25-為中華崛起而讀書-資料下載頁
2024-11-19 00:28本頁面
【正文】 但通向理想的道路卻只有一條，_______________________ ________________________________________________________________________________________________________________。,互動反饋,本文最大的寫作特點是用襯托的手法突出主題。如第三部分寫別的同學(xué)都是為滿足自己的生活需求而讀書，少年周恩來卻心系祖國，“為中華之崛起而讀書”。在這樣的對比中，我們真切地感受到了少年周恩來的博大胸懷和遠(yuǎn)大抱負(fù)。 仿寫：請你運用對比襯托的手法，凸顯蠟梅花迎寒獨放的靜美。 寒冬時節(jié)，百花凋零 ________ ________ ________________ _________________ ____________________________________,仿寫練習(xí),在褐色的枯草木中，一股清香撲鼻而來，只見一朵金黃色的臘梅傲立其中。,關(guān)于愛國的詞語 忠心耿耿 赤膽忠心 捐軀殉國 沖鋒陷陣 效死疆場 碧血丹心 憂國憂民 保家衛(wèi)國 赤子之心 鞠躬盡瘁 精忠報國 救亡圖存,關(guān)于愛國的名言 愛國如饑渴?！|漢）班固 捐軀赴國難，視死忽如歸?！ㄈ龂┎苤病栋遵R篇》 利于國者愛之，害于國者惡之?！蛾套哟呵铩?常思奮不顧身，而殉國家之急。 ——（西漢）司馬遷《報任安書》,語言積累,1.讀拼音，寫詞語。 m243。 f224。n chǎo rǎng ch233。ng chǔ ｘｎｊǐｎｇ ｂ243。 ｆ249。 2.將下列詞語補充完整。 ( )不解 衣衫( ) 燈( )酒( )（ ）有力 熱鬧( ) ( )武( )威 左顧( ) 得意（ ） 3.按要求寫句子。 （1）當(dāng)時的東北，是帝國主義列強在華爭奪的焦點。(縮句) （2）這個婦女的親人被洋人的汽車軋死了。(改為“把”字句),隨堂練習(xí),模范,吵嚷,懲處,巡警,疑惑,紅 綠,非凡,右盼,襤褸,鏗鏘,耀 揚,揚揚,伯父,東北是焦點。,洋人的汽車把這個婦女的親人軋死了。,拓展閱讀,大江歌罷掉頭東 周恩來 大江歌罷掉頭東， 邃密群科濟(jì)世窮。 面壁十年圖破壁， 難酬蹈海亦英雄。,氣勢豪邁的歌剛唱完，便東渡日本，為挽救國家危亡而精心研讀各種科學(xué)。十年苦讀是想為祖國和人民做一番大事業(yè)，即使目的達(dá)不到，理想無法實現(xiàn)，投海殉國也是英雄。,課文朗
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