收費(fèi)站稽查工作季度小結(jié)-資料下載頁(yè)
2024-11-19 01:39本頁(yè)面
【正文】 通行費(fèi)，做好有關(guān)記錄。工作發(fā)生差錯(cuò)的，每例扣2分；。定期、及時(shí)、準(zhǔn)確上報(bào)《定額路票盤點(diǎn)表》等其它有關(guān)收費(fèi)報(bào)表。工作不到位，每例扣1分。，協(xié)同稽查人員做好業(yè)務(wù)內(nèi)查和審查工作。內(nèi)查、審查工作不認(rèn)真的，每例扣1分；，能積極主動(dòng)深入收費(fèi)現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助開(kāi)展工作。工作不到位的，每例扣1分；,每例扣1分。,造成損失的,每例扣3分。，做好協(xié)調(diào)工作，為收費(fèi)管理部提供準(zhǔn)確的信息及數(shù)據(jù)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不及時(shí)報(bào)告的，每例扣2分；、襯衣(內(nèi)衣)下擺沒(méi)扎于褲內(nèi)，每例扣1分； ，每例扣1分；（統(tǒng)一的不扣分），每人次扣1分；、染指甲、佩戴項(xiàng)鏈、胸花、耳環(huán)、手鐲等飾物，違反每項(xiàng)每次扣2分；，穿戴不整齊，每例扣1分；、敞懷、挽袖、卷褲腿、穿涼鞋、穿拖鞋(監(jiān)控中心除外)，每例扣1分；，每例扣1分；(或光頭)、留胡須、染發(fā)，每例扣2分； ，披頭散發(fā)、染發(fā)、燙發(fā)，每例扣2分； ，每例扣1分；，每例扣2分；，每例扣1分；情節(jié)較重或影響惡劣的，按公司相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處罰，每例扣5分；、生活用品及清潔用具未按規(guī)定（營(yíng)運(yùn)管理部制定的標(biāo)準(zhǔn)）擺放整齊的，每次扣1分；、墻面行為的，每次扣1分； 、釘掛非規(guī)定或允許物品的，每次扣1分；、地面有煙頭等雜物、垃圾、灰塵的，每次扣1分； 、空調(diào)、電腦和水龍頭的，每次扣2分； ，每處每次扣1分；，每次扣5分； ，每例扣5分； ，私自留宿外來(lái)人員，每次扣5分；（洗衣機(jī)、空調(diào)、電視機(jī)等），導(dǎo)致設(shè)施損壞，并賠償相應(yīng)損失和自負(fù)維修費(fèi)用，每例扣5分；，每例扣1分；造成嚴(yán)重后果或惡劣影響的，按公司相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處罰，每例扣5分；，提請(qǐng)公司予以嘉獎(jiǎng)及相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)； 、百日無(wú)差錯(cuò)的，每例加5分（連續(xù)獲得的可累積加分，申請(qǐng)公司給予嘉獎(jiǎng)及相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)）；，每例加1分； ，每例加2分；，每人加1分；，協(xié)助公安部門提供相關(guān)資料，令其迅速破案的有關(guān)人員，加1分；、幫助過(guò)往司乘人員排憂解難、見(jiàn)義勇為和救死扶傷等好人好事；每例加3分，表現(xiàn)突出者，提請(qǐng)公司予以嘉獎(jiǎng)及相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)；，制止事態(tài)惡化及挽回公司財(cái)產(chǎn)損失，每例加2分；，使公司避免遭受重大損失的，每例加2分；、重大事件協(xié)調(diào)處理得當(dāng)，為公司降低損失的，每例加5分，并提請(qǐng)公司予以嘉獎(jiǎng)及相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)； ，加1分； ，加3分；，加5分；，并采納實(shí)施的，每次加2分； ，加2分； 處分項(xiàng)目,實(shí)行離崗培訓(xùn)；并按公司有關(guān)規(guī)定處理。，但連續(xù)三個(gè)月內(nèi)累計(jì)扣分達(dá)30分的, 實(shí)行離崗培訓(xùn)；并按公司有關(guān)規(guī)定處理。，對(duì)公司造成較大損失的，實(shí)行離崗培訓(xùn)；并按公司有關(guān)規(guī)定處理。，要求離崗培訓(xùn)；并按公司有關(guān)規(guī)定處理。 稽查扣分及加分細(xì)則代碼含義解釋 第一位數(shù)字表示章節(jié)范圍。“1”為勞動(dòng)紀(jì)律部分，“2”文明服務(wù)部分，“3”為業(yè)務(wù)管理部分，“4”為儀容儀表部分，“5”為宿舍內(nèi)務(wù)部分，“6”為加分項(xiàng)目，“7”為處分項(xiàng)目。 第二、三、四位數(shù)字表示細(xì)則順序號(hào)碼。 記錄表單 （數(shù)據(jù)）稽查記錄表 附則、法規(guī)，公司相關(guān)規(guī)章制度相抵觸的，以國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)，公司相關(guān)規(guī)章制度為準(zhǔn)。第五篇：季度工作小結(jié)第一季度工作小結(jié)我是2901班的班主任李曼，在校從事班主任及車工實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)和安排下，我于2008年8月30日拜師于岳雅萍老師。跟著師父岳老師學(xué)習(xí)怎樣帶班級(jí)，怎樣做一個(gè)合格的班主任。在跟師學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我看到的學(xué)到的東西很多。在帶班之前，師父幫我分析了技工職業(yè)學(xué)校學(xué)生的特點(diǎn)，其特點(diǎn)是：處事草率，行為偏激，易沖動(dòng)和感情用事，做事不計(jì)后果，對(duì)家長(zhǎng)、教師有較普遍的逆反心理；渴望獨(dú)立，希望別人能滿足自己的自尊心和虛榮心，反之會(huì)有消極情緒；求知欲旺盛，好奇心過(guò)強(qiáng)，自制力卻不高，缺乏辨別能力，經(jīng)不起外界事物的誘惑。她同時(shí)教育我針對(duì)這些特點(diǎn)和現(xiàn)象，應(yīng)對(duì)癥下藥，實(shí)施有效的班主任工作措施。首先，她教我應(yīng)該把好入學(xué)教育關(guān)。不失時(shí)機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行校紀(jì)校規(guī)教育，讓每一位學(xué)生明白什么事能做，什么事不能做，怎么做才像個(gè)學(xué)生，怎么做才是個(gè)學(xué)生，并且人人立志做個(gè)好學(xué)生。與此同時(shí)，師父教育我作為班主任還應(yīng)教育學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，為明天的美好生活而努力奮斗。其次，以誠(chéng)相待，用自己的言行舉止來(lái)感動(dòng)他們。師父告訴我要做一個(gè)好班主任，必須放下“架子”，真正地走到學(xué)生當(dāng)中去，學(xué)會(huì)換位思考，當(dāng)學(xué)生犯了錯(cuò)誤時(shí)要理智地告訴自己：學(xué)生也是人，是人就會(huì)犯錯(cuò)誤，如果不犯錯(cuò)誤的話，還要老師的教育做什么?同時(shí)告訴我要用寬容、真誠(chéng)和鼓勵(lì)去打動(dòng)學(xué)生，喚起學(xué)生的自信，讓學(xué)生在自我反思中體驗(yàn)成長(zhǎng)、感受進(jìn)步，走出自卑的陰影，去玩味自身價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)的愉悅和幸福。師父教育我要做一個(gè)好班主任更不能吝惜愛(ài)心的投入，多與學(xué)生交心談心，使之覺(jué)得老師在乎他、關(guān)心他和信任他，確立平等的師生關(guān)系，變學(xué)生被動(dòng)接受管理為主動(dòng)自我管理。作為一個(gè)年輕的實(shí)習(xí)班主任老師，我應(yīng)該積極的向師父學(xué)習(xí)帶班的經(jīng)驗(yàn)。在帶班的工作中應(yīng)多多總結(jié)，爭(zhēng)取做一名合格及優(yōu)秀的班主任，為學(xué)校的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己最大的力量。李曼2009年10月10日
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