【導(dǎo)讀】第18課映日荷花別樣紅
【總結(jié)】第11課門票設(shè)計(jì)門票設(shè)計(jì)你知道這是什么嗎？新老電影票的對比，讓我們感受到了設(shè)計(jì)的變化，時(shí)代的進(jìn)步。過去的電影票現(xiàn)在的電影票音樂會(huì)門票門票也稱入場券，是由活動(dòng)的主辦方或者管理方負(fù)責(zé)發(fā)行制作、銷售并監(jiān)管使
2024-12-12 16:36
【總結(jié)】構(gòu)圖的形式有哪些？靜物攝影作品靜物畫欣賞荷蘭梵高靜物寫生的對象?生活中的日用器皿、文具、玩具、運(yùn)動(dòng)器具，以及蔬菜果品、盆栽植物等，都可以作為我們寫生的對象。什么是靜物寫生?靜物寫生是西方繪畫中的一個(gè)門類。線描靜物寫生是靜物寫生的
2024-12-13 15:51
【總結(jié)】第15課圓筒造型第15課圓筒造型想一想:這座雕塑由哪種形狀構(gòu)成？你聯(lián)想到了什么？西雅圖滑冰場雕塑（雕塑）現(xiàn)代亞歷山大·利伯曼（美國）亞歷山大·利伯曼（AlexanderLiberman1912—1999）
2024-12-13 10:03
【總結(jié)】第6課會(huì)動(dòng)的“畫”會(huì)動(dòng)的“畫”會(huì)動(dòng)的“畫”帶著問題看動(dòng)畫：這些畫面為什么會(huì)產(chǎn)生動(dòng)的感覺？它是通過連續(xù)播放一系列畫面，給視覺造成連續(xù)變化的圖畫。視覺暫留原理：人類具有“視覺暫留”的特性，就是說人的眼睛看到一幅畫或一個(gè)物體后
2024-12-12 16:35
【總結(jié)】第13課活字印刷(第二課時(shí)）現(xiàn)代生活中，人們利用活字印刷的技術(shù)與方法創(chuàng)作了更有趣的作品。小組合作完成以下任務(wù):刻五個(gè)字模（我、爸、媽、愛、和），組成活字印刷，比比誰印得又多又好！同伴的作品同伴的作品課后拓展：和同學(xué)合作，用活字印刷的原理制作字?；蛘邎D案，印制成有趣的
2024-12-11 03:46
【總結(jié)】小沈陽王寶強(qiáng)孔子用線畫人物《靠椅子的男人》馬蒂斯?這些作品是運(yùn)用怎樣的線條來表現(xiàn)人物?的？各自有什么特點(diǎn)？速寫?線面結(jié)合的造型方法，為了同素描概念區(qū)?分出來一般有兩種定義一繪畫術(shù)語。用簡?練的線條在短時(shí)間內(nèi)扼要地畫出人和物體?的動(dòng)態(tài)或靜態(tài)形象。一般用于創(chuàng)作的素材
2024-12-11 03:52
【總結(jié)】光與影一、教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)觀察生活中的物體在不同的光源下影子的變化，了解光影能表現(xiàn)物體的立體感和空間感。2、.通過引導(dǎo)學(xué)生對光與影的觀察、回憶、思考，初步學(xué)會(huì)用光與影來表現(xiàn)物體，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象力，培養(yǎng)學(xué)生綜合創(chuàng)作能力。3、引導(dǎo)學(xué)生對生活的情感體驗(yàn)，使學(xué)生感受并喜歡光與影，激發(fā)創(chuàng)作興趣，拓展想象空間。4、重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)光與影，并用光與影來表
2024-11-19 01:59
【總結(jié)】朵朵花，映紅天，五光十色真鮮艷。節(jié)日夜晚開街前，佳節(jié)夜空放光彩。你覺得煙花美在哪里？顏色炫麗奪目，吸引人眼球形狀多樣給美麗的夜晚添色彩這兩幅煙花有什么區(qū)別呢？煙花的特點(diǎn)：顏色：豐富
2024-12-11 03:47
【總結(jié)】第12課班級小報(bào)（第二課時(shí)）班級小報(bào)第二課時(shí)昨天藍(lán)天、白云、青山、綠水，到處是鳥語花香。今天霧霾、禿山、污水、噪音，隨處可見的環(huán)境破壞與污染。聽，地球在哭泣！你有什么感想呢？我們?nèi)绾握取凹覉@”？明天綠色低碳，節(jié)能減排。明天我們怎么辦？
2024-11-17 00:20
【總結(jié)】紙卷魔術(shù)小動(dòng)物紙卷魔術(shù)——小動(dòng)物卷紙方法：卷紙方法：卷紙方法：卷紙方法：作品欣賞學(xué)生作品制作1、畫魚鱗2、卷身體3、畫眼睛4、撕魚尾5、貼魚尾
【總結(jié)】第9課彎彎的小路哪條小路最有縱深感？草地上的木板路家鄉(xiāng)的石板路通往家鄉(xiāng)的山路圖中這些通向遠(yuǎn)方的小路，帶給我們一種什么感覺？遠(yuǎn)窄近寬近寬你覺得彎曲的小路和筆直的大路相比較，畫面會(huì)有什么不同的效果？彎彎的小路
【總結(jié)】光與影說課流程一、說教材分析和處理二、說學(xué)情分析三、說教與學(xué)的方法四、說教學(xué)過程五、說板書設(shè)計(jì)一、說教材分析和處理《光與影》是小學(xué)科學(xué)三年級下冊第五單元的第一課，通過“影子游戲”、“尋找光的傳播路線”、“制作小孔成像盒”三個(gè)活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)光的直線傳播的特性，訓(xùn)練學(xué)生設(shè)計(jì)
2024-12-11 04:02
【總結(jié)】第10課光與影明暗明暗交界線亮部陰影暗部黑白灰步驟：《衣紋習(xí)作》達(dá)·芬奇亮部暗部陰影·草垛《草垛》莫奈亮部陰影暗部偏暖偏冷生活中的
【總結(jié)】紙版畫人像想一想，為什么人像能在白紙上顯現(xiàn)出來？你從紙版畫和它的印模中發(fā)現(xiàn)什么奧秘？紙版畫的印模是將各部分疊加，剪貼成高低層次的版面，我們把它稱為凸版。凸版紙版畫是凸版畫的一種，是繪畫和手工相結(jié)合，運(yùn)用各種紙質(zhì)材料做版材，剪貼成具有一定高低層次的版面，進(jìn)行摹印或拓印而成的作品。底版相
【總結(jié)】荷蘭亨利·摩爾蒙娜·麗莎油畫西班牙羅丹椅中圣母雕塑意大利列賓?？撕舆叺哪シ?/span>
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