其說，沒有把握的堅決不要往上面貼。每頁下面記得標(biāo)頁碼，這樣比較方便評委老師提問的時候review 關(guān)于模板：不要用太華麗的企業(yè)商務(wù)模板，學(xué)術(shù)ppt最好低調(diào)簡潔一些、技術(shù)手段、實(shí)現(xiàn)要點(diǎn)、應(yīng)用效果、總結(jié)、致謝等幾部分；答辯PPT要有嚴(yán)肅一致地風(fēng)格+養(yǎng)眼的背景+流暢的邏輯，多放圖片和表格。設(shè)置相同或者相似的動畫播放格式。（最好不要從外邊飛入，使用擦除效果比較好），預(yù)講幾遍，預(yù)設(shè)幾個問題。（比如學(xué)術(shù)價值和現(xiàn)實(shí)意義？寫論文過程中的體會？本文優(yōu)缺點(diǎn)？等等）。把論文全文多看幾遍。，筆記本。（自己控制好時間不要太長或太短），提問回答15分鐘。，結(jié)束語的禮儀。（比如開場白：尊敬的評委老師以及在座的各位同學(xué)：大家早上好。我是X級XX專業(yè)的XX，很高興在這里論文答辯，希望今天能為我20年的學(xué)生生涯畫上一個完滿的句號；比如結(jié)束語：以上是我畢業(yè)論文的一些基本情況，由于能力和時間有限，論文可能還存在一些缺陷和不足，希望各位老師多多指正），但是答辯老師比你更有經(jīng)驗眼光更毒，所以交流的時候要不卑不亢。，將問題要點(diǎn)記在本子上，可以對幾個問題進(jìn)行統(tǒng)一回答。遇到不會的問題，第一不要沉默，第二要盡量打擦邊球進(jìn)行回答。第五篇：碩士畢業(yè)論文答辯陳述答辯陳述各位老師好：我是***級的研究生***。我的論文題目是《論二胡演奏中的重力調(diào)控》。下面我主要從選題緣由、意義、主要內(nèi)容、本文的創(chuàng)新之處和不足之處向各位老師作一匯報，請各位老師批評指正。（一）選題緣由我的選題緣由主要來自日常練習(xí)中的感發(fā)。在研一的時候，我的演奏音色比較干澀、蒼白，左右手放松不下來。后來在導(dǎo)師的啟發(fā)和指導(dǎo)下，又查閱了許多關(guān)于演奏中重力因素的文章，才逐漸認(rèn)識到重力的重要性。通過對目前現(xiàn)有關(guān)于二胡演奏中重力調(diào)控文獻(xiàn)的分析研究，我發(fā)現(xiàn)而目前國內(nèi)有關(guān)二胡重力調(diào)控的專著論述尚不夠系統(tǒng)理論化，往往只是在某章節(jié)論述某種技巧時談到重力，很少有對重力運(yùn)用的專門論述。在談到重力問題時，大多也只是說要利用重力，至于如何利用重力以及重力運(yùn)用對技術(shù)表現(xiàn)和情感表達(dá)的作用，很少進(jìn)行深入的論述和原理性的剖析。因此，關(guān)于二胡演奏中重力調(diào)控的研究，在一定程度上，還存在著一定的理論空白。本篇文章就是在此思索之上，結(jié)合自身的演奏體驗構(gòu)思而成的。（二）選題意義二胡演奏藝術(shù)從某種角度上說，是遵循人體生理、心理活動規(guī)律所進(jìn)行的一種特定形式的藝術(shù)實(shí)踐。做為一種復(fù)雜的人體運(yùn)動，在二胡演奏中，演奏者的指、腕、臂、身從頭至尾都在有機(jī)的動態(tài)系統(tǒng)中貫穿著力（如摩擦力、杠桿力、平衡力、重力等）的調(diào)控。沒有了力，演奏就無從談起。而重力作為力學(xué)中最重要、最基本的范疇，在二胡演奏中起著非常重要的作用，無論是左手的按弦，還是右手的運(yùn)弓、身體姿勢的調(diào)節(jié)，都貫穿著重力的運(yùn)用。一些優(yōu)秀的演奏家在演奏的過程中，發(fā)音堅實(shí)飽滿，音色、力度富于變化，其中很大程度上運(yùn)用了身體各部位的重力，以達(dá)到四兩撥千斤之效果。因此，對二胡演奏中重力調(diào)控的研究，是一項具有學(xué)術(shù)價值和實(shí)用價值的工作。它不僅和我們的日常練習(xí)、演奏有著密切的關(guān)聯(lián)，同時對于完善科學(xué)的訓(xùn)練體系也是一次有益的嘗試。（三）主要內(nèi)容文章主要分三個章節(jié)：第一章是二胡演奏中重力調(diào)控的相關(guān)原理研究。通過對人體生理機(jī)能和力學(xué)等原理的剖析研究，將其提煉、融入到二胡演奏實(shí)踐操作中，為下面的具體研究提供理論基礎(chǔ)。第二章是本文的重點(diǎn)部分，通過對演奏者身體、琴身、左右手各種基本技法等幾方面的全面系統(tǒng)技術(shù)原理分析，采用行動研究的方法，將重力調(diào)控和二胡演奏技法緊密結(jié)合。從音質(zhì)、技術(shù)處理、演奏形態(tài)、情感表達(dá)等幾方面切入，結(jié)合具體曲例，進(jìn)行實(shí)踐分析。第三章通過對二胡協(xié)奏曲《長城隨想》第一、二樂章的分析，將重力調(diào)控和具體演奏實(shí)踐相結(jié)合。本著技術(shù)為情感服務(wù)的原則，以樂曲情感表達(dá)為目的，具體闡述如何運(yùn)用重力來達(dá)到最佳演奏狀態(tài)，將重力運(yùn)用融入到情感表達(dá)的血液中去，進(jìn)一步的增強(qiáng)理論說服力。（四）論文創(chuàng)新之處本文可能的創(chuàng)新之處主要在于它是一篇關(guān)于二胡演奏中重力調(diào)控的系統(tǒng)理論專述。本文將二胡演奏中的重力因素和左右手各種重要技法進(jìn)行系統(tǒng)全面的結(jié)合，對演奏中一些姿勢、技巧，從重力的角度進(jìn)行了新的解讀。本文注重將原理剖析和實(shí)踐操作相結(jié)合，具有一定的理論說服力和可操作性。在運(yùn)動解剖學(xué)、生理學(xué)和力學(xué)等原理與二胡重力調(diào)控的結(jié)合上，較以往的論述也有一定的深入。（五）不足之處：經(jīng)過本次論文寫作，我學(xué)到了許多有用的東西，也積累了不少經(jīng)驗，但是，由于本人能力有限，在某些方面還存在一定不足，如本文第一部分二胡演奏中重力調(diào)控的相關(guān)原理研究，由于本人的相關(guān)學(xué)科理論功底不是很深，只能在前人的研究基礎(chǔ)之上，結(jié)合本人的演奏體會，進(jìn)行一些粗淺的論述，可能和文章的中心論點(diǎn)結(jié)合不是十分緊密，許多問題還有待于進(jìn)一步思考和探索，借此答辯機(jī)會，希望各位老師能夠提出寶貴的意見，多多批評指正。我的陳述完畢，謝謝！