人教新課標(biāo)品德與社會(huì)三年級(jí)上冊(cè)我愛(ài)我的家版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)可愛(ài)的家我們每個(gè)人都有一個(gè)可親可愛(ài)的家，家庭的溫暖，讓我們每個(gè)人都充滿(mǎn)激情。我的家住在……，同學(xué)們，你們的家住在哪里呢？我的全家福讓我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己的家吧！畫(huà)畫(huà)自己的家同學(xué)們，你們家的周?chē)欢ㄓ泻枚嗪猛娴牡胤?？把你最喜歡去的地方畫(huà)出來(lái)

2024-12-11 14:29

人教新課標(biāo)品德與社會(huì)三年級(jí)上冊(cè)我會(huì)做的事情-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)：本節(jié)課是“我會(huì)做的事情”這部分內(nèi)容中的一個(gè)主題活動(dòng)。本節(jié)課給學(xué)生提出的要求是：在家庭生活中，要學(xué)會(huì)照顧自己和家人，做到自己的事情自己做，家里的事情幫著做。因此，本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)首先是從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā)，通過(guò)學(xué)生的觀察、體驗(yàn)，感受父母的辛勞，然后由此引出學(xué)生應(yīng)該做哪些事情，哪些事情應(yīng)該幫著家人做。通過(guò)進(jìn)一步的討論交流、模擬表演，達(dá)到對(duì)學(xué)生受到教育的目的

2024-12-09 00:35

人教新課標(biāo)品德與社會(huì)三年級(jí)下冊(cè)分享的快樂(lè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)課件第二單元我們共歡樂(lè)我們班的“分享日”這是我最喜歡的玩具，你玩吧。這本書(shū)可好看了。你看，這是我的集郵冊(cè)。你有一個(gè)快樂(lè)，拿出來(lái)與別人分享，就變成了兩個(gè)快樂(lè)。把自己心愛(ài)的東西拿出來(lái)與大家分享，你有什么感想？我們共享用我們生活在一起，當(dāng)碰到下面的情況

2024-12-11 14:29

人教新課標(biāo)品德與社會(huì)三年級(jí)上冊(cè)我能做好-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我能做好課時(shí)1一、看看誰(shuí)做的好。P66-691、出示P66-67圖例，說(shuō)說(shuō)“小玲”和“小強(qiáng)”各自是怎么當(dāng)家的？2、議論，贊成誰(shuí)的做法？3、小組討論并匯報(bào)。二、集體中的你我他。邊看參加集體活動(dòng)時(shí)的照片，邊回憶開(kāi)展過(guò)的活動(dòng)。指導(dǎo)活動(dòng)一時(shí)，可以適當(dāng)適時(shí)地鼓勵(lì)孩子參與家庭內(nèi)部事務(wù)的決策上，而不是僅僅做做家務(wù)事。

2024-12-09 00:34

人教新課標(biāo)品德與社會(huì)三年級(jí)上冊(cè)我是誰(shuí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我是誰(shuí)一、教學(xué)目標(biāo)1、體驗(yàn)不同場(chǎng)合下的角色變化，觀察、思考不同的角色應(yīng)有的不同社會(huì)表現(xiàn)和應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。2、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，知道自己對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)應(yīng)出承擔(dān)的責(zé)任。3、體驗(yàn)承擔(dān)某項(xiàng)任務(wù)，感受認(rèn)真履行職責(zé)并完成任務(wù)后的愉悅。4、知道積極參加集體活動(dòng)、認(rèn)真完成集體交給的任務(wù)、維護(hù)集體榮譽(yù)是作為集體一員應(yīng)盡的責(zé)任，愿意承擔(dān)和認(rèn)

2024-12-08 18:28

人教新課標(biāo)品德與社會(huì)三年級(jí)下冊(cè)我們的生活需要誰(shuí)(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《我們的生活需要誰(shuí)》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思教材分析：本課是人教版三年級(jí)下冊(cè)的第三單元“生活不能沒(méi)有他們”的第一課，本單元的主題是引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自己的生活體驗(yàn)和對(duì)生活中勞動(dòng)者的觀察，認(rèn)識(shí)各行各業(yè)存在人們生活中的意義，感受他們的勞動(dòng)給人們生活帶來(lái)的方便，以及人們之間相互依賴(lài)、相互服務(wù)的依存關(guān)系，從而樹(shù)立起尊重各行各業(yè)勞動(dòng)者的態(tài)度，并對(duì)他們懷有感激之心。本課從孩子

2024-12-09 00:34

人教新課標(biāo)品德與社會(huì)三年級(jí)下冊(cè)我們的生活需要誰(shuí)(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《我們的生活需要誰(shuí)》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思教材分析：本課是人教版三年級(jí)下冊(cè)的第三單元“生活不能沒(méi)有他們”的第一課，本單元的主題是引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自己的生活體驗(yàn)和對(duì)生活中勞動(dòng)者的觀察，認(rèn)識(shí)各行各業(yè)存在人們生活中的意義，感受他們的勞動(dòng)給人們生活帶來(lái)的方便，以及人們之間相互依賴(lài)、相互服務(wù)的依存關(guān)系，從而樹(shù)立起尊重各行各業(yè)勞動(dòng)者的態(tài)度，并對(duì)他們懷有感激之心。本課從孩子

2024-12-08 18:27

人教新課標(biāo)品德與社會(huì)三年級(jí)上冊(cè)規(guī)則有什么用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)規(guī)則有什么用假如沒(méi)有規(guī)則？??學(xué)校規(guī)則面面觀遵守課堂紀(jì)律課間活動(dòng)守秩序放學(xué)路上調(diào)查并評(píng)論自己學(xué)校的規(guī)則

2024-12-13 20:08

人教新課標(biāo)品德與社會(huì)五年級(jí)上冊(cè)誠(chéng)信是金教學(xué)演示-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)誠(chéng)信看不見(jiàn)，摸不著，然而在我們的生活中無(wú)處不在。假如失去誠(chéng)信，最終受到傷害的會(huì)是誰(shuí)呢？我們到生活中去調(diào)查，用事實(shí)說(shuō)話(huà)。假冒仿劣商品充斥市場(chǎng)會(huì)帶來(lái)什么？“便民傘”的丟失會(huì)給誰(shuí)帶來(lái)不方便？不守時(shí)會(huì)給誰(shuí)帶來(lái)?yè)p失？類(lèi)似這樣的情況出現(xiàn)，會(huì)……在你生活

2024-12-11 14:28

人教新課標(biāo)品德與社會(huì)五年級(jí)上冊(cè)請(qǐng)你相信我教學(xué)演示-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)在生活中，我們有時(shí)也會(huì)遇到這樣的情況：有的人對(duì)你說(shuō)了一些話(huà)，事后發(fā)現(xiàn)是假的；有的人向你做了承諾，可是沒(méi)有兌現(xiàn)；有的人當(dāng)面說(shuō)你的好話(huà)，可是背后……每當(dāng)遇到這樣的事，你的感受是怎樣的呢？可是她說(shuō)是特意為我制作的。咦？這個(gè)賀卡怎么在你這里，這是王晶過(guò)生日時(shí)，我送給她的呀。

2024-12-11 14:28

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)來(lái)自社會(huì)的愛(ài)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)《來(lái)自社會(huì)的愛(ài)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《來(lái)自社會(huì)的愛(ài)》導(dǎo)學(xué)案 莊浪縣永寧鄉(xiāng)魚(yú)咀小學(xué) 李克福 一、導(dǎo)入 有這樣一個(gè)字，它不必說(shuō)出口，但我們卻每時(shí)每刻都可以切身體會(huì)到它...

2024-11-18 22:47

人教新課標(biāo)品德與社會(huì)三年級(jí)上冊(cè)我生活的社區(qū)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：1、了解城市型社區(qū)的不同特色以及社區(qū)里的設(shè)施和機(jī)構(gòu)。知道城市社區(qū)的人們有不同的生活方式。2、體驗(yàn)社區(qū)里的功用設(shè)施給人們生活帶來(lái)的方便，懂得要愛(ài)護(hù)社區(qū)的公共設(shè)施。3、初步了解社區(qū)的一些機(jī)構(gòu)，以及村鎮(zhèn)，街道干部為搞好社區(qū)建設(shè)所做的努力，懂得要尊重他們。4、了解社區(qū)的發(fā)展，感受人們生活環(huán)境的不斷改善。教學(xué)重點(diǎn)：了解城市型社區(qū)的不同特色以及

2024-12-09 10:30

人教新課標(biāo)品德與社會(huì)三年級(jí)上冊(cè)我家我的家2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《我愛(ài)我的家》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思江西省贛州市興國(guó)縣長(zhǎng)岡上社中心小學(xué)許婧教學(xué)目標(biāo)：1、畫(huà)畫(huà)我的家，知道每個(gè)人都有家，培養(yǎng)孩子們對(duì)家的親近感和歸屬感。2、說(shuō)說(shuō)我的家，通過(guò)講述家庭的故事，體驗(yàn)家庭生活的快樂(lè)，激發(fā)愛(ài)家的情感。3、了解爸爸媽媽小時(shí)候的故事，加深對(duì)家的認(rèn)識(shí)，對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)，進(jìn)而感

2024-12-09 10:30

人教新課標(biāo)品德與社會(huì)三年級(jí)上冊(cè)我愛(ài)我的家4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生懂得人人都有自己的家，人的生活離不開(kāi)家。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家的親近感和歸屬感。2、通過(guò)小記者采訪(fǎng)家庭生活等活動(dòng)，讓學(xué)生感受家庭的溫暖。激發(fā)學(xué)生愛(ài)家的情感。3、通過(guò)繪畫(huà)展示，搜集材料，分組展示，使學(xué)生更加愛(ài)自己的家。注重過(guò)程性評(píng)價(jià)，提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。教學(xué)準(zhǔn)備：（一）學(xué)生準(zhǔn)備：1、搜集整理關(guān)于家的或贊美爸爸媽媽的詩(shī)歌

2024-12-09 10:30

人教新課標(biāo)品德與社會(huì)三年級(jí)上冊(cè)我愛(ài)我的家1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《我愛(ài)我的家》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《品德與社會(huì)》三年級(jí)上冊(cè)第一單元第一課。教學(xué)目標(biāo)：1、懂得人人都有自己的家，人的生活離不開(kāi)家，培養(yǎng)對(duì)家的親近感和歸屬感。2、通過(guò)講述日常家庭生活等活動(dòng)，讓學(xué)生感受家庭的溫暖，激發(fā)愛(ài)家的情感。3、通過(guò)了解家庭的過(guò)去和長(zhǎng)輩們小時(shí)候的生活，進(jìn)一步加

2024-12-08 18:28

人教新課標(biāo)品德與社會(huì)三年級(jí)上冊(cè)我們的學(xué)校教學(xué)演示-全文預(yù)覽

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