【導(dǎo)讀】營養(yǎng)液是無土栽培的核心。是無土栽培的關(guān)鍵技術(shù)。可按數(shù)值直接稱取化合物，故又稱為工作濃度，或操作濃度。某營養(yǎng)液配方中含N210mg/L，指該營養(yǎng)液每升中含有N元素210mg。配制營養(yǎng)液用的無機(jī)鹽為強(qiáng)電解質(zhì)，導(dǎo)電能力的強(qiáng)弱用電導(dǎo)率表示。指單位距離的溶液其導(dǎo)電能力的大小。即西門子/厘米，毫西/厘米。但不能反映各種無機(jī)鹽分的單獨(dú)濃度。相當(dāng)于%的總鹽分含量。包括協(xié)助作用和頡抗作用。各種營養(yǎng)元素的含量來確定其比例。仍可保持生理平衡，但大規(guī)模使用變動配方前要進(jìn)行試驗(yàn)。其離子濃度達(dá)到一定量后，產(chǎn)生沉淀的臨界濃度，必須處于根系可吸收的狀態(tài)。根據(jù)多數(shù)作物的吸肥特性，應(yīng)符合作物生長發(fā)育的需要，并在較長時(shí)間內(nèi)保持有效狀態(tài)。同時(shí)不應(yīng)含有害、有毒成分。銨態(tài)氮過量則會抑制蔬菜生長。兩種氮源以適當(dāng)?shù)谋壤瑫r(shí)使用，且能使pH值穩(wěn)定。一般使用硝酸鈣、過磷酸鈣等。無土栽培常發(fā)生缺鈣現(xiàn)象。pH值偏高，鉀不足，以及磷、錳、銅、鋅過量，都會引起缺鐵癥。

　　

【正文】 量可稍小，一般每分鐘 1～ 2L即可。 園林學(xué)習(xí)網(wǎng) 在栽培槽的最低一端設(shè)一排液口， 用管道統(tǒng)一連接到回流主管上， 再流回貯液池中。 園林學(xué)習(xí)網(wǎng) 栽培槽上的排液管和回流主管 管徑均要足夠大， 以確保能夠快速排到貯液池中， 防止漫溢出來。 園林學(xué)習(xí)網(wǎng) 栽培槽每分鐘流量在 5～ 6L以下的， 排液管口徑不小于 25 m m， 而回流主管 則視大棚或溫室中栽培槽數(shù)量而定。 園林學(xué)習(xí)網(wǎng) NFT栽培作物時(shí)，并非每天 24h開啟水泵 來進(jìn)行營養(yǎng)液循環(huán)流動， 而是根據(jù)作物生長情況進(jìn)行間歇供液。 園林學(xué)習(xí)網(wǎng) 安裝供液定時(shí)器 可準(zhǔn)確地控制水泵工作的間歇時(shí)間。 應(yīng)選擇可進(jìn)行 1min～ 24h循環(huán)控制的 間歇供液定時(shí)器。 園林學(xué)習(xí)網(wǎng) （四）其他輔助設(shè)施 （ EC）自控裝置 （ 1）組 成 由電導(dǎo)率傳感器、檢測及控制儀表、 濃縮營養(yǎng)液罐（ A液和 B液兩種）、 濃縮營養(yǎng)液注入泵以及 與水源連接的電磁閥等部分組成。 園林學(xué)習(xí)網(wǎng) （ 2）工作原理 當(dāng)電導(dǎo)率傳感器和相應(yīng)的儀表 感應(yīng)到營養(yǎng)液的濃度， 降低至原先設(shè)定的電導(dǎo)率值范圍下限時(shí)， 園林學(xué)習(xí)網(wǎng) 就會由控制儀表發(fā)出指令 而開啟濃縮營養(yǎng)液注入泵， 把濃縮營養(yǎng)液注入貯液池中， 使得工作營養(yǎng)液的濃度達(dá)到原設(shè)定值； 園林學(xué)習(xí)網(wǎng) 而當(dāng)電導(dǎo)率傳感器測得的營養(yǎng)液濃度， 高于原先設(shè)定電導(dǎo)率值范圍上限時(shí)， 控制儀表就會發(fā)出指令 而將連接水源的電磁閥打開， 注入清水到貯液池中稀釋。 園林學(xué)習(xí)網(wǎng) （ pH）自控裝置 （ 1）組 成 由酸堿度（ pH）傳感器、控制儀表、 濃酸或濃堿罐和酸堿注入泵組成。 （ 2）工作原理 與電導(dǎo)率自控裝置類似。 園林學(xué)習(xí)網(wǎng) （ 1）組 成 主要由加溫裝置（或降溫裝置） 和溫度自控儀兩部分組成。 園林學(xué)習(xí)網(wǎng) （ 2）營養(yǎng)液加溫 可將熱水通過安裝于貯液池中的 不銹鋼螺紋管加溫。 也可用電熱管或地?zé)徇M(jìn)行加溫。 園林學(xué)習(xí)網(wǎng) （ 3）營養(yǎng)液降溫 ① 把貯液池建在地下， 上蓋白色泡沫塑料板， 防止受陽光直射， 而使?fàn)I養(yǎng)液溫度上升過快。 園林學(xué)習(xí)網(wǎng) ② 強(qiáng)制冷卻降溫 最經(jīng)濟(jì)的方法是： 抽取深層井水或冷泉水， 通過設(shè)在貯液池中的螺紋管進(jìn)行循環(huán)降溫。 園林學(xué)習(xí)網(wǎng) ③ 通過制冷機(jī)組產(chǎn)生的冷氣 進(jìn)行強(qiáng)制降溫，但成本昂貴。 園林學(xué)習(xí)網(wǎng) 、報(bào)警裝置 營養(yǎng)液膜技術(shù)的營養(yǎng)液總量較少， 一日發(fā)生停水、停電或水泵出現(xiàn)故障 不能及時(shí)進(jìn)行供液循環(huán)時(shí)， 極易造成作物缺水萎蔫。 園林學(xué)習(xí)網(wǎng) 如在氣溫 30～ 35℃ 的夏季， 無?假底’的栽培槽栽培葉菜類作物， 停止供液 30～ 45 min， 即會出現(xiàn)萎蔫癥狀。 園林學(xué)習(xí)網(wǎng) 因此為了保證生產(chǎn)的正常進(jìn)行， 必須要有 2套電源、水泵系統(tǒng) 和水源系統(tǒng)。 園林學(xué)習(xí)網(wǎng) 同 時(shí) , 要在循環(huán)系統(tǒng)中安裝報(bào)警裝置， 以便在停電、停水或水泵不正常工作時(shí) 及時(shí)報(bào)警、搶修。 園林學(xué)習(xí)網(wǎng) 三、 NFT生產(chǎn)設(shè)施的管理 (－）栽培系統(tǒng)的安裝及調(diào)試 新建栽培槽，要特別檢查： （ 1）槽底是否平整 （ 2）塑料薄膜是否破裂滲漏 園林學(xué)習(xí)網(wǎng) 換茬后重新使用的栽培槽， 使用前，在檢查 塑料薄膜是否滲漏的同時(shí)， 還要進(jìn)行徹底清洗和消毒。 園林學(xué)習(xí)網(wǎng) （ 1）檢查水泵的工作情況， （ 2）所有供水管道接合處是否密封嚴(yán)實(shí)， 如有滴漏要做上記號，馬上修補(bǔ)。 園林學(xué)習(xí)網(wǎng) （ 3）檢查每一條 伸入栽培槽的供液毛管是否暢通， 各槽的出水量是否較為一致， 如不一致，則需調(diào)節(jié)各閥門， 使之流量盡可能一致。 園林學(xué)習(xí)網(wǎng) （ 4）檢查回流管道是否能夠 及時(shí)排除槽內(nèi)流出的營養(yǎng)液。 園林學(xué)習(xí)網(wǎng) 檢查營養(yǎng)液的電導(dǎo)率（ EC）和 酸堿度（ pH）自控裝置的工作情況， 確保其正常工作。 園林學(xué)習(xí)網(wǎng) （二）育苗與定植 苗 用巖棉塊、海綿塊來育苗。 育苗塊大小以可置入定植孔為度。 園林學(xué)習(xí)網(wǎng) 育苗時(shí)， 在育苗塊上面切一條小縫， 將種子置于其中； 也可催芽后插入， 園林學(xué)習(xí)網(wǎng) 淋水或稀的營養(yǎng)液， 待苗長至 2～ 3片真葉時(shí)， 移入定植板上開出的定植孔中。 園林學(xué)習(xí)網(wǎng) 2. 定 植 要使育苗塊觸及槽底、 葉片伸出定植板。 園林學(xué)習(xí)網(wǎng) （三）營養(yǎng)液配方的選擇與管理 由于 NFT栽培系統(tǒng)的營養(yǎng)液總量較少， 作物生長過程中，營養(yǎng)液的 濃度和組成的變化較快， 因此要選擇穩(wěn)定性較好的營養(yǎng)液配方。 園林學(xué)習(xí)網(wǎng) （ 1）供液量 當(dāng)供液量低于一定的水平時(shí)， 栽培槽入口處至出口處 營養(yǎng)液的濃度和含氧量逐漸遞減， 園林學(xué)習(xí)網(wǎng) 栽培槽中營養(yǎng)液濃度和含氧量 與供液量以及槽的長度、作物栽培密度有關(guān)。 減少供液量以及增加槽的長度、栽培密度， 會使槽中出口處的營養(yǎng)濃濃度及含氧量降低。 反之亦然。 園林學(xué)習(xí)網(wǎng) 勢必導(dǎo)致營養(yǎng)液入口處 植株的長勢較好，產(chǎn)量高； 出口處的植株長勢相對較差， 產(chǎn)量降低。 園林學(xué)習(xí)網(wǎng) 對于大多數(shù)作物而言， 營養(yǎng)液中溶解氧含量在 4mg/L以上時(shí)， 均能較好地生長。 如在 25m長的栽培槽中定植 60株番茄， 每分鐘連續(xù)供液 2～ 4L即可。 園林學(xué)習(xí)網(wǎng) （ 2）供液方法 ① 連續(xù)供液法 營養(yǎng)液晝夜不停地流入栽培槽中的供液形式。 每條栽培槽的流量大致控制在 2～ 4L／ min的范圍內(nèi)。 園林學(xué)習(xí)網(wǎng) ② 間歇供液法 營養(yǎng)液以間歇的形式流入栽培槽的 供液方法。 其目的一方面是解決根系氧氣供應(yīng)問題； 另一方面是減少水泵的開啟時(shí)間， 延長使用壽命和節(jié)約能源。 園林學(xué)習(xí)網(wǎng) 間歇供液的頻度， 要根根實(shí)際情況來確定。 槽長 25m左右、流量為 4L／ min。 園林學(xué)習(xí)網(wǎng) 栽培槽中設(shè)有無紡布?假底?條件下， 番茄夏季白天每小時(shí)供液 15min， 停供 45min； 夜晚，每 2h內(nèi)供液 15min， 停供 105min。 園林學(xué)習(xí)網(wǎng) 冬季白天每 15min， 停供 75min； 夜晚，每 2h內(nèi)供液 15min。 停供 105min。 如此循環(huán)進(jìn)行。 園林學(xué)習(xí)網(wǎng) 間歇供液法的缺點(diǎn)是： 貯液池的容積要大。 因?yàn)楫?dāng)水泵停止工作后， 栽培槽中的營養(yǎng)液大部分會流回到貯液池中存放。 園林學(xué)習(xí)網(wǎng) 在 NFT設(shè)施中， 由于栽培槽建造材料的 隔熱保溫性較差， 再加上槽中營養(yǎng)液量少， 液溫的穩(wěn)定性差。 園林學(xué)習(xí)網(wǎng) 在冬春季節(jié)， 栽培槽入口處與出口處液溫產(chǎn)生 明顯差異，有時(shí)可達(dá) ℃ 。 穩(wěn)定槽內(nèi)液溫方法： （ 1）利用保溫性能較好的材料 （如泡沫塑料）制作栽培槽 園林學(xué)習(xí)網(wǎng) （ 2）管道盡可能埋于地下 （ 3）貯液池建在室內(nèi) （ 4）采用電熱線加熱等提高液溫 園林學(xué)習(xí)網(wǎng) 一般生長期為 6個(gè)月及其以上的作物， 如番茄、甜椒等， 經(jīng)過 2～ 3個(gè)月要更換一次， 整個(gè)生長期更換 l～ 3次； 園林學(xué)習(xí)網(wǎng) 而生長期短的作物， 如葉菜類， 每栽培 l～ 2茬后更換一次即可 。