【導(dǎo)讀】心問題和串珠問題。兒子們的不同表現(xiàn)讓你懂得了什么?胡子老爺爺,引發(fā)了下面的故事。“三個(gè)媽媽”“一。個(gè)白胡子老爺爺”交代了故事涉及的人物。指個(gè)、頭、條、匹等詞語。量詞的運(yùn)用可以使描述的事物更具體,表達(dá)更清晰。見《點(diǎn)撥》“課后練習(xí)單”第二、1題。第二個(gè)媽媽夸自己兒子唱起歌來賽過黃鶯,第三個(gè)媽媽呢,什么也沒說。能說明她不喜歡自己的孩子。她只是不愿意炫耀罷了。下文故事的發(fā)展做鋪墊。文中用一個(gè)反問句:有啥可說的?媽媽謙虛的態(tài)度。熟,“一桶水可重啦!”來”我們可以體會(huì)到水桶很重,媽媽們已經(jīng)提不動(dòng)了。第一個(gè)媽媽說的話。唐朝有個(gè)詩人,名叫孟郊。夜深了,母親還在油燈下一針針。第二天清早,母親把孟郊送到村外。孟郊聽了不住地點(diǎn)頭。臨行密密縫,意恐遲遲歸。孝子之至,莫大乎尊親。孝子之養(yǎng)也,樂其心,不違其志。