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師德從愛出發(fā)-資料下載頁

2025-11-10 01:02本頁面
  

【正文】 們的那種形象,跟他們那種平常的那種習慣,作為我的標準,變成我去交男朋友的標準。所以說為什么有的女孩子嫁的一個人就跟她的爸爸很像。因為我們來到這個世上,眼睛一張開,認識的第一個男人就是爸爸,他太熟悉了,長相也好,動作也好,習習慣也好,他就是很熟悉,所以我們去選那個男朋友時候或者說接近男孩子的時候,會覺得跟他一樣的,會覺得什么,很有親切感,會覺得很熟悉。就會糊里胡涂愛上去。那至于,為什么會說,這么一年一年就這樣子過去了。所以有時候媽媽也會說,現(xiàn)在是交男朋友的年齡了,你也該自己注意一下了。我說,「有啦??墒俏叶紱]有遇到一個像哥哥、弟弟這樣子的?!刮艺f,「我們哥哥、弟弟已經(jīng)很普通了,像這么普通的我都還沒有遇到。」后來,我媽說,「好啦,沒關系啦,你自己看,順眼的才說啦?!刮艺f,「對啦,對啦。」爸爸媽媽從來沒有給我任何壓力。他認為說,婚姻的基礎是一個很重要的感情做基礎,如果沒有那個深厚的感情做基礎,他覺得那是很危險的。因為有那感情,深厚的感情為基礎,容易包容對方。那么,這是她自己的生命經(jīng)驗,所以她覺得說,「好啦,隨便你,你要遇到自己欣賞的,那你就嫁吧,那沒有,沒有就算了,沒有關系?!刮覌寢層X得沒有關系。因為我一直都讓媽媽覺得,我可以把自己安排的非常健康、快樂、正常,她看我每天安排自己的生活,我做些什么,完全在爸爸媽媽眼睛下,那都很清楚。她說,「你這樣過日子,可以,不需要非嫁人不可,萬一嫁了 一個,跟你不能和的,那我還更操心,我心更操的更長這樣子?!刮艺f,「咦,太好了,媽媽都不擔心,我擔心什么,對不對?」那后來就看,這個人也結婚了,那個人也結婚了,那個有殘障的都結婚了。殘障到什么程度你知道嗎?她跳水,就是去游泳,跳水,一跳下去就震到她脖子脊椎那三節(jié),整個身體就癱掉了,整個身體是癱瘓的,只有那個腦袋是清楚的,全身都不能動。人家也結婚生子。所以我都覺得,啊,天底下人只有我最笨,什么人都可以嫁的掉,什么人都可以結婚,只有我不行。我就跟我媽媽說,「媽,你呦,什么都給我生了,就是沒給我生膽子,沒膽子?!褂X得那個那個,看起來那個八面玲瓏的,我說,「哎,這個人很滑頭的樣子,八面玲瓏,有一點害怕?!拱ミ希茨莻€怎么,這個人怎么那么木訥呢?一點趣味都沒有。沒膽子,其實是沒緣分,條件真的是不具足。人家給你介紹了那個人之后,回家媽媽一定會問,「這個男孩子怎么樣啊?」我就,完了,他叫什么名字我也不記得了,還更糟糕的,長什么樣子我也不記得了。我媽媽就說,「你就是故意的,不認真嘛,你就沒有把他當回事,哪有跟人家喝了茶,聊了天,一兩個小時,這個人叫什么名字也不知道,長相也不曉得,那下次再約你,你去不去呢?」我說,「下次再約我,我已經(jīng)不知道他是誰了,就是這么糟糕,怎么辦呢?」我說,「好?!箣寢屨f我不用心,我下次就用心一點。要好好的記住這個人長什么樣子,回家 才能敘述,不然都沒有敘述,很笨很笨,結果就回去。好,今天回去,媽媽問我,別人都很好心,東給你介紹一個,西給你介紹一個,你不去,你會覺得,很失了人家的美意,還不好意思。好好好好,去去去。就應付一下?;厝ジ鷭寢屨f,「哦,今天誰幫我介紹了一個男朋友,什么什么?!拱パ?,我就發(fā)現(xiàn)糟了,我愈是很努力的去記這個人長什么樣子,就愈記不起來。一片空白,這真的叫做沒有緣分。所以后來我就只好說,「你沒有給我生膽子,所以我都這也怕那也怕,所以就,嗯,沒了?!菇Y果我媽媽將我一軍,我媽說,「就是給你生那個膽子太大了,你才敢不嫁?!购昧撕昧耍懽犹?,反正你就是看到我怎么樣過日子,我怎么樣過我的生活,是不是健康的、正常的、沒有問題的。爸爸媽媽對我非常放心,所以父親只給了我一個評語,他說,「你呀,太清醒了?!怪挥幸粋€評語。他說,「那個女孩家剛剛開始懂事,知道那個男孩女孩有趣,一直到她結婚生第一個孩子都是胡里胡涂的?!惯@是我爸說的?!改隳?,從來沒有胡涂過?!刮野职志徒o我這么一個評語。那媽媽就說膽子太大了。但是他們都親眼看到,我是可以很健康、很正常的生活,然后,陪伴他們老人家在旁邊,對他們的感覺上說,有個女兒沒嫁掉挺好的。很方便,那女兒跟父母之間比較不會有什么太大的隔閡。即使有什么被爸爸罵了,被媽媽罵了,沒事,罵完就算了,對不對?反正從小我就知道你是希望是什么樣子。所以說一個 女性能不能嫁得掉,她事實上是有很多條件的,所以我的學生常常跟我說,「老師我要學你,不要嫁人。」我說,「你要學我,你得有我的條件,沒有我這個條件你學不像?!沟谝粋€,我一踏入三十歲,我就非常清楚,我這一輩子是要一個人來完成我的生命歷程。我從三十歲開始,我就開始訓練自己獨來獨往的能力,獨來獨往的趣味。畫展、書展、舞展,我就訓練自己一個人去,上他們那個故宮博物院,那里面東西好多、好好,我就訓練我自己一個人去,去看,看得好高興,哎呀,這幅畫想看久一點,我就坐下來,愛看多久就多久,我不用擔心旁邊那個人要不要看。所以沒有人會說,「哎,好了,走了走了,沒有吧?」好,我就是去享受那種自己可以做主的那種趣味。那我看完了,我中午就跑出去吃個飯,他還蓋個章給我,我下午就不要買門票,還可以再進來繼續(xù)看,我就可以那邊泡一整天,你也不要擔心你旁邊那個人要不要泡一整天。所以我從三十歲以后就開始訓練自己,有這個能力有這個趣味才可以。所以說,你必須自己懂得閱讀一些什么書,你才知道你的方向是什么,你做什么事情。所以說她們每次跟我講,「我要學你,不要結婚?!刮艺f,「不用學,結婚有結婚的任務、趣味,不結婚有不結婚的任務跟趣味,誰也不要羨慕誰,各做各的事,都可以很幸福很圓滿的,很美的?!鼓且淮挝沂侨ヅ_北那個大專生,給他們上兩性教育的時候,那有一個很好玩一個男生,長得好帥的一個男生,31 個高高的,他們要我簽字。我說,「啊,簽字,那不是歌星的事情,怎么會輪到我呢?」他說,「老師,我們可以不可以叫你簽個字?」說,「哦,好啊好啊,要簽什么?」我問他要簽什么。他說,「隨便你寫。」我說,「哦,好啊,隨便你寫?!刮沂呛芡谅?,對不對?我說,「哦,隨便我寫?!谷缓蠛瀭€名字。有一個很高很帥的一個男生,拿個本子到我前面來。「老師,我是基督徒,我要學你不結婚?!刮艺f,「啊?!埂肝乙沾蠹摇!刮艺f,「結婚也可以服務大家,誰說不結婚才可以。」我說,「你結你的婚,還是可以服務大家的」我說,「沒有這個分別,不需要這個分別?!鼓撬哉f,一個女孩子在你結婚之前,必須要問自己,「我為什么要結婚?」你必須要問自己,我結這個婚是一個生命的成全,一分感情的圓滿,還是說人家都結了我也結,你為什么要結這婚,一定要很清楚。那么,在結婚之前,你有沒有辦法跟另外一半說清楚,結婚的目的是什么,然后家要怎么經(jīng)營?什么時候可以做家事,什么時候可以不做家事?孩子要生幾個?怎么樣來教育我們的孩子,用什么方法?婚前都要講好了,婚后再來打迷糊仗就累啦。因為我遇到很多這樣,為什么會這樣說。因為我有很多位家長,就告訴我,她說,「我們倆感情好的不得了,孩子生下來開始,因為對孩子的教育的理念完全不一樣,結果兩個人鬧到要離婚,非常痛苦?!顾f,「我們兩個人一點問題都沒有,就好的不得了,但是,孩子出生以后就開始愈來愈分歧?!顾赃@個就是我們在婚前沒有注意到,因為我們將來教育孩子我們要怎么教育,聽聽專家怎么說,買點書回來看看,這都很簡單的事嘛。我們有一個共同的理念,去經(jīng)營這個家,當然容易和諧。所以有一個家長,她有一次忽然間看到我說,「陳老師你看我有沒有變得比較漂亮一點?」我說,「啊,你本來就很漂亮啊。」她說,「我最近特別漂亮,你知道為什么嗎?」我說,「不知道?!埂赴Γ业南壬K于像先生,我的兒子終于像兒子?!刮艺f,「啊,這個話怎么說?」她說,「你知道的啊,我們家那個先生,跟我教育我兒子方法是其實不一樣,每次我要跟他說,哎,我們的孩子應該怎么樣,我的先生就把門「砰」一關就走了,不聽,沒辦法溝通。要不然我就跟他說我們的孩子應該怎么樣怎么樣的說,他就把棉被一蒙,蒙起來,睡覺?!咕褪遣灰硭Kf,「好痛苦啊,你知道嗎?結果有一天我發(fā)現(xiàn)一件事情。我說,陳老師說我們的孩子。」她說,「我的先生已經(jīng)走出去了,一聽說,陳老師說我們的孩子怎么樣,他又回來坐下?!顾f,「哇,太棒了,這被我逮到了。」她說,「我就常常假傳圣旨。是我想跟他說,我就說陳老師說?!篂槭裁茨??因為他來接他的孩子的時候,我看到他接他孩子去游泳嘛,我就跟孩子說,「你看你爸多好,好疼你哦,還來帶帶你去游泳。」我說,「別人的爸爸都沒空,只有你爸爸有空,你看這個時候來帶你去,爸爸真好!」我就利用了一次機會,33 因為我已經(jīng)知道他們父子之間會有這些,那因為那孩子很小,才小學二年級級而已,那我知道,所以我就故意這樣子弄了一個橋梁。然后有時候我就跟他說,「你的兒子很好,學習的能力啊什么,長相都很像你?!瓜袼职?,他爸爸來接他的時候就故意這樣子,就把他爸爸的那個心給留住。所以,只要是陳老師說,他就愿意聽聽看,因為陳老師都是夸獎他的,所以他太太發(fā)現(xiàn)說,只要說我們的孩子,陳老師說什么什么,他愿意坐下來,他一坐下來我們就好溝通了。好溝通以后,她說,「那真的我們的步調就比較一致了,所以我現(xiàn)在是一個幸福的女人,所以我很漂亮?!拱ミ?,我覺得她好滿意她自己,我也祝福她。那這樣的情況在我們教學當中是常常會遇到的,不是很難遇到的。好像,后來我就慢慢發(fā)現(xiàn),爸爸對第一個孩子有非常深的那種被冷漠的感覺,因為他孩子沒來之前,太太的心都在他一個人身上,當孩子來到世間的時候,太太的整個注意力轉到嬰兒身上。她第一次做媽很緊張,對不對?所有的注意力都轉到孩子身上去。那她想說,你做爸爸不是也應該所有的注意力都在孩子身上嗎?她沒有想到說,她的先生已經(jīng)受到那種被冷淡的感覺,那他又是大人,他也說不出來那種感覺,只是很不舒服,就看這個小家伙真不順眼,他也說不上來為什么不順眼。在這孩子成長的過程,他就扮演嚴父的那種角色,應該怎么樣,應該怎么樣,非常嚴格。爸爸對那個老大常常是非常嚴格的。我已經(jīng)在教學經(jīng)驗里面遇到很多這樣的狀況,所以通常那個媽媽來訴說這種困境的時候,我就會把這個原因告訴她。我說現(xiàn)在趕快補救。你把人家冷落那么久,現(xiàn)在趕快補救,枕邊人的話跟溫柔還是要回來的。所以有人提醒通常是可以做的來的。如果說我們一星期對這個班只有三堂課,那我怎么經(jīng)營這個班。那我不知道你的三堂課是一個班的三堂課,還是三個班的三堂課。我的假設是說,你是一個星期只有三堂課。因為我以前在學務主任的時候,我好像也只有三堂課,還是四堂課,那個時候我經(jīng)營那個班,就是我?guī)б粋€科目,我就不是繼任老師了,就是不是這邊大概說的是班主任。那我就是這個班,這一節(jié)課我才會去,那這一班我這個禮拜只會見他們三次,那這樣的班我怎么經(jīng)營?一樣的,照樣經(jīng)營,我們一去就為他建立一些觀念。那我這一次是跟隔壁班那個老師交換教學,她來教我的閩南語,那個閩南語我說得不溜,所以讓她來教我的閩南語,我去教她們班的健康教育。她們班好喜歡上我的健康教育,一個禮拜才出現(xiàn)一次。就是說,我們的內容要讓孩子是他最需要的。他們很調皮的,都不會動,就這樣一直看著你。他要聽,因為你說的是他要的。所以我們在教材的設計上面,你要看這個班是幾年級的,他們這個年齡是最需要什么。然后,你的這個科目的內容,什么樣的主題可以帶入一些故事。大人小孩都愛聽故事,你帶入的故事是關于品德的,關于生活行為的。他們很容易會接受的。所以我那一年,生病那一年,我不是休息了半年嗎?然后他們要畢業(yè)的時候,剛好這個班是我一個禮拜只有三堂課的班,他們就不斷地過來邀我說,「我們畢業(yè)典禮你可以來參加我們的畢業(yè)典禮嗎?」非常期盼。有的就寫信來,有的就自己跑來,然后要爸爸媽媽帶他來,就說,「你可以參加我們的畢業(yè)典禮嗎?」非常出乎我的意料之外,因為我不是他們的班主任,一個禮拜才出現(xiàn)三節(jié)課而已,為什么那么期盼我去參加他們的畢業(yè)典禮,對我這個人有一點印象。因為我教的東西是他要的。我教他的社會,社會講我們那個地區(qū)的整個的政治、經(jīng)濟、歷史,講政治、經(jīng)濟、歷史一樣可以把我們的品德教育、生活習慣帶進去,是他們要聽的。所以上我的課非常非常的安靜,那我要他們做些讀書報告的東西,他們一組一組都做得非常好,這我覺得應該是不難,那個經(jīng)營的方式跟管理的方式,還是像我們下午說的,「建立觀念?!瓜冉o他建立了觀念之后,他的觀念會指揮他的行為。那會照著我們的方法去做。那至于說沉迷上網(wǎng),遲睡遲起,這個是已經(jīng)一個很普遍的現(xiàn)象,對不對?我們沒有辦法到他家里去,要他睡、要他起,他爸爸媽媽都拿他沒辦法,對不對?所以他的爸爸媽媽來問我們的時候,我們可以告訴他說,「第一,爸爸媽媽你自己有沒有辦法做到早睡早起。第二,我們給孩子吃了一些什么東西?!钩缘臇|西非常重要。你幾點鐘吃的?通常我們如果七點鐘以后才吃晚餐,那對不起,晚上的精神真的很好。精神很好當然就讀書、做功課、上網(wǎng)、看電視,他不想睡,所以說晚餐一定在七點鐘以前要完成。那么有的人說,「啊,他要去補習什么?!刮艺f,「你要幫他安排,你的補習之前,這個晚餐你要把它做到他剛剛好吃完去上課?!褂械倪€不錯的一些比較簡單的營養(yǎng)品。他說,「那這樣子孩子回來會不會餓?」我說「不會。」我們常常是錯誤的觀念引導錯誤的行為。他很難在一個非常合理的時間里面去作息,是因為我們覺得說,多吃點,多吃點,有營養(yǎng),有營養(yǎng)。事實上是超過了,超過了,超過太多了,讓他的身體負荷很重,我們不知道。如果我們現(xiàn)在去看看現(xiàn)在人的一些研究的一些書,他甚至告訴你一天只要兩餐你就夠了。那雷久南博士的東西你更是要看,真是好多例子,他就是告訴你說,你只要吃對了,不要多吃。你就是身體又好,精神熠熠,而且讀書的效果非常好。那這些我們今天晚上都沒有空談了。那你這個上網(wǎng)的這個問題,我覺得從飲食上下手,然后從整個家庭的作息上去改變,你只要求他改變不可能。如果說教正課的老師跟《弟子規(guī)》的老師在管理班級方面的方法好像不太一樣。我是覺得應該是一樣的,那這個老師她大概本身沒有去從事這個《弟子規(guī)》的了解,所以她用她自己很原始的那種方法或者是用她的老師教她的方法來教育下一代,她是拷貝了前面的人的方法,如果說她肯愿意跳出框框,看一下我們這個《弟子規(guī)》的教學方式,那么她可能會改變。那你可以把蔡老師的那個光盤送她一份。你跟她說,「我覺得老師,你要先夸獎別人,千萬不要忘記?!鼓阏f,「老師,我覺得你是一個非常非常好的老師,那這里有一個也是跟你一樣很好很好的老師,他姓蔡,那就給你欣賞欣賞?!拱阉鼇G過去,看看她是不是有幫助。我對不起,恐怕又要超過一點時間。然后一個孩子如果說很膽小,他沒有辦法自己去處理事情。這個有兩個情形,一個是孩子的那個成熟度
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