小班語言愛媽媽教案及擴展資料-資料下載頁
2024-11-19 00:53本頁面
【正文】 國的娃娃？誰最愛祖國媽媽？告訴幼兒祖國的節(jié)日是十月—日，我們要學(xué)好兒歌。大家一起念兒歌。附：愛媽媽小魚兒，是大海的`娃娃，它愛大海媽媽，小鳥兒，是森林的娃娃，它愛森林媽媽；小星星，是藍天的娃娃，它愛藍天媽媽；小朋友，是祖國的娃娃，最愛祖國媽媽。小班語言愛媽媽教案12學(xué)習(xí)目標：專心聽故事，理解故事的基本內(nèi)容，能回答有關(guān)故事的問題。教學(xué)準備：。2.《我爸爸我媽媽》幼兒用書或電子書1011頁。教學(xué)過程：：＂你昨天和媽媽一起做了什么？＂，與幼兒分享故事：冬冬的媽媽說：＂和冬冬在一起，我很快樂。＂冬冬問：＂為什么？＂媽媽說：＂因為冬冬很關(guān)心媽媽、愛媽媽。媽媽累了，冬冬會給媽媽捶背；媽媽做蛋糕時，冬冬會來幫忙；冬冬在幼兒園學(xué)了新歌，會唱給媽媽聽；冬冬有什么好吃的東西，總會留給媽媽吃。＂冬冬說：＂因為媽媽是我最愛的`人。＂冬冬對媽媽說：＂和媽媽在一起，我也很快樂。＂媽媽問：＂為什么呢？＂冬冬說：＂因為媽媽會做香噴噴的飯菜給我吃，和我一起玩游戲，還給我講故事。＂媽媽說：＂因為冬冬是我最愛的人。＂：媽媽說她和冬冬在一起有什么感覺？為什么？小冬冬會為媽媽做什么？（冬冬會給媽媽捶背、幫媽媽做蛋糕、唱歌給媽媽聽，還會把好吃的食物留給媽媽。）冬冬說他和媽媽在一起有什么感覺？為什么？媽媽會為冬冬做什么？（媽媽會做蛋糕給冬冬吃、和冬冬一起玩游戲、講故事給冬冬聽。）為什么冬冬和媽媽最喜歡和對方在一起？（因為他們都很愛對方。），兩兩一組向小朋友介紹自己喜歡和媽媽一起做什么。例如捶背、擁抱或親臉頰等動作；嘗試使用故事中的語言。教學(xué)評價：。，說明故事的主要人物與語言。擴展資料：愛媽媽,小班語言活動名稱：《愛媽媽 》 小班語言活動目標：通過討論知道媽媽很愛自己。學(xué)習(xí)兒歌《愛媽媽》并能做出相應(yīng)的動作。感受大自然中愛媽媽的快樂心情。活動準備：大海、森林、藍天的背景圖各一份，小魚、小鳥、小星星卡片若干，《蟲兒飛》的音樂。活動過程：一、導(dǎo)入活動。給孩子講《小葉子的故事》。小朋友們好！今天老師給你們帶來了一位好朋友，大家先猜猜是什么？（孩子一個一個的說。）這個朋友就是一片小葉子。給孩子展示樹葉。關(guān)于這個小葉子有一個很好聽的故事，現(xiàn)在請小朋友豎起你們的耳朵認真的聽這個故事，我一會兒要提問的。（1）小葉子都去了哪些地方？（玫瑰花從中，水面上）（2）小葉子在想大樹媽媽的時候是誰幫助了他？（小魚，小鳥）（3）小葉子去了這么多的地方，最后還是喜歡跟媽媽在一起，這是為什么呀？（愛媽媽）二、討論活動。小朋友們?yōu)槭裁磹圩约旱膵寢?？（媽媽給我買新衣服，買新玩具，吃晚飯媽媽洗碗，媽媽下午第一個來幼兒園接我，媽媽送我上幼兒園，媽媽帶我去公園玩。）媽媽每天對為小朋友們做些什么？既然媽媽為你們做了這么多的事情，你們應(yīng)該對媽媽說些什么？做些什么?（抱抱媽媽，對媽媽好一點，親親媽媽。）總結(jié)：小朋友們都很愛自己的媽媽，因為媽媽是最愛我們的人。三、操作活動。老師給你們讀一首兒歌《愛媽媽》，聽聽除了我們愛自己的媽媽，大自然中還有誰愛自己的媽媽?兒歌: 小魚兒是大海的娃娃，它愛大海媽媽。小鳥兒是森林的娃娃，它愛森林媽媽。小星星是藍天的娃娃，它愛藍天媽媽。小朋友是祖國的娃娃，最愛祖國媽媽。（配上動作教孩子，至少三遍）老師今天還給小朋友們帶來了幾幅好看的圖畫，我們來看看是什么？（展示大海，森林，藍天的背景圖，并給他們分析圖畫中都有些什么）小朋友們，老師知道你們都很有愛心，老師這里有一些魚寶寶，鳥寶寶，星星寶寶找不到媽媽了，我想請小朋友們幫幫它們。（方法：發(fā)給小朋友們卡片，音樂響起的時候，就把卡片貼在背景圖上）活動延伸：小朋友們回到家對自己的爸爸媽媽說句甜甜的話，或者親親你們的爸爸媽媽，表示自己很愛自己的爸爸媽媽，還要把今天聽到的故事和兒歌講給爸爸媽媽聽。附錄：《小葉子的故事》小葉子非常想離開大樹媽媽，出去看看外面的美麗世界，于是，它就隨風(fēng)飄呀飄，飄到了一片玫瑰花從中，玫瑰花很高興的對他說：“歡迎你留下來，明年我們一起看蝴蝶跳舞。”小葉子搖搖頭說：“不，我還要去看美麗的世界?！币魂囷L(fēng)吹來，又把它吹起來落在了水面上，一條小魚說：“我們來比賽，看誰游的快！”他們玩的開心極了。小葉子突然很想念大樹媽媽，想要回去看她，可是溪水把它越飄越遠，小葉子很著急，小魚說我來幫你，于是小魚就推著小葉子一直往上游，小鳥也飛來幫忙，他含住小葉子，飛回大樹媽媽的身邊，小葉子緊緊地抱著大樹媽媽說：“我去了很多地方，但我最喜歡的還是跟你在一起。
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