【正文】 及精品活動總結學風建設及精品活動總結為認真貫徹執(zhí)行學校《關于加強學風建設的意見》，我學院在上學年開展了深入學生團體的學風建設活動，在學院領導、老師和各位同學的積極配合下，我們全面促進和完善了學風建設體系，調動了院（系）、學生班級、團體開展學風建設的積極性與創(chuàng)造性，有效促進了學生的健康成長和綜合素質提高。在此，我們對本次學風建設以及其一系列精品做以下總結：一、活動內容在學風建設月中，我們開展了學生學習紀律與安全紀律教育與專項整治活動。各班級、學生社團制訂學風建設計劃，召開動員大會，開展學生紀律作風主題教育、自查與整改活動；學生會課室自律部、學習部和生活部成立專項檢查組開展查操、查課、查寢“三查”學風檢查活動；學院領導、輔導員和班主任成立專項整治督察組，進行學生安全紀律教育與宿舍晚歸專項檢查整治活動，對專項檢查整治中的情況進行網(wǎng)上公布，以此作為班級考評、學生個人綜合測評、“獎、助、貸”評定以及入黨或者預備黨員轉正的重要依據(jù)，各學生社團組織和學生班級制定本學風建設活動方案，開展“文明守紀迎亞運，創(chuàng)先爭優(yōu)促發(fā)展”的學風建設系列活動。建立學風建設考評獎勵和違紀處分機制，開展學風建設評先評優(yōu)活動，召開學風建設活動總結暨表彰大會,設立學風建設先進班級獎5個、學風建設優(yōu)秀個人62名（具體通知另發(fā)）；學生違紀處分參照《學生手冊：學生違紀處分規(guī)定》，視情節(jié)輕重，給予批評教育；警告；嚴重警告；記過；留校察看；開除學籍的處分。二、開展的過程及成果在實際的開展過程中學生會組織的考勤活動順利進行，從以往的只對學生考勤的呆板模式改進為對學生及老師的共同考勤，在要求同學增加上課積極性的同時以讓老師每節(jié)課簽名的形勢來對老師進行考勤；還將考核的地點范圍擴大到宿舍，由老師做成的考核小組與學生會自律部助理一起完成考核任務，將我院的學習風氣得以提升。提高了同學們上課的主動性和積極性，經過同學和老師在這一個月內的積極配合，我院的學風建設取得了不錯的成果；在本次活動，通過學風建設的一系列活動，我們嚴肅了校規(guī)校紀，整治了學風；讓我院的學生上課出勤率大大提升；我院的學生及老師紛紛對此次活動給于了高度的評價；特別是老師對此活動非常配合，是我們的活動開展的更為順利，在最后的表彰大會上我們評選出了優(yōu)秀班級5個以及62個優(yōu)秀個人，進一步的為下一次學分建設打好基礎。我們應以本次學風建設為契機，使學院的各項工作更上一層樓，為建設更好的電信學院而努力。第五篇：學風建設活動總結學風建設活動總結“秉承校訓，凈化校園”活動主題:秉承校訓，凈化校園活動時間：活動地點：乙531長廊活動人員：藝術設計104全體同學期末考試臨近了，緊張的學習氣氛愈加濃烈，無論是在長廊、圖書館或是在寢室里，到處都可以看見同學們?yōu)閷W習而忙碌的身影。在這段特別的時間了，我們藝術設計10級4班，為了營造一個濃郁的學習氛圍以促進班級良好學習風氣的形成，同時為了大家能遵守考風考績完善我們的學風建設，組織了這次“秉承校訓，凈化校園”的活動。這次活動，為同學提供了正確定位自己的機會，激發(fā)起了同學們的學習熱情，紛紛表示做到“秉承校訓，凈化校園”并在“拼搏創(chuàng)造奇跡，奮斗書寫輝煌”的優(yōu)良學風方面做出不懈努力，為引導同學們自主性和高效化學習，強化自律意識，營造優(yōu)良育人環(huán)境，教育和引導同學們形成良好的學習態(tài)度，形成有利于大家全面發(fā)展的優(yōu)良學風。臨近十二月份，我們的 A 級考試也即將全面展開，在平時端正學風的同時，現(xiàn)在也要抓學風從而抓好考風。為做好期末考試工作，營造一個公平、公正的 考試環(huán)境，也為迎接新年的本科教學評估做好準備，發(fā)揮積極模范作用，帶領全體同學認真復習、端正考風、嚴格考試紀律，做好以下幾個方面：端正態(tài)度、認真復習；履行職責、積極鼓勵、帶動廣大同學做好復習迎考工作；嚴格遵守 考場紀律、誠信考試、不作弊?；顒恿鞒蹋捍舜位顒臃譃榘鄷蛯嵺`兩個部分。班會部分：一．活動當天，全體同學到專業(yè)教室乙5312集合，由團支書和班長為同學們介紹了這次活動的目的和意義，并重申我們“創(chuàng)最好的班級，做最好的自己”的班風和“拼搏創(chuàng)造奇跡，奮斗書寫輝煌”的學風。二．由學委根據(jù)我們的專業(yè)的情況做一下剖析，并針對如何進一步提高班級 學風建設談一下自己的經驗和今后將采取的相應措施。三．由宣傳委員強調考風考紀，帶領同學們重新學習了一下學生手冊。并激勵同學們團結起來，搞好學風建設。四．學習委員宣讀“學風建設計劃書”。內容包括我們的專業(yè)特色、學習內容、自身素質、大學生活、考勤制度等等。實踐部分：一．大家聚集在長廊為今天的活動做周密的計劃二．同學們把自己在專業(yè)上遇到的難題整理出來三．針對大家不懂的專業(yè)知識展開討論并和同學們分享自己的看法。四．為曾強自己的專業(yè)知識收集集料，把自己的經驗傳授給大家。五．幫助學習吃力的同學，把落下的知識補上。在活動的最后，大家從專業(yè)知識聊到學習，又聊到生活中的趣事，大家說說笑笑結束了這次活動?；顒涌偨Y：良好的學風是一種潛移默化的巨大而無形的精神力量，時時刻刻都在對學生產生著強烈的熏陶和感染，激勵我們奮發(fā)努力，健康成長。“拼搏創(chuàng)造奇跡，奮斗書寫輝煌”就是本支部學風建設的形象寫照，團結互助更是支部學風建設的深刻概括。通過這次活動，班級團員青年紛紛表示將積極投身到學風建設活動中，努力學習，為自己練就一身精湛的立身本領。相信這次活動后，同學們會以自己的實際行動共同營造一個良好的班級學習氛圍。同學們會以此為契機，加強自身的修養(yǎng)，提高學習積極性，努力成為構建現(xiàn)代文明校園和倡導良好學風的積極參與者，在學習專業(yè)知識的同時，更要學習做一個高素質的人，成為社會所需的復合性人才！從根本提高自身素質，提高國民的知識文化水平。走出學校，走向社會。