日語專業(yè)學(xué)習(xí)交流會(huì)發(fā)言稿-資料下載頁
2024-11-19 01:18本頁面
【正文】 題。在學(xué)生立題之后，為學(xué)生指定相關(guān)的指導(dǎo)教師，學(xué)生在教師的指導(dǎo)之下具體進(jìn)行論文的構(gòu)思，收集資料和寫作工作。2)達(dá)到日語專業(yè)八級考試水平。3）人文素養(yǎng)：a)初步具備日本文學(xué)知識，具有閱讀、欣賞、理解日語文學(xué)原著的能力，掌握文學(xué)批評的基本知識和方法。通過閱讀和分析美文學(xué)作品，促進(jìn)語言基本功和人文素質(zhì)的提高，增強(qiáng)對日本文學(xué)及文化的了解。c)初步具備日語語言知識。了解人類語言研究的豐富成果，提高其對語言的社會(huì)、人文、經(jīng)濟(jì)、科技以及個(gè)人修養(yǎng)等方面重要性的認(rèn)識，培養(yǎng) 語言意識，發(fā)展理性思維。拓寬思路和視野，全面提高素質(zhì)。4)對畢業(yè)生的總體要求：掌握語言學(xué)、文學(xué)及相關(guān)人文和科技方面的基礎(chǔ)知識； b)具有扎實(shí)的日語語言基礎(chǔ)和較熟練的聽、說、讀、寫、譯的能力； c)了解我國國情和日本的社會(huì)和文化； d)具有較好的漢日能力 ；具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力； e)有一定的閱讀和分析鑒賞各種體裁的日文原著的能力； f)懂得一門第二外國語 ； g)掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步科學(xué)研究和實(shí)際工作能力； h)通過選修有關(guān)課程，了解一些國際關(guān)系、翻譯流派理論、文學(xué)、語言學(xué)等 方面的知識。并熟悉我國外事、經(jīng)貿(mào)等方面的方針、政策和法規(guī)。第五篇：第二次學(xué)習(xí)交流會(huì)發(fā)言稿第二次學(xué)習(xí)交流會(huì)發(fā)言稿根據(jù)開發(fā)區(qū)教育實(shí)踐活動(dòng)安排，組織我們觀看了教育片《焦裕祿》，結(jié)合習(xí)總書記在河南蘭考調(diào)研時(shí)發(fā)表的重要講話，號召全黨結(jié)合時(shí)代特征學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神。我感慨頗多，作為一名黨員、一名大學(xué)生村官，與焦裕祿的精神相比，感到自身還存在著巨大的差距。通過學(xué)習(xí)，我才真正體會(huì)到什么才是共產(chǎn)黨員的精神，什么才是共產(chǎn)黨員的榜樣。一是深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)焦裕祿“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆精神。始終堅(jiān)持群眾路線，從小事做起，真正把老百姓當(dāng)做親人，把群眾的冷暖放在心上，做群眾的貼心人,真正把黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)貫徹到實(shí)處。二是學(xué)習(xí)焦裕祿同志勤儉節(jié)約、實(shí)事求是、不怕困難的務(wù)實(shí)作風(fēng)。勇于開展批評和自我批評，深刻剖析自己在工作生活中存在的“四風(fēng)”問題，邊學(xué)邊查邊改，端正工作態(tài)度，真正把求真務(wù)實(shí)融入到自己的工作之中。要像焦裕祿同志那樣，在任何時(shí)候、任何情況下都自覺踐行厲行節(jié)約、勤儉辦事的優(yōu)良作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的時(shí)代精神，保持不畏困難、堅(jiān)忍不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，為推進(jìn)黨和人民的事業(yè)努力奮斗。三是學(xué)習(xí)焦裕祿廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神。在焦裕祿看來，當(dāng)干部不僅不能占公家的便宜，而且還要有甘于吃虧的精神，能吃虧、常吃虧、善吃虧，群眾才能跟隨我們，如果自己處處占便宜，那就會(huì)失去群眾。在工作中，我們常常為利益所動(dòng)，焦裕祿用實(shí)際行動(dòng)為我們樹立了一個(gè)好榜樣。我們要像焦裕祿同志那樣，堅(jiān)持原則，清正為民，任勞任怨、無私奉獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、造福人民群眾。通過對照學(xué)習(xí)，我深刻感受到在今后的工作和學(xué)習(xí)中，要時(shí)刻以焦裕祿精神為鏡子，強(qiáng)化“三嚴(yán)三實(shí)”要求，自覺加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)修養(yǎng)，爭當(dāng)焦裕祿式的好干部。具體來說，主要從以下幾個(gè)方面入手：一是要做到信念堅(jiān)定。焦裕祿把黨的宗旨信仰根植于心中,為治理蘭考“三害”,他以高度的革命精神,以身作則、帶病實(shí)干,激發(fā)起全縣黨員干部和人民群眾抗災(zāi)自救的斗志,掀起了除“三害”斗爭的一個(gè)又一個(gè)高潮。作為一名大學(xué)生村官，我一定要時(shí)刻牢記黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，發(fā)揮自身知識優(yōu)勢，努力工作，和大家一起開創(chuàng)美好明天。二是要做到全心為民。焦裕祿始終把為民服務(wù)烙在自己心里,他到蘭考不是為了做官,而是去為人民謀利益。當(dāng)他看到群眾因缺吃少穿冒著大雪準(zhǔn)備外出逃荒時(shí)深感羞恥和痛心,當(dāng)面對組織上準(zhǔn)備救濟(jì)時(shí)他要求應(yīng)該首先想到群眾。焦裕祿就是我全心為民學(xué)習(xí)的榜樣，我應(yīng)該進(jìn)一步改變自身觀念，將村民的事當(dāng)作我自己的事，多為村民辦實(shí)事，辦好事。三是要做到勤政務(wù)實(shí)。焦裕祿背著干糧,拿起雨傘,和大家一起追沙、查水,用舌頭辨別堿的種類和含堿量,用行動(dòng)率領(lǐng)全縣干部群眾掀起改變蘭考面貌的攻堅(jiān)戰(zhàn),創(chuàng)造出了無愧于人民、無愧于時(shí)代、無愧于歷史的業(yè)績。作為村官，我將如焦裕祿一樣勤政務(wù)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，為富華社區(qū)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。四是要做到敢于擔(dān)當(dāng)。面對蘭考因缺糧浮腫病蔓延，焦裕祿沒有退卻,卻是知難而進(jìn),悄悄從外地買糧食,在專案組面前他能挺身而出“讓百姓吃上飯,這政治錯(cuò)誤又能錯(cuò)到哪里去!”作為縣委書記的他,穩(wěn)穩(wěn)地把責(zé)任扛在肩上,他正視問題不回避、承擔(dān)責(zé)任不推諉、直面矛盾不上交。我作為一名在最基層工作的黨員，更要為了黨和國家的利益，以及絕大多數(shù)群眾的利益，敢于擔(dān)當(dāng)，勇于解決社區(qū)存在的問題?？傊?，學(xué)習(xí)焦裕祿精神，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求是一項(xiàng)長期的工作，更是一項(xiàng)長期的實(shí)踐，是一項(xiàng)全心為民，為民辦事的實(shí)踐。本人將對照焦裕祿精神，嚴(yán)格按照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，加強(qiáng)宗旨意識，為建設(shè)美麗富華而努力奮斗。
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