人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)小數(shù)的混合運(yùn)算-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的混合運(yùn)算，同學(xué)們要結(jié)合實(shí)際的例子理解并掌握小數(shù)的混合運(yùn)算，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題?！?=10×3=×1000=2350+=－=÷100=++=25×7×4=700加法交換律：a+b=b+a

2024-12-13 16:58

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)小數(shù)的性質(zhì)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的性質(zhì)，同學(xué)們要知道小數(shù)的性質(zhì)是什么，知道在一個(gè)小數(shù)中什么位置上的0可以去掉，小數(shù)末尾的0有什么作用！在（）里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)：1分米=（）厘米=（）毫米1元=（）角=（）分3米=（

2024-12-12 23:58

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)小數(shù)的意義3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的意義，同學(xué)們結(jié)合生活實(shí)例理解并掌握小數(shù)的意義，能夠用小數(shù)表示日常生活中一些數(shù)據(jù)，可以解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。1？把“1”平均分成10份，其中的1份就是，101101把整個(gè)正方形看作是“1”，也

2024-12-12 23:58

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)乘法的簡(jiǎn)便計(jì)算-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】乘法的簡(jiǎn)便算法人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.在現(xiàn)實(shí)情境中體驗(yàn)和理解數(shù)學(xué)，從而得出三個(gè)數(shù)連乘，可以先把任意兩個(gè)數(shù)相乘再和另一個(gè)數(shù)相乘，結(jié)果不變的規(guī)律。?2.培養(yǎng)同學(xué)們自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)行為。數(shù)學(xué)王國(guó)口算：12×3018×2024×4

2024-12-13 16:58

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)小數(shù)的性質(zhì)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)下冊(cè)小數(shù)的性質(zhì)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的性質(zhì)，同學(xué)們要掌握小數(shù)的性質(zhì)，能夠應(yīng)用小數(shù)的性質(zhì)解釋生活中的一些實(shí)際的例子。著重理解不同位置上的0在小數(shù)中的不同作用。①1分米=()厘米=()毫米()

2024-12-11 14:02

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)小數(shù)的性質(zhì)3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的性質(zhì)，同學(xué)們要掌握小數(shù)的性質(zhì)，能夠應(yīng)用小數(shù)的性質(zhì)解釋生活中的一些實(shí)際的例子。著重理解不同位置上的0在小數(shù)中的不同作用。一、復(fù)習(xí)1分米=（）厘米10=（）毫米100500分=（）角=（）元505（

2024-12-12 23:58

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)植樹問(wèn)題7-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)植樹問(wèn)題，同學(xué)們結(jié)合實(shí)際情況理解并掌握植樹問(wèn)題的解決方法，能夠解決相關(guān)的類似的問(wèn)題。為了綠化校園，學(xué)校要在一條長(zhǎng)20米的小路一邊種樹。每隔5米種一棵，要種多少棵樹？?jī)啥硕挤N路長(zhǎng)（米）畫一畫棵數(shù)10每隔5米種一棵，各要種多少棵？152530

2024-12-13 16:58

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)植樹問(wèn)題5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)植樹問(wèn)題，同學(xué)們要根據(jù)生活中的實(shí)際例子去探索兩棵樹的間距，植樹的棵樹以及總的植樹距離之間有怎么樣的關(guān)系，注意要分兩端都植樹、一端植樹以及兩端都不植樹等情況進(jìn)行討論。這條小路，現(xiàn)在要在種一行樹，種一棵樹（）。一共需要5米全長(zhǎng)

2024-12-12 23:57

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)植樹問(wèn)題4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)2本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)植樹問(wèn)題，同學(xué)們要根據(jù)生活中的實(shí)際例子去探索兩棵樹的間距，植樹的棵樹以及總的植樹距離之間有怎么樣的關(guān)系，注意要分兩端都植樹、一端植樹以及兩端都不植樹等情況進(jìn)行討論。3植樹棵數(shù)間隔數(shù)份數(shù)22133445999998100009999

2024-12-12 23:57

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)植樹問(wèn)題1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)植樹問(wèn)題，同學(xué)們要理解并且掌握植樹問(wèn)題的相關(guān)知識(shí)。能夠解決類似的問(wèn)題。真棒沿著小路的一邊栽樹，兩端要栽。沿著小路的一邊栽樹，兩端要栽。植樹棵數(shù)間隔數(shù)54657687植樹棵數(shù)間隔數(shù)5465

2024-12-13 16:58

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)植樹問(wèn)題8-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)植樹問(wèn)題，同學(xué)們結(jié)合實(shí)際情況理解并掌握植樹問(wèn)題的解決方法，能夠解決相關(guān)的類似的問(wèn)題。招聘啟事學(xué)校將對(duì)校園進(jìn)一步綠化，特聘請(qǐng)校園設(shè)計(jì)師一名。要求設(shè)計(jì)植樹方案一份，擇優(yōu)錄取。信義小學(xué)2021年5月13日腦筋急轉(zhuǎn)彎：把一根

2024-12-12 23:57

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)加法運(yùn)算律-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】加法運(yùn)算律人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)加法的交換律和結(jié)合律，同學(xué)們要掌握加法交換律和結(jié)合律的內(nèi)容，能夠在理解的基礎(chǔ)上熟練的應(yīng)用加法的運(yùn)算律解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。觀察下面每組的兩個(gè)算式，它們有什么樣的關(guān)系？18＋1717＋18124＋235235＋124每組算式有什么共同點(diǎn)？從上面的算式可以發(fā)現(xiàn)

2024-12-12 23:58

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)植樹問(wèn)題9-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)植樹問(wèn)題，同學(xué)們結(jié)合實(shí)際情況理解并掌握植樹問(wèn)題的解決方法，能夠解決相關(guān)的類似的問(wèn)題。同學(xué)們?cè)谌L(zhǎng)30米的小路一邊植樹，每隔5米栽一棵（兩端都種），一共需要多少棵樹苗？議一議四（3）班48人做早操，平均排成2列縱隊(duì)，每2位同學(xué)的距離是5分米，從第一位同學(xué)到最后一位同學(xué)的距離

2024-12-13 16:57

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)烙餅-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】授課人：何晶通過(guò)生活中的典型事例------烙餅，同學(xué)們要嘗試在解決問(wèn)題的多種方法中尋找最優(yōu)的方案，培養(yǎng)自己的優(yōu)化意識(shí)，體會(huì)優(yōu)化思想在實(shí)際生活中的應(yīng)用。能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。每次只能烙兩張餅，兩面都要烙，每面3分鐘。小朋友，你們知道媽媽是怎樣安排時(shí)間的嗎？動(dòng)腦筋想一想！餅數(shù)最佳方法所用時(shí)間（分）1烙1張餅

2024-12-13 10:40

筆算除法人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】。68÷2=280÷7=48÷4=120÷3=240÷4=96÷3=3440124060322.筆算下列各題。)84)165學(xué)

2024-12-11 09:15

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)乘除法之間的關(guān)系(已改無(wú)錯(cuò)字)

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)乘除法之間的關(guān)系-資料下載頁(yè)

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)乘除法之間的關(guān)系(參考版)

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)乘除法之間的關(guān)系-文庫(kù)吧資料

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