20xx春北師大版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)141為中華之崛起而讀書(shū)第2課時(shí)-資料下載頁(yè)
2024-12-12 16:33本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】，品味語(yǔ)言，積累成語(yǔ)。和民族振興而刻苦讀書(shū)的遠(yuǎn)大理想。心問(wèn)題和串珠問(wèn)題?！盀橹腥A之崛起而讀書(shū)”表達(dá)了周恩來(lái)怎樣的思想感情？了對(duì)比，突出了什么？同學(xué)們望著魏校長(zhǎng)那期。待的目光，紛紛舉手，要求發(fā)言。神態(tài)描寫(xiě)是對(duì)人物的面部表情的描寫(xiě)。情感的變化，使得所塑造的人物形象栩栩如生。把目光放在自己的小家，而沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向。來(lái)的回答是經(jīng)過(guò)鄭重考慮的。而他的這個(gè)回答，與前面兩。及他的愛(ài)國(guó)情懷。話音剛落，老校長(zhǎng)渾身一振，大聲說(shuō)：“好！好！讀書(shū)”，在全校師生中傳播開(kāi)來(lái)。少年周恩來(lái)回答校長(zhǎng)提問(wèn)時(shí)說(shuō)的。在表示了歉意后，她掛上了電話。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。以家為家，以鄉(xiāng)為鄉(xiāng)，以國(guó)為國(guó)，以天下為天下。茍利國(guó)家，不求富貴。計(jì)和施工的南京長(zhǎng)江大橋?！翱偨y(tǒng)閣下，南京長(zhǎng)江大橋每天有5個(gè)人經(jīng)過(guò)?！睘榱俗鎳?guó)更加強(qiáng)大，更加繁榮，
【正文】 若 假 期 待 舉 手 回 顧 鄭 重 其 實(shí) 三、字音我來(lái)選。 1．這姐妹倆長(zhǎng)得一模 ( )一樣，真讓人難以分清。 2．爸爸被廠里評(píng)為勞動(dòng)模 ( )范。 3．要 ( )是你在野外迷了路，可千萬(wàn)不要慌張。 4．我們向老師提出的合理要 ( )求，總是能得到滿意的答復(fù)。 yāo ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ m m243。 y224。o （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 假若寺 四、加偏旁組成新字，再組詞。 分 右 詩(shī) 詩(shī)人 持 主持份 身份紛 紛紛佑 保佑若 五、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 ( )耀 ( )楣 若 ( )所 ( ) ( )顧 ( )周 濃 ( )大 ( ) 渾身 ( )( ) 振光 門(mén)有 思環(huán) 四眉 眼一 六、寫(xiě)出下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。 1．魏校長(zhǎng)走過(guò)去，親切地說(shuō)：“小同學(xué)，你也來(lái)說(shuō)說(shuō)。” ( ) 2．其他同學(xué)都投去欽佩的目光。 ( ) 3．那位小同學(xué)站起來(lái)，鄭重地說(shuō)：“為了中華之崛起?！?( ) 4．同學(xué)們望著魏校長(zhǎng)那期待的目光，紛紛舉手，要求發(fā)言。( ) 期望親熱敬佩莊重﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 七、我會(huì)用加點(diǎn)的字詞寫(xiě)句子。 1．為中華之崛起而讀書(shū)。 ______________________________________________ 2．“你叫什么名字？”老校長(zhǎng)連忙問(wèn)道。 ______________________________________________ 聽(tīng)到雷聲，我連忙出去收衣服。 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 示例： 我為自己的理想而努力奮斗。
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