7學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)合集-資料下載頁
2025-09-14 00:41本頁面
【正文】 滿解決，所以說一支過硬的學(xué)生干部隊(duì)伍，可以讓班級工作 如虎添翼，事半功倍。 一個優(yōu)秀的班干團(tuán)隊(duì)還必須能夠起到引領(lǐng)廣大同學(xué)一起進(jìn)步的作用，因此這就需要班干部們不僅要自身學(xué)習(xí)好、素質(zhì)高，而且必須有能夠幫助他人、服務(wù)他人的精神、有與他人交流、影響他人行為的能力，這些都構(gòu)成了班干部的基本素養(yǎng)。 班干部是老師和同學(xué)之間的橋梁，他們能代表老師及時地向?qū)W生傳達(dá)信息，又能及時地向老師反映同學(xué)中發(fā)生的一些情況。 班干部如何發(fā)揮好自身的作用。應(yīng)該從以下四個方面入手。 級建設(shè)中的支持者 班干部首先應(yīng)該是班級建設(shè)的支持者，每個學(xué)校的班風(fēng)學(xué)風(fēng)不僅事關(guān)學(xué)校的生存與發(fā)展，同樣它對每個個體的成長也起著至關(guān)重要的作用，因此作為班干部首先必須站在一定的高度來理解并擁護(hù)學(xué)校的各項(xiàng)方針政策，支持班級建設(shè)中的各項(xiàng)措施的實(shí)施。 為了培養(yǎng)一個有創(chuàng)造能力的個體，便需要一個有創(chuàng)造性的環(huán)境，所以，在進(jìn)行班級建設(shè)時，不能不顧及創(chuàng)新性這一問題。簡而言之：班級建設(shè)不能流于呆板形式，缺乏變化，否則會產(chǎn)生 ? 有怎么樣的環(huán)境，就有怎么樣的學(xué)生 ? ，使學(xué)生的思想缺乏 創(chuàng)新。 第 15 頁 共 17 頁 因此，作為 21 世紀(jì)新時期的班干部，理應(yīng)承擔(dān)起新時期班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)中的開拓者角色，不斷地變革、不斷地創(chuàng)新。 優(yōu)良學(xué)風(fēng)的建設(shè)需要全校師生員工的共同努力，而班干部是架設(shè)在廣大同學(xué)與老師之間的一座橋梁。因此，班干部要真正地起到這個橋梁與紐帶作用，就必須正確給自己以定位，在學(xué)風(fēng)建設(shè)這個系統(tǒng)工程里，班干部對下要極力做好 ? 傳、幫、帶 ? 的工作，對上更要做主動溝通與聯(lián)系的工作，及時反映并處理廣大同學(xué)學(xué)習(xí)中存在的問題，主動協(xié)調(diào)校方、老師與學(xué)生之間的關(guān)系，共同促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。 一個良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的養(yǎng)成要靠每一個人的努力，而每個人的行為都在潛移默化地影響著每個宿舍和班級風(fēng)氣的形成。因此，作為一名合格的班干部，他應(yīng)該是以自己優(yōu)良的品行、優(yōu)秀的成績、良好的學(xué)習(xí)方式來引導(dǎo)周圍同學(xué)共同進(jìn)步的良好表率，從小處著手、以點(diǎn)帶面，逐步擴(kuò)大其影響。 三、先進(jìn)、模范在班級建設(shè)中的作用 1.? 帶 ? 字當(dāng)頭，做踐行的模范 （四能夠）能夠帶動學(xué)習(xí) 。能夠引領(lǐng)思想 。能夠傳遞文明 。能夠管理班級實(shí)踐鍛煉是大學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒作用的重要載體，也是檢驗(yàn) 其是否能保持先進(jìn)性的重要途徑。每一位學(xué)生黨員應(yīng)該努 第 16 頁 共 17 頁 力踐行自己對組織的承諾，在各方面起帶頭作用。 讓優(yōu)秀學(xué)生黨員擔(dān)任班級學(xué)生干部或是擔(dān)任低年級的助理班主任和聯(lián)系人等工作，通過對所負(fù)責(zé)班級工作的開展，一方面可以開展優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的創(chuàng)建工作，同時能夠隨時了解事關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、心理等各方面問題，并主動地向?qū)W校相關(guān)職能部門反映，爭取得到解決和落實(shí)。 2.? 樹 ? 字為先，做自身和諧的模范 （四在）在學(xué)習(xí)上是標(biāo)兵 。在生活中是模范 。在身心上要健康 。在工作上是榜樣 ? 一個好同志就是一面旗幟 ? 。先進(jìn)、模范是青年學(xué)生中最具有影響力的優(yōu)秀群體，他們應(yīng)該在專業(yè)學(xué)習(xí)、社會工作、公益活動等方面發(fā)揮積極的作用，為廣大學(xué)生建設(shè)和諧校園樹立一種良好的導(dǎo)向示范作用。學(xué)生黨員的示范作用的發(fā)揮是一種無形的力量，滲透在校園的各個角落，使學(xué)生在不知不覺中接受著這種潛移默化的影響，并隨之調(diào)整著自己的言行，改 變著自己的思想意識和價值觀念。 3.? 幫 ? 字為堅(jiān)，做服務(wù)的模范 （四幫）幫助在學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生 。幫助在生活上有困難的學(xué)生 。幫助在工作上有困難的學(xué)生 。幫助老師并及時向老師反映每位同學(xué)的生 活和學(xué)習(xí) 總的來說班風(fēng)為學(xué)風(fēng)服務(wù) 。學(xué)風(fēng)能夠很好的體現(xiàn)班風(fēng)，我們 第 17 頁 共 17 頁 只有將兩者很好的結(jié)合起來，我們才會將我們班建設(shè)得更加美好。同時我覺得，作為班主任或者中職教師，一定要學(xué)會用 ? 望遠(yuǎn)鏡 ?去看我們的學(xué)生。最后我相信，只要我們一起努力，下功夫，也就一定能把我們的班集體建設(shè)成為和諧、文明、積極向上的班級。 學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)精選集錦 你也可以在搜索更多本站小編為你整理的其他學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)合集范文。
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