【導(dǎo)讀】你喜歡馬蒂斯的這幅剪紙嗎?畫面用了哪些顏色?你能學(xué)學(xué)小馬拉車時(shí)的動作嗎?這些是不是都可以用手撕?制作這幅畫需要哪幾個步驟?同桌兩人合作完成一幅作業(yè)。剪主體,一人負(fù)責(zé)裝飾。
【總結(jié)】課題5.剪剪撕撕畫畫貼貼教學(xué)目的1、通過體驗(yàn)以紙材為主的造型表現(xiàn)活動,初步認(rèn)識及掌握撕紙?zhí)懋?、剪紙的欣賞方法,創(chuàng)作制作方法。2、培養(yǎng)觀察感知、審美能力、提高創(chuàng)作能力。3、通過欣賞體驗(yàn)、感受剪紙、撕紙藝術(shù)的美,領(lǐng)略多種藝術(shù)文化。激發(fā)對美術(shù)造型表現(xiàn)及欣賞活動的興趣,形成初步的環(huán)保意識及與人合作的意識。教學(xué)重點(diǎn)欣賞感受剪紙,撕紙藝術(shù)之
2024-11-19 05:24
【總結(jié)】第一篇:《剪剪撕撕貼貼畫畫》教案3 《剪剪撕撕貼貼畫畫》教案 一、魔術(shù)導(dǎo)入 師:上課之前老師給同學(xué)們表演一個魔術(shù)(拿出幾張手工紙),看看這幾張普通無奇的手工紙能變化出什么來(撕貼出美麗的夜晚小鳥...
2024-11-10 01:19
【總結(jié)】知識探究小組討論藝術(shù)實(shí)踐制作步驟作品欣賞主頁知識探究知識探究你喜歡馬蒂斯的這幅剪紙嗎?畫面用了哪些顏色?你能學(xué)學(xué)小馬拉車時(shí)的動作嗎?把撕好的紙放在桌子上瞧一瞧撕的像什么呢?一二三四五六
2024-12-11 07:38
【總結(jié)】第一篇:剪剪撕撕畫畫貼貼的說課稿 一、說教材 1、教材的地位作用 本課是人教版第1冊中的內(nèi)容,是一年級新生入學(xué)后上的第五堂美術(shù)課,所以本課重在引導(dǎo)學(xué)生嘗試各種工具媒材,用剪刀、筆、紙等通過看看、...
2024-11-14 18:12
【總結(jié)】剪剪撕撕畫畫貼貼教學(xué)目標(biāo)::通過體驗(yàn)以紙材為主的造型表現(xiàn)活動,初步認(rèn)識及掌握撕紙?zhí)懋嫛⒓艏埖男蕾p方法、創(chuàng)作制作方法。:通過欣賞體驗(yàn),感受剪紙、撕紙藝術(shù)的美,領(lǐng)略多種藝術(shù)文化,激發(fā)對美術(shù)造型表現(xiàn)及欣賞活動的興趣,形成初步的環(huán)保意識及與人合作的意識。:培養(yǎng)觀察感知、審美能力、提高創(chuàng)作能力。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)::欣賞感受
2024-12-11 13:48
【總結(jié)】奇妙的撕紙教學(xué)目標(biāo):1、能關(guān)注生活中身邊的人和物,用特有的形象進(jìn)行再現(xiàn)。2、能關(guān)注撕出的色紙的色彩和形狀,積極進(jìn)行思考和交流。3、能體驗(yàn)有意撕紙的樂趣并養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):學(xué)習(xí)有意撕紙的基本方法,能制作一幅生動的撕紙畫。難點(diǎn):能夠合理的運(yùn)用紙進(jìn)行造
2024-11-19 11:55
【總結(jié)】奇妙的撕紙剪紙撕紙小朋友們:你發(fā)現(xiàn)剪紙跟撕紙有什么不同點(diǎn)嗎?什么是撕紙?這時(shí),你的雙手就是一把神奇的剪刀。用你的神奇的左右手撕出漂亮的圖形吧!剪紙撕紙一起練習(xí)動動手,動動腦:要求:撕出一幅你
2024-12-11 05:24
【總結(jié)】工具材料過程小訓(xùn)練作業(yè)欣賞作業(yè)評價(jià)教材彩色紙彩色筆工具材料膠棒回主頁sīzhǐ撕紙liánxiǎng聯(lián)想zhāntiē粘貼tiānhuà添畫過程點(diǎn)擊每一個方塊中的文
2024-11-17 02:06
【總結(jié)】動人物植物用品風(fēng)景物動物動物人物實(shí)物植物風(fēng)景轉(zhuǎn)動不同角度觀察聯(lián)想周圍添畫中間添畫更加完整隨意撕紙,轉(zhuǎn)動撕下來的紙片,看看它像我們熟悉的什么東西?然后粘貼在紙上,添畫成形。
2024-11-17 10:07
【總結(jié)】第18課畫畫火柴人比一比:在作業(yè)本上畫一個火柴人,看誰畫得快又好!評一評比例的協(xié)調(diào)關(guān)節(jié)的彎曲我會看我能說小練筆?嘗試完成37頁的作業(yè)任務(wù):?在場景中添畫3人或5人,注意安排好他們的位置。想一想?火柴人會去哪些地方?火柴人
2024-12-12 17:09
【總結(jié)】課題畫畫火柴人累計(jì)課時(shí)教學(xué)目標(biāo),用簡筆畫的形式進(jìn)行場景再現(xiàn)用線條畫出心中所想,表現(xiàn)出整體組合能力和求異思維能力教學(xué)重難點(diǎn)1.畫畫火柴人的活動場景2.在人物周威添畫景物,使畫面完整教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、鉛筆、畫紙、彩筆等畫畫工具課時(shí)安排[來源:學(xué)§科§網(wǎng)]
2024-11-18 20:17
【總結(jié)】畫畫火柴人動畫中的火柴人做了哪些動作?跑步、跳躍、翻滾、攀爬……畫一個火柴人把握時(shí)間比例的協(xié)調(diào)評一評關(guān)節(jié)的彎曲學(xué)生嘗試練習(xí)畫畫火柴人場景組合親子運(yùn)動會遠(yuǎn)近繪畫步驟?添加背景小朋友在做什么?遠(yuǎn)近繪畫步驟?添加背景小組體驗(yàn)活動:運(yùn)用可
【總結(jié)】各位老師好!今天我說課的內(nèi)容是湘版美術(shù)教材第一冊第十八課—《畫畫火柴人》。下面我按照教材分析、教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)重點(diǎn)、教法設(shè)計(jì)與學(xué)法指導(dǎo)、作業(yè)要求和教學(xué)過程五方面進(jìn)行講述。一、教材分析:教材中展示的是一幅生動活潑、構(gòu)思新穎、富有童真童趣的滑雪和游泳的場景:滑雪的各式各樣的表現(xiàn)出火柴人的動態(tài),有表演特技的,有下坡時(shí)滑雪的,有穿雪橇的等等各式各樣的火柴人動態(tài);游泳的場景也各
【總結(jié)】畫畫火柴人動畫中的火柴人做了哪些動作?跑步、跳躍、翻滾、攀爬……畫一個火柴人把握時(shí)間比例的協(xié)調(diào)評一評關(guān)節(jié)的彎曲學(xué)生嘗試練習(xí)畫畫火柴人場景組合親子運(yùn)動會遠(yuǎn)近繪畫步驟?添加背景小朋友在做什么?遠(yuǎn)近繪畫步驟?添加背景小組體驗(yàn)活動:運(yùn)
【總結(jié)】第18課畫畫葉子大家在生活中見過哪些植物的葉子?葉子的世界作業(yè)建議:1.挑選自己喜歡的一片葉子,并用線條寫生葉子。2.如果枝干上有幾片葉子,也可以都寫生下來,但要注意葉子之間的遮擋關(guān)系。相信你一定能寫生得很棒!觀察手中的葉子,他們的形狀是什么
2024-12-11 05:11