【正文】 款的要件〔1〕提供格式條款的一方免除其責(zé)任加重對(duì)方責(zé)任排除對(duì)方主要權(quán)利的格式條款無(wú)效?！?〕格式條款具有?合同法?第52條規(guī)定的情形時(shí)無(wú)效〔如損害社會(huì)公共利益的格式條款無(wú)效、違背法律的強(qiáng)迫性規(guī)定的格式條款無(wú)效、以合法形式掩蓋目的的格式條款無(wú)效〕?！?〕格式條款具有?合同法?第53條規(guī)定的情形時(shí)無(wú)效〔造成對(duì)方人身傷害的免責(zé)條款無(wú)效、因成心或者重大過(guò)失造成對(duì)方財(cái)產(chǎn)損失的免責(zé)條款無(wú)效〕。小結(jié)課后作業(yè)小結(jié)教學(xué)后記課時(shí)授課方案 課 題合同的效力課時(shí)教 學(xué)目 標(biāo)知識(shí)目的：合同生效的概念及生效要件；合同無(wú)效的概念及特征；合同效力待定的概念及種類。情感目的：養(yǎng)成慎重認(rèn)真的做事習(xí)慣才能目的：學(xué)會(huì)在相關(guān)的案例中判斷合同是否生效教 學(xué)重難點(diǎn)合同是否生效斷定教 學(xué)準(zhǔn) 備時(shí)間教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)5復(fù)習(xí)回憶合同的一般條款有哪些？格式條款提供者的責(zé)任新課導(dǎo)入 案例導(dǎo)入〔見PPT〕講授新課一、合同的效力合同效力指已經(jīng)成立的合同在當(dāng)事人之間產(chǎn)生的法律拘謹(jǐn)力即法律效力。合同的效力可分為四大類即有效合同無(wú)效合同效力待定合同可變更、可撤銷合同。相關(guān)法律法規(guī)“有效合同無(wú)效合同效力待定合同可變更、可撤銷合同〞的規(guī)定統(tǒng)稱為合同效力制度。二、合同生效合同生效是指合同的內(nèi)容開場(chǎng)發(fā)生法律上的效力合同效力自合同生效時(shí)起發(fā)生。合同生效的要件：〔1〕行為人具有相應(yīng)的民事行為才能；〔2〕意思表示；〔3〕不違背法律或者社會(huì)公共利益。 三、合同無(wú)效合同無(wú)效是指合同雖然已經(jīng)成立但欠缺生效的要件因此自始就不具有法律約束力。根據(jù)?民法通那么?第58條的規(guī)定以下情形的民事行為無(wú)效：202〔1〕當(dāng)事人是無(wú)民事行為才能或限制性民事行為才能人；〔2〕當(dāng)事人一方有欺詐脅迫、乘人之危的行為；〔3〕雙方惡意串通損害、集體或第三人利益的行為；〔4〕違背法律或社會(huì)公共利益；〔5〕違背指性方案；〔6〕以合法形式掩蓋目的。 四、合同效力待定 謂效力待定的合同是指合同雖然已經(jīng)成立但因其不完全符合法律有關(guān)生效要件的規(guī)定因此其發(fā)生效力與否尚未確定一般須經(jīng)有權(quán)人表示成認(rèn)或追認(rèn)才能生效。 主要包括三種情況： 一是無(wú)行為才能人訂立的和限制行為才能人依法不能訂立的合同必須經(jīng)其法定代理人的成認(rèn)才能生效； 二是無(wú)權(quán)代理人以本人名義訂立的合同必須經(jīng)過(guò)本人追認(rèn)才能對(duì)本人產(chǎn)生法律拘謹(jǐn)力； 三是無(wú)處分權(quán)人處分別人財(cái)產(chǎn)權(quán)利而訂立的合同未經(jīng)權(quán)利人追認(rèn)合同無(wú)效。小結(jié)課后作業(yè)小結(jié)教學(xué)后記課時(shí)授課方案 課 題合同的履行課時(shí)教 學(xué)目 標(biāo)知識(shí)目的：合同履行的概念合同履行的原那么合同履行的假設(shè)干規(guī)定情感目的：養(yǎng)成慎重認(rèn)真的做事習(xí)慣才能目的：學(xué)會(huì)在相關(guān)的案例中判斷合同是否履行教 學(xué)重難點(diǎn)合同履行的原那么教 學(xué)準(zhǔn) 備時(shí)間教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)5復(fù)習(xí)回憶合同生效的要件合同無(wú)效的特征新課導(dǎo)入 案例導(dǎo)入〔見PPT〕講授新課合同的履行指的是合同規(guī)定義務(wù)的執(zhí)行。任何合同規(guī)定義務(wù)的執(zhí)行都是合同的履行行為；相應(yīng)地但凡不執(zhí)行合同規(guī)定義務(wù)的行為都是合同的不履行。合同履行的內(nèi)容合同履行是當(dāng)事人的履約行為。履行合同的履行合同的行為過(guò)程合同履行的原那么合同履行的原那么是指法律規(guī)定的所有種類合同的當(dāng)事人在履行合同的整個(gè)過(guò)程中所必須遵循的一般準(zhǔn)那么?！?〕適當(dāng)履行原那么適當(dāng)履行原那么是指當(dāng)事人應(yīng)依合同約定的標(biāo)的、質(zhì)量、數(shù)量由適當(dāng)主體在適當(dāng)?shù)南?、地點(diǎn)以適當(dāng)?shù)姆绞饺嫱瓿珊贤x務(wù)的原那么?！?〕協(xié)作履行原那么協(xié)作履行原那么是指在合同履行過(guò)程中雙方當(dāng)事人應(yīng)互助合作共同完成合同義務(wù)的原那么。〔3〕經(jīng)濟(jì)合理原那么經(jīng)濟(jì)合理原那么是指在合同履行過(guò)程中應(yīng)講求經(jīng)濟(jì)效益以最少的本錢獲得最正確的合同效益。〔4〕情勢(shì)變更原那么202 合同有效成立以后假設(shè)非因雙方當(dāng)事人的原因此構(gòu)成合同根底的情勢(shì)發(fā)生重大變更致使繼續(xù)履行合同將導(dǎo)致顯失公平那么當(dāng)事人可以懇求變更和解除合同。 合同履行的假設(shè)干規(guī)定 〔1〕合同缺失或不明的履行 合同法規(guī)定合同生效后當(dāng)事人就質(zhì)量、價(jià)款或者報(bào)酬、履行地點(diǎn)等內(nèi)容沒有約定或約定不明的可以補(bǔ)充協(xié)議；不能達(dá)成補(bǔ)充協(xié)議的按照合同有關(guān)條款或交易習(xí)慣確定。 〔2〕合同履行中的抗辯權(quán) 抗辯權(quán)是指對(duì)抗懇求權(quán)或者否認(rèn)別利主張的權(quán)利從而使對(duì)方的權(quán)利受到阻礙或者消滅。 同時(shí)履行的抗辯權(quán)、后履行抗辯權(quán)、不安抗辯權(quán) 〔3〕合同保全制度 是法律為防止因債務(wù)人財(cái)產(chǎn)的不當(dāng)減少給債權(quán)人的債權(quán)帶來(lái)危害允許債權(quán)人對(duì)債務(wù)人或者第三人行使代位權(quán)或者撤銷權(quán)以保護(hù)其債權(quán)的制度。、 〔4〕債務(wù)的提早履行和部分履行 在無(wú)害甚至不利的情況下債權(quán)人允許或鼓勵(lì)債務(wù)人提早履行債務(wù)但假如債務(wù)的提早履行不利于債權(quán)人那么債權(quán)人可以回絕提早履行。小結(jié)課后作業(yè)小結(jié)教學(xué)后記課時(shí)授課方案 課 題合同的變更課時(shí)教 學(xué)目 標(biāo)知識(shí)目的：合同變更的概念、條件、特征、效力情感目的：養(yǎng)成慎重認(rèn)真的做事習(xí)慣才能目的：學(xué)會(huì)在相關(guān)的案例中判斷合同是否變更。教 學(xué)重難點(diǎn)合同變更的條件、特征教 學(xué)準(zhǔn) 備時(shí)間教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)5復(fù)習(xí)回憶合同履行的原那么合同的抗辯權(quán)新課導(dǎo)入 案例導(dǎo)入〔見PPT〕?變更合同能否取消違約責(zé)任?講授新課一、合同變更的概念合同變更指有效成立的合同在尚未履行或未履行完畢之前由于一定法律的出現(xiàn)而使合同內(nèi)容發(fā)生改變。廣義指合同主體和內(nèi)容的變更前者指合同債權(quán)或債務(wù)的轉(zhuǎn)讓即由新的債權(quán)人或債務(wù)人替代原債權(quán)人或債務(wù)人而合同內(nèi)容并無(wú)變化；后者指合同當(dāng)事利義務(wù)的變化。狹義的合同變更指合同內(nèi)容的變更。從我國(guó)合同法的第五章的有關(guān)規(guī)定看合同的變更僅指合同內(nèi)容的變更合同主體的變更稱為合同的轉(zhuǎn)讓。二、合同變更須具備以下條件〔一〕原已存在有效的合同關(guān)系合同變更是在原合同的根底上通過(guò)當(dāng)事人雙方的協(xié)商或者法律的規(guī)定改變?cè)贤P(guān)系的內(nèi)容?！捕澈贤兏氁喇?dāng)事人雙方的約定或者依法律的規(guī)定并通過(guò)的判決或仲裁機(jī)構(gòu)的裁決發(fā)生合同變更主要是當(dāng)事人雙方協(xié)商一致的結(jié)果?！踩澈贤兏仨氉袷胤ǘǖ姆绞轿覈?guó)?合同法?第77條第2款規(guī)定〔四〕須有合同內(nèi)容的變化合同變更僅指合同的內(nèi)容發(fā)生變化不包括合同主體的變更因此合同內(nèi)容發(fā)生變化是合同變更不可或缺的條件。202 三、合同變更的特征 合同的變更僅是合同的內(nèi)容發(fā)生變化； 合同的變更是合同內(nèi)容的部分變更； 合同的變更通常根據(jù)雙方當(dāng)事人的約定； 合同的變更只能發(fā)生在合同成立后； 四、合同變更的程序 〔1)變更合同也應(yīng)貫徹協(xié)商的原那么。當(dāng)事人一方應(yīng)向?qū)Ψ教岢鲎兏贤囊s(先做出意思表示)；對(duì)方對(duì)要約的承諾與否(是否完全同意要約的內(nèi)容)；雙方在沒有達(dá)成新的協(xié)議之前單方面變更合同屬違約行為。(2)變更合同的協(xié)議采用書面形式。新的協(xié)議未達(dá)成之前原合同仍然有效〔變更解除的電報(bào)、表、書信等也應(yīng)作為資料?！? 五、合同變更后的效力 合同變更的本質(zhì)在于使變更后的合同代替原合同。因此合同變更后當(dāng)事人應(yīng)按變更后的合同內(nèi)容履行。合同變更原那么上向?qū)?lái)發(fā)生效力未變更的權(quán)利義務(wù)繼續(xù)有效已經(jīng)履行的債務(wù)不因合同的變更而失去合法性。合同的變更不影響當(dāng)事人要求賠償?shù)臋?quán)利。原那么上提出變更的一方當(dāng)事人對(duì)對(duì)方當(dāng)事人因合同變更所受損失應(yīng)負(fù)賠償責(zé)任。小結(jié)課后作業(yè)教學(xué)后記課時(shí)授課方案 課 題合同的轉(zhuǎn)讓課時(shí)教 學(xué)目 標(biāo)知識(shí)目的：合同轉(zhuǎn)讓的概念、類型及各自內(nèi)容、原因、特征情感目的：養(yǎng)成慎重認(rèn)真的做事習(xí)慣才能目的：學(xué)會(huì)在相關(guān)的案例中判斷合同可以轉(zhuǎn)讓及屬于性質(zhì)的轉(zhuǎn)讓。教 學(xué)重難點(diǎn)合同轉(zhuǎn)讓的類型及判斷教 學(xué)準(zhǔn) 備時(shí)間教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)5復(fù)習(xí)回憶合同變更的條件合同變更的特征新課導(dǎo)入 案例導(dǎo)入〔見PPT〕?這個(gè)合同能否轉(zhuǎn)讓？?講授新課一、合同轉(zhuǎn)讓的概念合同的轉(zhuǎn)讓是指當(dāng)事人一方將其合同權(quán)利、合同義務(wù)或者合同權(quán)利義務(wù)全部或者部分轉(zhuǎn)讓給第三人。包括了合同權(quán)利的轉(zhuǎn)讓、合同義務(wù)的轉(zhuǎn)讓以及合同權(quán)利和義務(wù)的概括轉(zhuǎn)讓三種類型。二、合同權(quán)利的轉(zhuǎn)讓是指合同債權(quán)人通過(guò)協(xié)議將其債權(quán)全部或者部分轉(zhuǎn)讓給第三人的行為。三種制止權(quán)利轉(zhuǎn)讓的情況：①根據(jù)合同性質(zhì)不得轉(zhuǎn)讓比方根據(jù)個(gè)人信譽(yù)關(guān)系而發(fā)生的債權(quán)；以特定債權(quán)人的行為為內(nèi)容的權(quán)利；合同權(quán)利的設(shè)定是針對(duì)特定當(dāng)事人的不作為義務(wù)；單獨(dú)轉(zhuǎn)讓合同債權(quán)中的從權(quán)利。②按照當(dāng)事人約定不得轉(zhuǎn)讓；③按照法律規(guī)定不得轉(zhuǎn)讓的。三、合同義務(wù)的轉(zhuǎn)讓是指?jìng)鶛?quán)人或者債務(wù)人與第三人之間達(dá)成轉(zhuǎn)讓債務(wù)的協(xié)議由第三人取代原債務(wù)人承當(dāng)全部債務(wù)?；攸c(diǎn)在于：①它并不消滅原債務(wù)而成立新債務(wù)只是由新的債務(wù)人承當(dāng)原債務(wù)人的全部債務(wù)；②原債務(wù)人已經(jīng)脫離了原來(lái)的合同關(guān)系新的債務(wù)人代替了原債務(wù)人的地位。202四、合同權(quán)利義務(wù)的概括轉(zhuǎn)讓是指合同當(dāng)事人將合同中的權(quán)利和義務(wù)一并轉(zhuǎn)讓給第三人的行為。合同權(quán)利義務(wù)的概括轉(zhuǎn)讓除遵守合同轉(zhuǎn)讓的一般條件和要求外必須經(jīng)對(duì)方當(dāng)事人同意否那么無(wú)效。五、合同轉(zhuǎn)讓的原因①法律的直接規(guī)定。合同的轉(zhuǎn)讓有的法律的直接規(guī)定而發(fā)生此類轉(zhuǎn)讓稱為法律上的轉(zhuǎn)讓如依繼承法規(guī)定被繼承人亡包括合同權(quán)利義務(wù)在內(nèi)的遺產(chǎn)即移轉(zhuǎn)于繼承人。②的裁決。此類轉(zhuǎn)讓稱為裁判上的轉(zhuǎn)讓。③法律行為。此類轉(zhuǎn)讓稱為法律行為上的轉(zhuǎn)讓如遺囑人以遺囑將其合同權(quán)利轉(zhuǎn)讓給繼承人或受遺贈(zèng)人或轉(zhuǎn)讓人與受讓人訂立轉(zhuǎn)讓合同而將合同權(quán)利、義務(wù)轉(zhuǎn)讓。但在現(xiàn)實(shí)生活中合同的轉(zhuǎn)讓通常通過(guò)雙律行為為之因此學(xué)者多將其界定為合同行為。六、合同轉(zhuǎn)讓的特征〔1〕轉(zhuǎn)讓合同并不引起合同內(nèi)容的變更其內(nèi)容應(yīng)與原合同內(nèi)容一致?！?〕第三人代替原合同關(guān)系的一方或參加原合同成為原合同的權(quán)利義務(wù)主體形成新的合同關(guān)系人?！?〕因轉(zhuǎn)讓合同糾紛提起的訴訟債權(quán)人、債務(wù)人、出讓人可列為第三人參與訴訟活動(dòng)。小結(jié)課后作業(yè)教學(xué)后記課時(shí)授課方案 課 題合同權(quán)利義務(wù)的終止課時(shí)教 學(xué)目 標(biāo)知識(shí)目的：合同終止的概念、原因；合同解除的的途徑和法定條件；合同終止和合同解除的區(qū)別。情感目的：養(yǎng)成慎重認(rèn)真的做事習(xí)慣才能目的：培養(yǎng)學(xué)生分析區(qū)分的才能教 學(xué)重難點(diǎn)合同變更的條件、特征教 學(xué)準(zhǔn) 備時(shí)間教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)5復(fù)習(xí)回憶合同轉(zhuǎn)讓的類型合同轉(zhuǎn)讓的特征新課導(dǎo)入 案例導(dǎo)入〔見PPT〕?張某能討回自己的薪酬嗎？?講授新課一、合同終止的概念指合同當(dāng)事人雙方在合同關(guān)系建立以后因一定的法律的出現(xiàn)使合同確立的權(quán)利義務(wù)關(guān)系消滅。二、合同終止的原因?合同法?第九十一條 有以下情形之一的合同的權(quán)利義務(wù)終止：〔一〕債務(wù)已經(jīng)按照約定履行；〔二〕合同解除；〔三〕債務(wù)互相抵銷；〔四〕債務(wù)人依法將標(biāo)的物提存；〔五〕債權(quán)人免除債務(wù)；〔六〕債權(quán)債務(wù)同歸于一人；〔七〕法律規(guī)定或者當(dāng)事人約定終止的其他情形?！舶恕硞鶆?wù)人亡。三、合同解除可以通過(guò)以下兩種途徑：〔一〕雙方當(dāng)事人協(xié)商一致?！捕尘邆浞ǘń獬贤臈l件。具備以下條件不必經(jīng)對(duì)方當(dāng)事人同意只需向?qū)Ψ阶鞒鼋獬贤囊馑急硎揪涂梢越獬贤?．當(dāng)事人約定的解除合同的條件成就；2022．因不可抗力不能實(shí)現(xiàn)合同目的的；3．在履行限屆滿之前另一方當(dāng)事人明確表示或者以其行為說(shuō)明不履行主要義務(wù)