【導讀】平常我在池子里(),發(fā)動機器,幫助人們工作。稼、沖毀房屋,給人們帶來災害。人們想出了種種辦法管住我,讓我光做好事,不做壞事。
【總結】教案人教版語文二年級上冊《我是什么》 教學目的 ★認識11個生字,會寫8個字。 ★能正確、流利地朗讀課文。背誦本人喜愛的部分。 ★理解水的不同形態(tài)的變化以及與人類的親密關系,樹立環(huán)保認識。 ...
2025-01-25 05:56
【總結】我是什么語文S版二年級上冊有時候我很溫和,有時候我很暴()躁()。我做過許多好事,灌()溉()田地,發(fā)動機器(),幫助人們工作。我也做過許多壞事,淹()沒[mò]莊稼(),沖毀()房屋,給人們帶來災(
2024-11-11 08:23
【總結】二年級上冊《我是什么》教學設計 人教版二年級上冊《我是什么》教學設計1教學目標: 知識技能: 1、學會本課8個生字(其中沒是多音字),認讀5個字。 2、會用同音字和形近字組...
2024-12-06 03:24
【總結】我是什么二年級語文教案3篇 教學目標: “浮、雹”等11個生字,會寫“沖、曬、池、浮”四個字。 、讀通句子、了解課文大意。 ,體會作者用詞的精美。教學重點:認讀書寫...
2024-12-06 23:17
【總結】大海是什么顏色西師大版二年級語文下冊第二單元學習目標?9個生字,并能工整、正確地書寫8個字,感受漢字的形體美。?、流利、有感情地朗讀課文,進一步練習朗讀疑問語氣的句子,結合圖文理解本課的新詞,學著積累和運用新詞。?,產(chǎn)生親近、熱愛大自然的情感。大海是什么顏色?大海是藍的。白
2024-12-11 09:34
【總結】小學二年級語文《我是什么》教案 【篇一】小學二年級語文《我是什么》教案 導學過程: 第一課時 一、導入新課: 同學們,今天我們學習30課,齊讀課題《我是什么》,讀了課題,你想...
2024-12-04 05:36
【總結】第一篇:二年級語文上冊我是什么教案滬教版 我是什么 教學目標: “漂、硬、躁、灌、溉、猜”6個生字的字音,尤其是“硬、灌溉、躁”的發(fā)音;掌握左窄右寬的漢字結構特點,能在田字格中正確摹寫并記憶“漂...
2024-11-18 22:44
【總結】第一課時一、猜一猜想一想二、初讀課文,整體感知。1、同學們邊聽課文朗讀邊思考,小蝌蚪們?nèi)绾稳フ覌寢尩模?、自讀課文,學習生字。(1)用自己喜歡的方法讀課文,同時用曲線在文中標出生字詞。(2)同桌交流,再讀課文,掃除字詞障礙。(自讀、小組讀、分段讀)忽然不見忽然有,像虎像龍又像狗。太陽出來我不怕
2024-12-13 10:23
【總結】咕咚來了北京版二年級語文上冊咕咚是什么東西?這個故事說明什么道理?以后是由誰帶大家實地觀察?這個故事是由誰引起的?課文內(nèi)容學習字詞咕咚來了湖邊有一棵樹,樹上結滿了木瓜。一個木瓜熟了,從樹上掉進湖里,咕咚一
2024-12-12 17:36
【總結】方字歌北京版二年級語文上冊識字王國方紡訪防芳妨舫讀一讀fǎnɡ紡fǎnɡ舫fǎnɡ訪防fánɡfānɡ芳妨fánɡ紡織廠采訪邊防芬芳妨礙
2024-12-11 15:19
【總結】北京版二年級語文上冊同學們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?當秋季到來的時候,天氣變得越來越?jīng)?,樹上的葉子也變黃了,秋風吹來,這葉子就會落?這就是我們經(jīng)常所說的——落葉。,認識“舟”字旁。、流利地朗讀課文,理解課文內(nèi)容。,同學們要知道秋天的特征,從而培養(yǎng)自己熱愛大自然的情趣。秋風落葉屋子樹枝
2024-12-13 01:12
【總結】教案二年級上冊人教版《我是什么》 教學目的 1、認識11個生字,會寫8個字。 2、能正確、流利地朗讀課文。背誦本人喜愛的部分。 3、理解水的不同形態(tài)的變化以及與人類的親密關系,樹立環(huán)保認識。 ...
2025-01-15 05:20
【總結】10.北京南康市逸夫小學何金梅北京歡迎你中央柏油馬路鮮花盛開黃瓦綠樹成陰風景優(yōu)美寬闊川流不息名勝古跡立交橋高樓大廈人民英雄紀念碑北京是我國的首都,
2025-01-09 12:50
【總結】聲我們用彩筆畫自己的家鄉(xiāng)。小青小松小波好美!山林中的家屋前屋后都是又高又大的樹。返回草原草原上的牛羊返回海邊的家返回說一說,畫上的小青、小松和小波都在做什么?你知道嗎?我會認:術
2024-12-13 01:14
【總結】小學二年級語文《我是什么》教學反思 【篇一】小學二年級語文《我是什么》教學反思 《我是什么》雖然是一篇科普文章,但卻描寫的生動活潑,充滿童趣。文章用第一人稱自我介紹的方法,以生動的語言,講述了...
2024-12-04 04:44